ハノイ国立教育大学が2024年度の卒業式を開催 – 写真：グエン・バオ
8月19日夜までに、全国のほとんどの大学、短期大学、専門学校が2024年度の一般大学の入学試験の点数を発表した。
特に、教育分野では多くのベンチマークスコアを記録し、多くの学校が天井に近いベンチマークスコアを発表しました。
教育業界のベンチマークは大きく変動する
ハノイ国立教育大学では、歴史教育学と文学教育学の2つの専攻の基準点は29.3点であり、優遇ポイントや地域ボーナスポイントがない場合、入学するには1科目あたり約9.8点を獲得する必要があることに相当します。
また、ハノイ国立教育大学の教員養成課程の他の14専攻は基準点が27点を超えており、9科目を満点とした受験者は合格が難しい。
同様に、ハノイ国立大学教育大学では、文学教育学、歴史教育学、歴史地理教育学、C00グループの入学スコアは28.76ポイント（昨年に比べて1.59ポイント増加）で、新入生の平均は1科目あたり9.58ポイントを超えています。専攻の最低得点は 24.92 点で、入学するには 1 科目あたり 8.3 点以上が必要です。
教育学の標準得点は、大都市の大学の「天井」に近いだけでなく、 ハイズオン大学でも標準得点は非常に高く、地理教育学は26.85点、歴史教育学は26.62点、初等教育は26.50点となっている。昨年、ハイズオン大学の8つの教育学専攻の入学点数は19点でした。このように昨年と比較すると、7.85ポイント増加した業種があります。
クアンビン大学では、今年、教育実習ブロックが初等教育で26.61という最高の標準スコアを獲得しました。この業界は2023年と比較して2.61ポイント増加しました。
次は歴史・地理教育1年目のベンチマークで26.5点。自然科学教育学は23.24ポイントで、2023年と比較して4.24ポイント増加しました。
「好きな科目で9点／不合格は普通」
教育訓練省のホアン・ミン・ソン副大臣は、2023～2024年度を総括し、新年度に向けた課題を提示する会議の傍らで、高い基準点は、受験者の入学希望が多く、進路選択のための情報も豊富だったためだと語った。
「質の高い訓練校や人材需要の高い専攻は、多くの志願者を引きつけています。定員数にもよりますが、定員は少ないものの志願者が多い専攻は、入学スコアを押し上げます」と、ホアン・ミン・ソン氏は入学スコアが高い理由の一つについて述べた。
ソン副大臣は、教育ブロックのスコアの大幅な上昇も社会のニーズを示す前向きな兆候であると述べた。今年の教員養成課程の入学定員も昨年より少ないため、基準点が引き上げられた。
教育訓練省が発表したデータによると、2023年と比較して、今年、登録希望者の増加が最も大きかった分野は教育科学と教員養成の分野で、20万人の増加（約85％の増加に相当）でした。
ハノイ国立教育大学の学長であるグエン・ドゥック・ソン准教授によると、ハノイ国立教育大学だけでなく、全体的に教員養成学校の入学点数は今年上昇しているという。
教育の基準が上がっているのはなぜでしょうか?ソン氏は、理由はたくさんあるが、その一つは教育訓練省の学習者に対する政策、特に教育学部の学生に対する授業料と生活費を支援する政策であり、それが多くの受験者を試験登録に惹きつけていると述べた。
ハノイ国立教育大学についてソン氏は、昨年は全国優秀学生賞を受賞した約300名の学生が同校への直接入学を登録し、その後100名の候補者が入学を確定した点が違いだと話した。
ソン氏によると、大学入試は高いものから低いものの順に評価されるため、1つの科目で9点を取っても志望校に不合格になる受験者がいるのは普通のことであり、1つの科目で不合格になっても別の科目で合格する可能性があるという。
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