英語教育と学習にテクノロジーを適用し、AI時代の学生の競争力を向上

テクノロジーは、特に教育分野において、高速、正確、かつ効率的な測定ツールを提供することができます。 [広告_1]

ホーチミン市経済財政大学との協力協定調印式。ホーチミン市経済大学（UEF）とDOLイングリッシュカンパニーリミテッドが9月19日に市内で開催。ホーチミン（出典：UEF）

9月18日、ホーチミン市経済金融大学。ホーチミン市経済経営大学（UEF）は、同校の学生が英語のアウトプット基準（国際IELTS5.5以上）を便利かつ効果的に達成できるよう支援することを目的として、DOL English Company Limitedと協力協定を締結しました。

協力内容によれば、DOL Englishは同校で学ぶ学生に高品質のIELTS教育と試験準備プログラムを提供する。適切な専門資格を持つ講師を配置する。学習者に教育および学習教材を提供する。学習者の期待通りの出力品質を確保する。 IELTS プログラムに登録する学習者の数をすべての関係者が共同で管理するためのテクノロジー プラットフォームを提供します。

TS。 UEF大学の副学長ド・ヒュー・グエン・ロック氏は次のように述べた。「ホーチミン市教育研究協会の会長として、また国際部門の責任者として、私は世界中の大学の多くの英語研修モデルを訪問し、研究する機会を得ました。私が気づいたことの1つは、名門大学であっても、必ずしも学生のための基礎的な英語研修や試験準備の全プロセスを実行する必要はないということです。」

大学に英語教育を提供する機関がある場合、通常は言語を専門とする学部のみがあり、英語、翻訳、教育学、商学などの学士、修士、博士課程の専攻課程を履修します。しかし、トップクラスの大学の多くは、中核となる専門分野に重点を置き、必要に応じて学生向けの英語教育の分野で大企業と協力することがよくあります。」

TS。 Do Huu Nguyen Loc 氏は、特に教育の分野において、テクノロジーが高速で正確かつ効果的な測定ツールを提供できると考えています。テクノロジーにより、データの自動収集が可能になり、より信頼性の高い測定結果が提供され、教育と学習における意思決定の強固な基盤が構築されます。そのため、外部の企業との連携がますます必要になってきます。

ThSによると。 DOL English の CEO、Le Dinh Luc 氏は、実際、テクノロジーを通じて英語を学ぶことには、生徒と教師にとって 2 つの大きなメリットがあると述べています。

まず、生徒にとって、英語教育ユニットがすべての学習コンテンツをデジタル化し、スムーズな体験、美しいインターフェース、学習のための高品質のコンテンツを作成することができれば、生徒は自宅での学習時間を大幅に節約できます。回答と詳細な説明が用意されているので、生徒は授業まで待って先生に質問することなく、午前 1 時から 2 時のような遅い時間でもいつでも勉強して演習を完了できます。

これにより、学習プロセスがより速く、より便利で、より柔軟になり、学習者がスキルと知識をより積極的に開発できるようになります。学習意欲も高まり、学習効率も大幅に向上します。

第二に、教師側では、生徒がテクノロジー プラットフォーム上で課題を完了すると、教師は生徒の学習プロセスを簡単に監視し、生徒が困難を抱えている場所を知ることができます。入力データが完全かつ正確であれば、生徒の学習プロセスからの実際の情報に基づいて決定が行われるため、教師の指導方法のサポートと調整もより簡単かつ合理的になります。

これらは、英語の指導と学習にテクノロジーを適用することによる 2 つの顕著な利点です。

「現在、IELTS資格で英語を使い、外国の文書を読むこと、授業で話すこと、エッセイを書くことなど、学習環境で実際に英語を適用する能力は、大学生にとって極めて重要です。この目標を達成するには、学校と、テクノロジーを応用する評判の高い英語教育ユニットとの協力が極めて必要です」と、レ・ディン・ルック氏は述べた。

出典: https://baoquocte.vn/applying-cong-nghe-vao-giang-day-va-hoc-tieng-anh-nang-cao-nang-luc-canh-tranh-cho-sinh-vien-trong-thoi-dai-ai-286849.html