HEURES SUPPLÉMENTAIRES, NOMBREUX RISQUES, TRAVAIL DUR
Récemment, le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a déclaré : « Le gouvernement ajuste la loi sur l'assurance sociale et, dans ses commentaires sur le projet de loi, le ministère de l'Éducation et de la Formation a officiellement proposé d'inclure les enseignants du préscolaire dans la catégorie des emplois pénibles et dangereux. Les enseignants du préscolaire doivent bénéficier d'un régime de retraite dans la catégorie des travailleurs pénibles. Les femmes devraient rester à 55 ans, mais bénéficier d'un revenu et d'un régime garantis afin qu'elles ne soient pas désavantagées. »
Les enseignants du préscolaire doivent à la fois élever et veiller à ce que tous les enfants se développent, prêter attention et prendre soin de chaque enfant, c'est donc très stressant.
Cette proposition a reçu le consensus de l’équipe du GVMN elle-même. Mme Le Thi Tuyet Huong, qui travaille à l'école maternelle Thanh Nua, une école située dans la commune frontalière de Dien Bien, a déclaré que selon la réglementation, les heures de travail des enseignants de l'école maternelle sont de 8 heures par jour, mais en réalité, ils travaillent souvent à l'école de 10 à 11 heures par jour, du petit matin à la fin de l'après-midi, ils n'ont donc pas beaucoup de temps pour s'occuper de leur famille. En raison du manque d’enseignants, il y a des classes où un enseignant doit s’occuper de plus de 30 enfants.
Mme Ly Thi Trinh Nguyen, enseignante à l'école maternelle Hoa Mi, dans la ville de Long My (Hau Giang), a également déclaré que bien qu'il existe une réglementation de 40 heures par semaine, en réalité, les enseignants de l'école maternelle travaillent presque le double, de 6h30 à 17h ou même 18h, lorsque les parents viennent chercher leurs enfants, la journée de travail se termine. À midi, ils doivent également surveiller les enfants manger, s'occuper de leur sommeil et préparer le matériel pédagogique. En moyenne, GVMN travaille 10 à 12 heures par jour.
D'autre part, le travail d'un enseignant préscolaire est très spécial, à la fois élever et enseigner, veiller au développement de tous les enfants, devoir se concentrer et prendre soin de chaque enfant, très stressant. GVMN est également la personne qui doit gérer directement les situations courantes des jeunes enfants telles que l'irritabilité, le manque d'appétit, les signes d'autisme... GVMN est presque un expert en nutrition, en intervention précoce, en conseil psychologique... jouant de nombreux rôles.
En outre, le poste de GVMN est également confronté à de nombreux dangers et risques. Travaillant dans un environnement avec de nombreux jeunes enfants, les enseignants doivent accepter qu’ils tombent souvent malades de maladies telles que le rhume et peuvent les transmettre aux membres de leur famille. Parallèlement, il existe également des cas où les parents maltraitent physiquement et mentalement GVMN.
Les enseignants du préscolaire travaillent dans un environnement avec de nombreux jeunes enfants et doivent accepter qu’ils tombent souvent malades, comme des rhumes, et peuvent les transmettre aux membres de leur famille.
BEAUCOUP DE GVMN NE PEUVENT PAS RESTER DANS LA PROFESSION
Les dernières statistiques du ministère de l'Éducation et de la Formation montrent qu'au cours des trois dernières années scolaires, plus de 40 000 enseignants ont quitté leur emploi, parmi lesquels les enseignants du préscolaire représentent le plus grand nombre. De nombreux avis de GVMN eux-mêmes soulignent qu'avec la nature du travail qui est très dure et stressante, mais avec l'incitation actuelle de 35 % selon la profession, c'est très faible par rapport aux efforts qu'ils fournissent, les revenus ne sont pas suffisants pour couvrir leurs frais de subsistance, donc récemment, de nombreux GVMN n'ont pas pu conserver leur emploi, démissionner ou changer de profession.
Mme Le Thi Tuyet Huong a également souligné : « Bien que le régime salarial du GVMN ait été revu à la hausse, il reste insuffisant par rapport au temps et aux efforts que nous y consacrons et ne répond pas aux besoins vitaux. Actuellement, l'âge de départ à la retraite du GVMN est identique à celui des autres professions dans des conditions de travail normales. Cependant, la charge de travail du GVMN étant assez lourde, nous pensons que l'âge de départ à la retraite actuel, fixé à plus de 55 ans, n'est pas adapté. »
De même, Mme Duong Thi Thanh Hong, enseignante à l'école maternelle n° 1 (ville de Ha Tinh, province de Ha Tinh), a déclaré que selon la nouvelle réglementation salariale, le coefficient salarial d'un enseignant de maternelle de niveau 2 est seulement égal au coefficient salarial d'un enseignant d'école primaire de niveau 3. « Mon salaire est de niveau 5, mais mon coefficient salarial est de 3,65, tandis que celui d'un enseignant de primaire de niveau 5 est de 5,36. Par conséquent, le niveau salarial entre les deux niveaux est trop différent, même si nous sommes également bien formés, titulaires de diplômes universitaires et universitaires », a déclaré Mme Hong.
