Le matin du 6 juillet, le Centre d'évaluation de la qualité de l'éducation (Université nationale de Ho Chi Minh-Ville) a décerné le certificat d'évaluation de la qualité de l'éducation selon les normes du ministère de l'Éducation et de la Formation à l'Université bancaire de Ho Chi Minh-Ville. Fondée en 1976, cette université est sous la tutelle de la Banque d'État du Vietnam.
Le Conseil d'Administration de l'Université Bancaire de Ho Chi Minh-Ville a reçu le certificat d'évaluation de la qualité des établissements d'enseignement.
Auparavant, l'Université bancaire de Hô-Chi-Minh-Ville avait obtenu un certificat d'accréditation de qualité éducative selon les normes du ministère de l'Éducation et de la Formation pour la période 2017-2022.
Après le deuxième cycle d'évaluation des établissements d'enseignement mené à partir de 2022, le Centre d'évaluation de la qualité de l'éducation a rendu une décision reconnaissant l'école comme répondant aux normes de qualité de l'éducation émises par le ministre de l'Éducation et de la Formation.
De plus, l'école est également certifiée pour le système de gestion de la qualité selon les normes ISO 9001:2015 et l'accréditation qualité AUN-QA pour 6 programmes de formation.
Le professeur associé, Dr. Le Ngoc Quynh Lam, directeur du Centre d'évaluation de la qualité de l'éducation, a déclaré que les activités de l'Université bancaire de Ho Chi Minh-Ville sont compatibles avec 25 normes et 111 critères d'évaluation. Ce résultat a été obtenu après que l'équipe d'évaluation ait mené un processus d'étude des dossiers d'auto-évaluation, d'enquête sur les installations, d'observation, d'échange et de discussion avec plus de 200 représentants de dirigeants, d'enseignants, de personnels, d'étudiants, d'anciens étudiants et d'employeurs.
Le professeur associé, Dr. Nguyen Duc Trung, directeur de l'Université bancaire de Ho Chi Minh-Ville, a déclaré qu'il accepterait sérieusement les commentaires et les recommandations pour améliorer, innover et renforcer continuellement la qualité afin de servir les intérêts des apprenants.
Partageant davantage d'informations sur les objectifs stratégiques en matière de qualité pour la période à venir, M. Trung a déclaré que l'école vise à ce que 100 % des programmes de formation soient accrédités d'ici 2024 et à ce que la qualité des établissements d'enseignement soit accréditée selon les normes AUN-QA d'ici 2025, en vue de participer à des classements universitaires prestigieux dans la région et dans le monde.
L’objectif du ministère de l’Éducation et de la Formation est que d’ici 2025, au moins 35 % des programmes de formation à l’échelle nationale répondent aux normes de qualité selon le premier cycle d’accréditation.
Dans de nombreuses réglementations en vigueur, le respect des normes d'évaluation de la qualité est l'un des critères d'évaluation importants liés aux établissements d'enseignement universitaire, tels que : la détermination des objectifs, la détermination des frais de scolarité...
Par exemple, le décret 81 du gouvernement relatif au mécanisme de collecte et de gestion des frais de scolarité des établissements d’enseignement du système éducatif national et aux politiques d’exonération, de réduction et de soutien aux frais d’apprentissage des frais de scolarité ; Les prix des services dans le domaine de l'éducation et de la formation stipulent que les programmes de formation qui ont obtenu l'accréditation de qualité des programmes de formation selon les normes fixées par le ministère de l'Éducation et de la Formation ou des normes étrangères sont autorisés à déterminer eux-mêmes les frais de scolarité sur la base des normes économiques et techniques émises par les établissements d'enseignement, et sont expliqués publiquement aux apprenants et à la société.
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