Admissions en 10e année : Ho Chi Minh-Ville souhaite choisir de manière proactive la troisième matière d'examen

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ12/10/2024


Tuyển sinh lớp 10: TP.HCM muốn được chủ động chọn môn thi thứ ba - Ảnh 1.

Les candidats à l'examen d'entrée en 10e année à l'école secondaire Au Lac (district de Tan Binh, Ho Chi Minh-Ville) en juin 2024 - Photo : DUYEN PHAN

En 2025, la première promotion d'élèves du programme d'enseignement général de 2018 passera l'examen d'entrée en 10e année. En prévision de l'organisation de l'examen de l'année prochaine, le ministère de l'Éducation et de la Formation sollicite l'avis des départements sur le projet de circulaire modifiant et complétant le règlement d'admission au collège et au lycée, remplaçant le règlement actuel.

En ce qui concerne la méthode d'examen d'entrée en 10e année, le contenu qui intéresse beaucoup de gens est qu'avec les deux matières de mathématiques et de littérature, le ministère de l'Éducation et de la Formation des localités tirera au sort une troisième matière d'examen, ces matières seront annoncées avant le 31 mars de chaque année.

« Les collectivités locales devraient choisir de manière proactive la troisième matière d'examen »

A propos de cette question, M. Ho Tan Minh - Chef de Bureau du Département de l'Éducation et de la Formation de Ho Chi Minh-Ville , a exprimé son souhait de continuer à avoir le droit de choisir de manière proactive la troisième matière à l'examen d'entrée en 10e année comme c'est le cas actuellement.

Parce que chaque localité aura des stratégies et des orientations différentes pour le développement éducatif, en fonction des conditions réelles. De plus, l’objectif du Programme de formation générale 2018 n’est pas d’évaluer les élèves en fonction de leurs connaissances dans une matière, mais d’évaluer leurs qualités, leurs aptitudes et leur capacité à appliquer leurs connaissances pour résoudre des problèmes. Par conséquent, quelle que soit la matière choisie comme troisième examen, il n'y a pas lieu de s'inquiéter du fait que les élèves étudient de manière déséquilibrée, en se concentrant uniquement sur les matières de l'examen.

M. Ho Tan Minh a déclaré que ces dernières années, l'examen de 10e année à Ho Chi Minh-Ville a toujours été innové dans le sens d'une augmentation des questions appliquant les connaissances acquises pour résoudre des situations de la vie réelle.

Depuis de nombreuses années, l'examen d'entrée en 10e année de la ville est stable avec trois matières : les mathématiques, la littérature et une troisième matière : la langue étrangère, et les résultats d'apprentissage des élèves ont toujours assuré les objectifs et l'orientation du programme.

Français Selon M. Ho Tan Minh, en application de la Conclusion 91-KL/TW, datée du 12 août 2024 du Politburo sur la poursuite de la mise en œuvre de la Résolution n° 29 du 11e Comité central du Parti sur « l'innovation fondamentale et globale de l'éducation et de la formation » et des tâches assignées par les dirigeants du ministère de l'Éducation et de la Formation, à partir de l'année scolaire 2024-2025, Hô Chi Minh-Ville se préparera progressivement au processus pilote de faire de l'anglais la deuxième langue dans les écoles. Par conséquent, le choix de la ville d'une langue étrangère comme troisième matière de l'examen d'entrée en 10e année est cohérent avec les objectifs globaux de développement du secteur.

La loterie pour choisir les matières de l'examen d'entrée en 10e année augmente la pression

D'après les pratiques d'enseignement et d'apprentissage, M. Cao Duc Khoa, directeur de l'école secondaire Huynh Khuong Ninh (district 1, Ho Chi Minh-Ville), le tirage au sort pour la troisième matière de l'examen d'entrée en 10e année augmentera la pression sur les élèves et les parents.

M. Cao Duc Khoa a déclaré qu'il était peu probable que les étudiants craignent d'étudier de manière déséquilibrée ou de mémoriser des choses alors qu'ils connaissent à l'avance les sujets de l'examen. Car selon la réglementation, les élèves doivent être diplômés du collège pour pouvoir passer l'examen de 10e année ; Cela signifie que vous devez vous assurer d'avoir des connaissances égales dans toutes les matières conformément aux exigences et aux objectifs du programme.

En fait, depuis de nombreuses années, Ho Chi Minh-Ville a maintenu les trois matières d'examen que sont les mathématiques, la littérature et les langues étrangères, mais les étudiants étudient toujours toutes les matières de manière égale. Connaître à l'avance les sujets d'examen aide les étudiants à mieux se préparer en termes de connaissances et de psychologie, sans pression ni anxiété, et l'enseignement et l'apprentissage des écoles sont également stables. Le ministère devrait donc laisser les localités être autonomes dans le choix des matières pour l'examen de 10e année et Hô Chi Minh-Ville devrait maintenir les trois matières stables comme elles le sont depuis de nombreuses années.

De nombreux parents ont également exprimé leur inquiétude quant au fait que la pression scolaire exercée sur les élèves s’accroîtrait s’ils ne connaissaient pas à l’avance les sujets d’examen. Selon de nombreux parents, le Ministère n'a annoncé et tiré au sort le troisième examen qu'en mars, ce qui est assez tard par rapport à la période de l'examen d'entrée (généralement début juin).

En prévision de l'examen de 10e année en 2025, le Département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville a récemment annoncé la structure, les exigences d'évaluation et les exemples de questions pour trois examens de 10e année selon le programme d'enseignement général de 2018. C'est la base pour que les écoles et les élèves aient des orientations d'enseignement et d'apprentissage appropriées.

Les questions d'illustration suivent toujours l'orientation précédente visant à améliorer l'application des connaissances acquises à la résolution de problèmes, mais il y a quelques nouveaux points pour correspondre au programme de formation générale de 2018. Les enseignants apprécient beaucoup l'orientation de cet examen car elle garantit l'esprit et les objectifs du nouveau programme, qui est de développer les qualités et les capacités des apprenants.

À Ho Chi Minh-Ville, l'examen annuel d'entrée en 10e année publique est toujours une course stressante, car seulement 70 % des étudiants le réussissent. Pour l'année scolaire 2024-2025, la ville compte environ 98 000 candidats inscrits pour passer l'examen, alors que l'objectif total d'inscription pour la 10e année dans les écoles n'est que de plus de 77 000 élèves.



Source : https://tuoitre.vn/tuyen-sinh-lop-10-tp-hcm-muon-duoc-chu-dong-chon-mon-thi-thu-ba-20241012145619471.htm

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