Le manque d'enseignants affecte l'enseignement selon un nouveau programme
Le département de l'éducation et de la formation de Quang Ngai a déclaré qu'à l'approche de l'année scolaire 2023-2024, toute la province manquait de près de 1 200 enseignants. La pénurie d’enseignants à Quang Ngai s’est produite ces dernières années. Entre-temps, au cours de l'année scolaire 2023-2024, la province continuera de mettre en œuvre le nouveau programme d'enseignement général pour les 4e, 8e et 11e années. Cependant, la pénurie d'enseignants affectera l'enseignement selon le nouveau programme d'éducation.
Pour « éteindre l’incendie », les localités de la province ont cherché à recruter des enseignants pour enseigner. Selon la recommandation du secteur provincial de l’éducation, si un endroit dispose de suffisamment d’enseignants contractuels pour enseigner les matières, ils enseigneront 2 séances par jour. S'il n'y a pas suffisamment d'enseignants contractuels, l'école attribuera de manière flexible et temporaire davantage d'heures d'enseignement, mais réduira le nombre de séances par semaine.
Le ministère de l'Intérieur de Quang Ngai a envoyé une dépêche officielle demandant au Comité populaire provincial d'élaborer un plan de recrutement d'enseignants en 2023 avec 1 192 cibles, dont : 283 enseignants du préscolaire, 528 enseignants du primaire, 268 enseignants du secondaire et 113 enseignants du lycée. Dans le processus de recrutement des enseignants, la province appliquera le décret 140 sur les politiques visant à attirer et à créer une source de personnel à partir d'excellents diplômés et de jeunes scientifiques.
Pham Anh
Compte tenu des caractéristiques de la profession d’enseignant, la grande majorité des enseignants de ce niveau d’éducation sont des femmes, de sorte que la plupart des enseignants pensent que si l’âge de la retraite des enseignants est prolongé à 60 ans, les enseignants ne pourront pas conserver leur profession. De nombreux enseignants ont déclaré que lorsqu'ils étaient jeunes et en bonne santé, ils étaient encore très préoccupés par les risques qui pouvaient survenir dans le processus de prise en charge des enfants, donc lorsqu'ils ont grandi, ces risques sont devenus plus présents, sans parler des facteurs psychologiques liés aux enfants, qui aiment participer à des activités amusantes, danser et chanter avec des enseignants jeunes et agiles. Par conséquent, si l’âge de la retraite est prolongé, les enseignants et les enfants d’âge préscolaire seront désavantagés.
Mme Tran Thi Minh Hong, directrice de l'école maternelle Hoa Sen (ville de Phu Ly, Ha Nam), estime que si nous ne continuons pas à prêter attention au personnel enseignant, en particulier au niveau préscolaire, le problème de pénurie d'enseignants restera difficile à l'avenir. Actuellement, de nombreuses provinces et villes ne disposent pas de suffisamment d’enseignants à recruter, notamment dans les écoles publiques.
Il n’y a pas que les enseignants qui estiment que le personnel infirmier doit également bénéficier de l’attention qu’il mérite. Une infirmière d'une école maternelle publique de Hanoi a déclaré que malgré près de 10 ans de travail, son salaire après déduction de la sécurité sociale n'est que de plus de 3 millions de VND par mois, alors que le salaire des ouvriers est également le double du minimum, ce qui rend le personnel de l'école triste.
À l’école maternelle, l’éducation est tout aussi importante que l’enseignement. Les enseignants sont responsables de la livraison de la nourriture, de la préparation, de la transformation, de la livraison de la nourriture aux classes, d'aider les enfants à déjeuner et de faire la vaisselle. En début d'après-midi, continuez à vous soucier du dîner des enfants après le réveil. Les infirmières doivent être en contact constant avec des gaz toxiques, de la chaleur, etc., ce qui est très dur et affecte leur santé.
En raison de la nature de la profession, la plupart des enseignants ne souhaitent pas prolonger leur âge de retraite jusqu’à 60 ans.
LE MINISTÈRE RECOMMANDERA PERSISTAMMENT
Avant le début de la nouvelle année scolaire, le ministre de l’Éducation et de la Formation a passé beaucoup de temps à partager les politiques et les régimes applicables aux enseignants du préscolaire. En plus d'affirmer que le ministère de l'Éducation et de la Formation proposera de manière persistante de maintenir l'âge de la retraite pour les enseignants du primaire, M. Nguyen Kim Son a également fait un certain nombre de propositions pour améliorer les revenus et la vie des enseignants du primaire dans les limites des ressources disponibles. Initialement, le ministère de l'Éducation et de la Formation et le ministère de l'Intérieur ont conclu un accord prévoyant d'augmenter de 10 % l'indemnité préférentielle pour les enseignants du préscolaire et de 5 % pour ceux du primaire. Il reste à conclure un accord avec le ministère des Finances et à en rendre compte au gouvernement, aux ministères et aux services concernés. Espérons que cet accord sera bientôt conclu. Bien que le nombre soit limité, sa mise en œuvre constituera un encouragement supplémentaire pour les enseignants du préscolaire.
Le chef du secteur de l'éducation et de la formation a également partagé la réalité selon laquelle les heures de travail des enseignants du préscolaire sont actuellement plus longues que le temps prescrit, car les enfants arrivent tôt et partent tard en fonction des heures de travail de leurs parents. C'est aussi l'une des raisons qui crée une pression sur les enseignants du primaire, c'est pourquoi dans les temps à venir, le ministère de l'Éducation et de la Formation continuera à considérer et à prêter attention à la rémunération des longues heures de travail des enseignants du primaire.
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