Le Comité populaire de la province de Quang Tri a récemment publié la décision n° 2566/QD-UBND approuvant le document de projet sur l'amélioration de la qualité de l'éducation préscolaire et la protection des enfants en utilisant la méthode Montessori dans le programme régional de Huong Hoa, province de Quang Tri, parrainé par World Vision International (WVI).
Le projet dispose d'un capital d'aide non remboursable total de 64 761 USD, soit près de 1,6 milliard de VND, et est mis en œuvre à l'école maternelle Huong Phung (district de Huong Hoa, province de Quang Tri ). Ainsi, nous améliorerons la qualité de l’éducation préscolaire et protégerons les enfants de cette commune en utilisant la méthode Montessori, favorisant ainsi le développement global des enfants.
Le projet vise à améliorer la qualité de l'éducation préscolaire et à protéger les enfants de la commune de Huong Phung (district de Huong Hoa, province de Quang Tri) en utilisant la méthode Montessori, favorisant le développement global des enfants - (Photo : World Vision Vietnam Fanpage). |
Avec une période de mise en œuvre jusqu'à fin septembre 2025. Les principales activités du projet comprennent : l'organisation d'une formation pour les enseignants du préscolaire et les partenaires locaux sur Montessori, combinée à un atelier de lancement du projet ; Matériel de soutien pour aménager et décorer les salles de classe selon la méthode Montessori ; Transformez votre salle de classe en un espace d’apprentissage inspiré de Montessori pour faciliter la collaboration et l’exploration individuelle.
De plus, le projet organise également des séances de communication pour les parents sur la méthode pédagogique Montessori ; Organiser des réunions trimestrielles de rétroaction, intégrées à des séances de communication (01 réunion/trimestre), renforcer les capacités des parents issus de minorités ethniques en matière de compétences éducatives, soutenir le développement de l'enfant et protéger les enfants contre la violence.
Parallèlement, le projet met en place des groupes de parents en fonction de l’âge des enfants et organise des réunions régulières ; Organiser des événements de formation et de communication sur la discipline positive, la protection des enfants contre toutes les formes de violence pour les groupes de parents. Parallèlement, aider les parents et les enseignants à mettre en œuvre des initiatives visant à améliorer l’environnement d’apprentissage interactif des enfants.
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