Les candidats doivent passer l'examen d'entrée avant que l'université puisse se reconnaître et nommer des professeurs et des professeurs associés.

TPO - Les règlements du Premier ministre sur la reconnaissance des titres de professeur et de professeur associé ne sont que des normes minimales. Les universités peuvent alors fixer des exigences plus élevées en matière de reconnaissance et de nomination des professeurs et des professeurs associés en fonction des besoins de l’école.

Actuellement, conformément à la Décision 37 du Premier Ministre sur le règlement relatif aux normes et procédures de reconnaissance des qualifications et de nomination aux titres de professeur (GS) et de professeur associé (PGS) ; La procédure comprend deux étapes : l'examen et la reconnaissance des qualifications pour le titre de professeur et de professeur associé sont de la responsabilité du Conseil d'État des professeurs ; La nomination des professeurs et des professeurs associés relève de l’autorité des établissements d’enseignement supérieur (y compris les universités, les académies, les collèges et les instituts de recherche).

Récemment, une proposition a été faite visant à donner aux universités une autonomie complète dans ces deux étapes.

Le professeur Dr. Bui Van Ga, ancien vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, s'est entretenu avec Tien Phong sur cette question. M. Ga a déclaré : Actuellement, le Conseil d'État des professeurs examine et reconnaît les normes pour les titres de professeur et de professeur associé, tandis que les écoles nomment ces titres dans leurs unités. Lors des nominations, les écoles peuvent exiger des candidats qu’ils répondent à des normes plus élevées que les seuils minimaux actuellement prescrits. Ce processus s’est déroulé sans heurts au fil des années, en accord avec la réalité de notre pays.

Professeur Bui Van Ga : Les candidats doivent passer par l'étape de l'examen avant que l'université puisse se reconnaître et nommer des professeurs et des professeurs associés, photo 1

Prof. Dr. Bui Van Ga

En fait, à l'étranger, les universités et les instituts de recherche ont le droit de nommer des professeurs et des professeurs associés. Lorsqu'une personne ne travaille plus à l'école, elle n'est plus professeur ou professeur associé. Mais au Vietnam, ce n’est pas comme ça. Les titres de professeur et de professeur associé au Vietnam sont-ils des titres à vie ?

Auparavant, professeur et professeur associé étaient des titres universitaires conférés par l’État. Mais depuis la loi sur l'enseignement supérieur, professeur et professeur associé ne sont plus des titres académiques à vie, mais des titres de maîtres de conférences universitaires.

La loi sur l'enseignement supérieur stipule que les professeurs d'université ont cinq niveaux : assistant d'enseignement, maître de conférences, maître de conférences, professeur associé et professeur. Par conséquent, pour assurer une bonne exécution des tâches à l'université, les professeurs associés et les professeurs titulaires doivent avoir une certaine expérience dans l'enseignement, la recherche scientifique et la contribution à la communauté.

Les critères d'obtention du titre de professeur et de professeur associé actuellement appliqués, tels que l'expérience d'enseignement, la formation postuniversitaire, l'organisation et la mise en œuvre de sujets de recherche scientifique, la rédaction de livres, de manuels, de publications scientifiques, etc., sont tous très nécessaires.

C’est pourquoi, à mon avis, si les écoles appliquent des normes plus élevées pour les titres de professeur et de professeur associé nommés dans leurs unités, c’est une bonne chose et une bonne chose. Mais avant tout, nous devons nous assurer que toutes les normes minimales appliquées par le Conseil d’État des professeurs pour examiner les qualifications des professeurs et des professeurs associés sont respectées. Les normes énoncées dans la Décision 37 peuvent être qualifiées de niveaux « planchers ».

Pourquoi pensez-vous qu'il est nécessaire de « passer par le plancher » pour être reconnu ?

Parce que chaque titre de professeur d’université a ses propres normes. Les candidats aux postes de chargé de cours et de maître de conférences doivent également posséder les qualifications minimales pour ces postes. Les professeurs associés et les professeurs sont des maîtres de conférences universitaires chevronnés, ils doivent donc répondre à des normes plus strictes en matière d'expérience de formation et de recherche scientifique.

Une personne ayant réalisé des réalisations scientifiques exceptionnelles peut ne pas répondre aux normes de professeur associé ou de professeur parce qu’elle n’a pas suffisamment d’expérience en matière de formation. En France, d'excellents chercheurs sont nommés directeurs de recherche, ils ont le même rang que les professeurs d'université, mais ils ne sont pas professeurs car ils ne sont pas rémunérés par l'université.

Dans la réglementation en vigueur sur l'évaluation des normes pour les professeurs et les professeurs associés dans notre pays, il existe également des réglementations selon lesquelles les candidats peuvent compenser le manque de normes en termes d'ancienneté, de formation postuniversitaire, de projets de recherche scientifique, etc. par des travaux scientifiques prestigieux.

Je pense que c'est très harmonieux de faire en sorte que ceux qui sont forts en recherche scientifique soient également nommés professeurs, professeurs associés et participent à l'enseignement universitaire lorsque nous n'avons pas de titres équivalents pour ceux qui font de la recherche scientifique.

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