子どものオンライン安全: 家庭から学校まで

情報通信省は、オンライン環境における児童の保護に関する行動規範を発行し、オンライン環境における児童の安全を確保するために親、保護者、教師向けの9つの行動規範を定めている。

行動規範では、オンライン環境における児童の個人の自由の尊重を強調しています。同時に、親、介護者、教師は、オンライン活動に参加する際、子どもたちの意見に注意を払い、耳を傾け、定期的に情報交換して、子どもたちのニーズや興味を理解するよう奨励されます。

インターネット上の児童保護に関する行動規範は、人々の行動を規制し、児童にとって良好で健全なオンライン環境を作り出すことに貢献します。 （イラスト：ユニセフ）

安全を確保するためには、親、保護者、教師が、オンライン上の子どもたちに生じるリスクについて常に情報を入手し、オンラインで子どもたちを守るための知識、スキル、ツールを身に付ける必要があります。オンライン環境での活動に参加する際には、リスクを防止し安全を確保するための対策を講じるよう、子供たちに注意を払い、サポートし、付き添い、指導してください。

行動規範では、児童のインターネット使用の監視と管理、児童がオンラインでアクセス、投稿、共有するコンテンツの管理、および児童のオンラインでの関係を推奨しています。親、保護者、教師は、オンライン環境において子どもたちが常に保護され、速やかにサポートされるよう、子どもたちの異常な変化に注意を払う必要があります。子どもたちが困難や問題に遭遇したり、ネット上でいじめや虐待を受けたりしたときに、子どもたちを保護し、励まし、助けてあげましょう。

さらに、行動規範では、保護者、介護者、教師が家庭、学校、地域、社会において、オンラインで子供たちを保護する活動に積極的に参加することも推奨しています。児童虐待行為、インターネット上での児童への危険、児童に有害なコンテンツを発見した場合は、当局に報告し、児童にも報告するよう指導します。同時に、オンライン環境における児童保護に関するコンテンツを、児童に対する教育および指導のプロセスに統合します。

行動規範は、子どもたちのオンライン利用をサポートする親、保護者、教師の役割を強化することで、ベトナムの子どもたちにとって安全で健全なサイバースペースを構築することを目指しています。

出典: https://thoidai.com.vn/an-toan-tren-moi-truong-mang-cho-tre-em-dong-hanh-tu-gia-dinh-den-nha-truong-210186.html