ハノイ国立教育大学が2024年の卒業式を開催 – 写真：グエン・バオ
8月19日の夕方までに、全国のほとんどの大学、短期大学、アカデミーが2024年度の一般大学の入学試験の点数を発表した。
特に教育分野では多くのベンチマークスコアを記録し、多くの学校が天井に近いベンチマークスコアを発表しました。
教育業界のベンチマークは大きく変動する
ハノイ国立教育大学では、歴史教育学と文学教育学の2つの専攻の基準点は29.3点であり、優遇ポイントや地域ボーナスポイントなしで入学するには、受験者は科目ごとに約9.8点を獲得する必要があることに相当します。
また、ハノイ国立教育大学の教員養成課程の他の14専攻は基準点が27点を超えており、9科目を取った受験者は合格が難しい。
同様に、ベトナム国家大学ハノイ校教育大学では、文学教育学、歴史教育学、歴史地理教育学、グループC00の専攻の入学スコアは28.76ポイント（昨年に比べて1.59ポイント増加）で、新入生の平均は1科目あたり9.58ポイントを超えています。専攻の最低点は 24.92 点で、入学するには 1 科目あたり 8.3 点以上が必要です。
教育学の標準得点は、大都市の大学の「上限」に近いだけでなく、ハイズオン大学でも標準得点は非常に高く、地理教育学は26.85点、歴史教育学は26.62点、初等教育は26.50点となっている。昨年、ハイズオン大学の8つの教育学専攻の入学点数は19点でした。このように昨年と比較すると、7.85ポイント増加した業種があります。
クアンビン大学では、今年、教育訓練ブロックの初等教育の標準スコアが26.61と最高点を獲得しました。この業界は2023年と比較して2.61ポイント増加しました。
次は歴史・地理教育1年目のベンチマークで26.5点。自然科学教育学は23.24ポイントで、2023年と比較して4.24ポイント増加しました。
「好きな科目で9点/不合格は普通」
2023～2024学年度を総括し、新学年度の課題を展開する会議の傍らで、教育訓練省のホアン・ミン・ソン副大臣は、基準点が高かったのは、受験者の入学希望が多く、職業選択のための情報も豊富だったためだと語った。
「質の高い訓練校や人材需要の高い専攻には、多くの志願者が集まります。定員にもよりますが、定員は少ないものの志願者が多い専攻は、入学スコアを押し上げます」と、入学スコアが高い理由の1つについてホアン・ミン・ソン氏は述べた。
ソン副大臣は、教育分野の成績の大幅な上昇も社会のニーズを示す前向きな兆候であると述べた。今年の教員養成課程の募集定員も昨年より少ないため、基準点が引き上げられた。
教育訓練省が発表したデータによると、2023年と比較して、今年登録希望数が最も増加した分野は教育科学と教員養成の分野で、希望数が20万人増加（約85％の増加に相当）した。
ハノイ国立教育大学のグエン・ドゥック・ソン学長准教授によると、ハノイ国立教育大学だけでなく、全体的に教員養成校の入学点数が今年は上昇しているという。
なぜ教育の基準は上がっているのでしょうか?ソン氏は、理由はたくさんあるが、その一つは教育訓練省の学習者に対する政策、特に教育学部の学生に対する授業料と生活費を支援する政策であり、それが多くの受験者を試験登録に惹きつけていると語った。
ハノイ国立教育大学に関しては、昨年は全国優秀学生賞を受賞した約300名の学生が同校への直接入学を登録し、その後100名の候補者が入学を確定した点が違いだとソン氏は述べた。
ソン氏によると、大学入試は高い点から低い点の順に評価されるため、1つの科目で合格できなかった受験者が別の科目で合格する可能性があるため、1科目あたり9点を獲得した受験者が希望の科目で不合格になるのは普通のことだという。
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