Góp ý dự thảo Nghị định quy định liên thông giữa các cấp học, trình độ đào tạo

Tham dự phiên họp có thành viên Tiểu ban Giáo dục đại học, Hội đồng quốc gia giáo dục và phát triển nhân lực; đại diện một số Bộ, ngành, các đơn vị thuộc Bộ GDĐT, các Sở GDĐT, các cơ sở giáo dục đại học, cùng các chuyên gia, nhà khoa học.

Quang cảnh phiên họp

Phát biểu khai mạc phiên họp, Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn cho biết: Luật Giáo dục năm 2019 đã nêu rõ Chính phủ quy định chi tiết về liên thông giữa các cấp học, trình độ đào tạo trong hệ thống giáo dục quốc dân.

Luật Giáo dục nghề nghiệp năm 2014 cũng quy định rõ: Liên thông giữa các trình độ trong giáo dục nghề nghiệp được thực hiện theo quy định của Thủ trưởng cơ quan quản lý nhà nước về giáo dục nghề nghiệp ở trung ương; liên thông giữa các trình độ đào tạo của giáo dục nghề nghiệp với các trình độ đào tạo của giáo dục đại học được thực hiện theo quy định của Thủ tướng Chính phủ.

Cùng với đó, Thủ tướng Chính phủ ban hành Quyết định số 18/2017/QĐ-TTg quy định về liên thông giữa trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng với trình độ đại học.

Tuy nhiên theo Thứ trưởng, với phạm vi rộng, thực tiễn việc liên thông giữa các ngành học, hình thức đào tạo, các trình độ trong giáo dục đại học đang được thực hiện vẫn còn tồn tại một số vướng mắc, nhiều điểm còn chưa rõ phạm vi, khó khăn trong thực hiện.

Thứ trưởng mong muốn tại phiên họp, các đại biểu sẽ có những đóng góp từ cơ sở thực tiễn cho Dự thảo Nghị định quy định chi tiết về liên thông giữa các cấp học, trình độ đào tạo trong hệ thống giáo dục quốc dân. Trong đó, xác định phạm vi, mục tiêu của Nghị định, để thực hiện đúng yêu cầu trong các bộ Luật đã được ban hành, nhưng vẫn giải quyết được các vấn đề mà thực tiễn đặt ra.

Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn phát biểu tại phiên họp

Báo cáo về Dự thảo Nghị định “Quy định chi tiết về liên thông giữa các cấp học, trình độ đào tạo trong hệ thống giáo dục quốc dân”, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học Nguyễn Thị Thu Thủy cho biết, phạm vi điều chỉnh, đối tượng áp dụng của Nghị định quy định về liên thông giữa các cấp học, trình độ đào tạo trong hệ thống giáo dục quốc dân, bao gồm mục đích và nguyên tắc liên thông, chương trình giáo dục liên thông, tổ chức tuyển sinh, giáo dục và đào tạo liên thông; quy định chi tiết về liên thông giữa trình độ trung cấp với cấp trung học phổ thông và giữa trình độ trung cấp, cao đẳng với trình độ đại học.

Liên thông giữa các cấp học phổ thông, liên thông giữa các trình độ của giáo dục đại học và liên thông giữa cấp trung học phổ thông với trình độ đại học được thực hiện theo các quy định liên quan do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. Liên thông giữa các trình độ của giáo dục nghề nghiệp được thực hiện theo các quy định liên quan do Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội ban hành.

Mục đích liên thông nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho người học ở mọi lứa tuổi lựa chọn con đường học tập nâng cao trình độ, chuyển đổi ngành nghề phù hợp với năng lực và điều kiện cá nhân, đáp ứng yêu cầu thay đổi của công việc và nghề nghiệp. Thúc đẩy các cơ sở giáo dục đổi mới, hiện đại hóa chương trình, phương thức giáo dục và đào tạo, góp phần điều chỉnh cơ cấu và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế – xã hội trong từng giai đoạn. Hình thành một hệ thống giáo dục thống nhất, linh hoạt và hiệu quả, tăng cường kết nối và phối hợp giữa các cấp học giáo dục phổ thông, các trình độ của giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học.

Tại hội nghị, các đại biểu đã đưa ra các kiến nghị, góp ý về liên thông trong hệ thống giáo dục quốc dân; phạm vi điều chỉnh, đối tượng áp dụng của Nghị định; liên thông giữa trung cấp với cấp trung học phổ thông và giữa trung cấp, cao đẳng với đại học…

PGS.TS Đào Đăng Phượng, Chủ tịch Hội đồng trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương trao đổi tại phiên họp

Đồng thuận với những quan điểm chính trong dự thảo, GS.TS Trần Diệp Tuấn, Chủ tịch Hội đồng trường Đại học Y Dược TPHCM cho rằng, dự thảo Nghị định có ý nghĩa rất quan trọng, giải quyết quyền được học tập của con người và nhu cầu của xã hội, tuy nhiên, cũng cần hài hòa giữa chất lượng với công bằng giữa các đối tượng.

Với đặc thù liên quan đến lĩnh vực sức khoẻ, GS.TS Trần Diệp Tuấn cho rằng, để có một hệ thống y tế vận hành đáp ứng được nhu cầu chăm sóc sức khoẻ của người dân, đòi hỏi phải có nguồn nhân lực y tế đa dạng về ngành nghề và bậc đào tạo. Do đó, không thể liên thông ngang – dọc tất cả vì như vậy sẽ phá hỏng cấu trúc của hệ thống y tế đồng thời không đảm bảo được chất lượng của nguồn nhân lực y tế.

PGS.TS Đào Đăng Phượng, Chủ tịch Hội đồng trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương cho rằng nên có quy định liên thông giữa các trình độ đào tạo của giáo dục nghề nghiệp với các trình độ đào tạo của giáo dục đại học, đặc biệt với các ngành đặc thù.

Kết luận phiên họp, Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn cảm ơn các ý kiến đóng góp rất thiết thực của các đại biểu, để Bộ GDĐT có góc nhìn toàn diện, sâu sắc hơn và có cơ hội để trao đổi về những vấn đề của thực tiễn và định hướng sắp tới.

Thứ trưởng yêu cầu Ban soạn thảo tiếp thu đối đa, nghiên cứu để hoàn thiện dự thảo trong thời gian sớm nhất, trên tinh thần tuân thủ những yêu cầu đã được ban hành trong Luật, nhưng phải tập trung giải quyết được các vấn đề mà thực tiễn đang đặt ra.