L'école secondaire Le Thi Rieng invite des experts à « donner des conseils » pour aider les étudiantes à créer une entreprise

Promouvoir l’esprit d’entreprise, développer la culture entrepreneuriale, inspirer l’enthousiasme, l’innovation et les aspirations des étudiantes est une question qui nécessite davantage d’attention aujourd’hui.

Le commentaire ci-dessus a été fait lors de l'atelier « Développer un écosystème de startups innovant » le 13 novembre organisé par l'école secondaire Le Thi Rieng (ville de Thu Duc, Ho Chi Minh-Ville).  

Lors de l'atelier « Développer un écosystème de startups innovant », les délégués ont partagé l'idée qu'à l'ère de la mondialisation et de la transformation numérique, l'innovation est la clé pour que les étudiants soient confiants et prêts à entrer sur le marché du travail avec des exigences de plus en plus élevées. Il convient en particulier d’accorder une plus grande attention à la promotion de l’esprit d’entreprise, au développement de la culture entrepreneuriale, à l’inspiration de l’enthousiasme, de l’innovation et des aspirations des étudiantes.

Dr. Vu Thi Phuong, de l'Université de la Culture de Hô-Chi-Minh-Ville, a commenté : « Les étudiantes sont souvent confrontées à des difficultés dans le processus de création d'entreprise concernant des questions telles que la recherche de capitaux, l'accès au marché, la création d'une marque et le soutien inefficace de la famille et de l'école. »

Le Dr Vu Thi Phuong, de l'Université de la Culture de Ho Chi Minh-Ville, a pris la parole lors du programme.

Pour augmenter le taux de réussite des étudiantes qui créent une entreprise, le Dr Vu Thi Phuong a proposé certaines solutions telles que : La famille joue un rôle important dans l'orientation professionnelle des enfants, en particulier pour les étudiantes. La famille est le premier environnement qui aide à l’orientation professionnelle, au soutien spirituel et à l’augmentation du soutien financier et des prêts pour aider les enfants à démarrer une entreprise. Du côté scolaire, il est nécessaire d’inclure des cours approfondis sur l’entrepreneuriat, incluant des connaissances en gestion d’entreprise, en planification d’entreprise, en compétences en leadership, en négociation et en résolution de problèmes. Les cours doivent être combinés avec des pratiques et des projets pour que les étudiants acquièrent une expérience pratique. Organiser des séminaires et des conférences afin que les parents comprennent leur rôle pour encourager leurs filles à créer une entreprise. Il est nécessaire de coordonner les écoles et les entreprises afin de créer les conditions permettant aux étudiantes d’accéder à des opportunités d’apprentissage pratique.

De même, le professeur Vu Gia Hien, directeur de l'École supérieure des sciences et technologies de Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré : « Les étudiantes qui souhaitent créer leur entreprise doivent d'abord suivre le chemin habituel de la création d'entreprise. Cependant, outre les efforts de chacun, certaines priorités doivent être définies pour les femmes, y compris les étudiantes. Actuellement, la priorité donnée à la création d'entreprise pour les étudiantes n'est pas clairement définie. »

Professeur Dr. Vu Gia Hien, directeur de l'Université des sciences et technologies de Ho Chi Minh-Ville.

Maître Nguyen Thi Ngoc Anh, de l'Université de la Culture de Ho Chi Minh-Ville, a également souligné l'importance de la formation aux compétences générales pour les étudiants en général et les étudiantes en particulier afin d'augmenter le taux de réussite des startups. En conséquence, en plus des connaissances acquises à l’école, les écoles doivent doter les élèves dès le début de compétences générales telles que l’analyse des forces, la communication, la gestion des risques, etc., pour les aider à s’entraîner régulièrement et quotidiennement. Les enseignants doivent combiner de manière flexible les connaissances pédagogiques et l’acquisition de compétences générales, chaque profession nécessitant des compétences générales spécifiques.

Maître Nguyen Thi Ngoc Anh, Université de la Culture de Ho Chi Minh Ville.

« Grâce à leur capacité à analyser les points forts, les étudiants comprendront les avantages et les inconvénients afin de définir des stratégies spécifiques ou des compétences en gestion des risques pour les aider à analyser, surmonter les difficultés et gérer les situations difficiles lors du processus de création d'entreprise. Pour réussir à créer une entreprise, il est nécessaire de trouver une solution synchrone entre l'école, les entreprises et les étudiantes », a analysé Maître Nguyen Thi Ngoc Anh.

Mme Nguyen Thi Hoang Anh, directrice de l'école secondaire Le Thi Rieng, a déclaré lors du programme : « L'atelier a réuni des experts du secteur de l'éducation et des scientifiques. Ensemble, ils ont évalué la situation actuelle et proposé des solutions pour développer un écosystème de startups ouvert, reliant les entreprises pour diriger et nourrir les talents de startups, et encourager les étudiantes – étudiantes en formation professionnelle – à développer des idées de startups. »

A cette occasion, l'école secondaire Le Thi Rieng et le Collège de technologie II ont également signé un protocole d'accord sur la coopération dans la formation des ressources humaines de haute technologie.

Le même jour, l'école secondaire Le Thi Rieng a organisé un atelier « Contribution aux commentaires sur le projet de fonctions, tâches, missions et objectifs de l'école secondaire Le Thi Rieng » pour recueillir les opinions et les expériences des experts, définissant ainsi plus clairement le rôle et l'orientation du développement de l'école dans le contexte de l'innovation en matière d'enseignement professionnel. L'atelier s'est concentré sur la fourniture de suggestions pour construire un système de fonctions, de tâches, de missions et d'objectifs conformément à la réglementation en vigueur et répondant aux besoins croissants en matière d'emploi de la société, en particulier la création d'emplois durables pour les femmes.

Source : https://phunuvietnam.vn/truong-trung-cap-le-thi-rieng-moi-chuyen-gia-hien-ke-giup-sinh-vien-nu-khoi-nghiep-20241113173924883.htm