En 2025, le Gouvernement soumettra à l’Assemblée nationale le projet d’organisation de l’élaboration d’un ensemble de manuels scolaires.

Le 25 décembre, le vice-Premier ministre Tran Hong Ha a signé et publié la directive n° 32/CT-TTg du Premier ministre visant à continuer de promouvoir l'innovation fondamentale et globale dans l'éducation générale.

En 2025, le Gouvernement soumettra à l’Assemblée nationale l’organisation de l’élaboration d’un ensemble de manuels scolaires.

La directive indique que le programme d’enseignement général de 2018 a initialement apporté des changements positifs ; L’équipe d’enseignants et d’administrateurs pédagogiques continue d’être renforcée et améliorée ; Les infrastructures et les équipements pédagogiques continuent de faire l’objet d’une attention particulière en matière d’investissement ; La qualité de l’enseignement général est maintenue et améliorée. Cependant, certains documents mettant en œuvre le Programme d’éducation générale de 2018 ont été publiés lentement, de manière incohérente et incohérente ; La compilation, les tests et l’évaluation des manuels scolaires sont encore limités ; La situation d’excédent et de pénurie d’enseignants est en train d’être progressivement résolue ; Les installations et équipements pédagogiques ne répondent pas aux exigences d’innovation.

Afin de continuer à promouvoir l'innovation fondamentale et globale de l'éducation générale conformément aux résolutions du Parti, de l'Assemblée nationale et du Comité permanent de l'Assemblée nationale, le Premier ministre demande aux ministères, branches, agences et localités concernés, en fonction de leurs fonctions et tâches assignées, de continuer à se concentrer sur la mise en œuvre efficace des objectifs, cibles, groupes de travail et solutions énoncés dans la résolution n° 29-NQ/TW du Comité central sur l'innovation fondamentale et globale de l'éducation et de la formation ; Réviser et conseiller d'urgence aux autorités compétentes de modifier, de promulguer ou de promulguer sous leur autorité des documents conformément à la résolution 686/NQ-UBTVQH15 du Comité permanent de l'Assemblée nationale sur la supervision thématique de l'innovation des programmes et manuels d'enseignement général, à achever en 2024.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation est chargé d'élaborer le plan d'action du gouvernement pour mettre en œuvre la résolution n° 686/NQ-UBTVQH15 du Comité permanent de l'Assemblée nationale, qui sera soumis au gouvernement en décembre 2023 ; Achever le projet d'investissement dans les installations et les équipements pédagogiques pour répondre au moins aux exigences de mise en œuvre du Programme d'enseignement général 2018 et le soumettre au Premier ministre en 2024. Parallèlement, continuer à achever et à développer le Programme d'enseignement général 2018 conformément aux objectifs et aux exigences fixés ; Achever la planification du réseau d’établissements d’enseignement supérieur et pédagogiques et la soumettre au Premier ministre en décembre 2023.

Le Ministère de l'Éducation et de la Formation résume la mise en œuvre de l'innovation dans les programmes et manuels d'enseignement général en 2018, sur cette base propose un plan et des rapports au Gouvernement à soumettre à l'Assemblée nationale sur l'organisation de la compilation d'un ensemble de manuels scolaires conformément aux dispositions de la Résolution n° 88/2014/QH13 de l'Assemblée nationale en 2025 ; Publier des documents guidant la méthode de tarification des manuels scolaires, en assurant un contrôle strict des coûts de production et de distribution afin de réduire les prix des manuels scolaires ; Promouvoir le travail de propagande, renforcer l’inspection et l’examen de la mise en œuvre de l’innovation dans les programmes et les manuels d’enseignement général.

Le Premier ministre a chargé le ministère de l'Éducation et de la Formation et le ministère du Travail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales de mettre en œuvre d'urgence l'unification des programmes et des contenus de tous les niveaux d'enseignement du système éducatif national. Le ministère de l’Intérieur ordonne, inspecte et exhorte les localités à recruter des enseignants en fonction des niveaux de dotation en personnel assignés et à surmonter l’excédent et la pénurie d’enseignants dans les établissements d’enseignement. Le ministère des Finances alloue le budget à l'éducation et à la formation ainsi que les fonds nécessaires à la mise en œuvre du programme d'enseignement général 2018 conformément aux dispositions de la loi sur le budget de l'État.

Le Premier ministre a chargé les comités populaires des provinces et des villes d’examiner la planification et le développement du réseau des établissements d’enseignement général ; aménagement du territoire pour l’éducation et la formation; promouvoir la socialisation et mobiliser des ressources d’investissement pour l’éducation ; Continuer à mettre en œuvre efficacement le projet de développement de l’équipe d’enseignants et de gestionnaires pédagogiques, et mettre en œuvre de manière synchrone des solutions pour remédier à l’excédent et à la pénurie d’enseignants ; Procéder au recrutement des enseignants afin de garantir des niveaux de personnel suffisants attribués par les autorités compétentes. Parallèlement à cela, il faut donner la priorité aux ressources d’investissement dans les installations et les équipements pédagogiques des établissements d’enseignement général afin de répondre aux besoins minimaux conformément au programme d’enseignement général 2018.

Les provinces et les villes élaborent et mettent en œuvre des plans pour soutenir les manuels scolaires destinés aux étudiants en politique, aux ménages pauvres, aux étudiants issus de milieux familiaux difficiles, aux régions éloignées et aux étudiants issus de minorités ethniques ; organiser l'inspection, la supervision, la synthèse, l'évaluation de la situation et des résultats de la mise en œuvre des tâches ; Envoyer au Ministère de l'Éducation et de la Formation avant le 15 août de chaque année pour synthétiser et rendre compte au Premier Ministre...

PHAN THAO

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