Le 13 mars, le Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville a publié un plan visant à inspecter la gestion de l'enseignement et de l'apprentissage supplémentaires dans la région.
Plus précisément, les délégations du Département inspecteront la ville et les districts de Thu Duc du 17 au 31 mars (1 jour dans chaque localité). En particulier, les délégations inspecteront directement le Département de l'éducation et de la formation et un certain nombre d'établissements d'enseignement général (dont 16 lycées et chaque Département de l'éducation et de la formation sélectionne 1 école primaire, 1 école secondaire ; la ville de Thu Duc sélectionne à elle seule 2 écoles pour chaque niveau d'enseignement).
Le contenu de l'inspection se concentre sur la direction et la gestion du ministère de l'Éducation et de la Formation ainsi que sur la mise en œuvre dans les établissements d'enseignement de réglementations sur l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires. Au cours de l'inspection, la délégation enregistrera les avantages et les difficultés et proposera des solutions pour mettre en œuvre efficacement la circulaire n° 29/2024/TT-BGDDT, datée du 30 décembre 2024 du ministère de l'Éducation et de la Formation réglementant l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires.
La circulaire 29 entre en vigueur à compter du 14 février 2025 avec de nombreux contenus renforçant la gestion des activités d'enseignement et d'apprentissage supplémentaires. Pour mettre en œuvre la circulaire, le ministère de l’Éducation et de la Formation a mis en place une équipe d’inspection chargée de contrôler la mise en œuvre des réglementations sur l’enseignement et l’apprentissage supplémentaires dans les localités du pays.
Selon le plan, la délégation du ministère effectuera des inspections directes à Ho Chi Minh-Ville du 3 au 20 mars. Récemment, le Comité populaire de la ville et des districts de Thu Duc, ainsi que les Comités populaires des quartiers et des communes de Hô-Chi-Minh-Ville, ont mis en place des équipes d'inspection pour organiser des cours et des apprentissages supplémentaires dans la région. Afin de mettre pleinement en œuvre la circulaire 29, le directeur du département de l'éducation et de la formation de Hô-Chi-Minh-Ville, Nguyen Van Hieu, a demandé aux directeurs d'école de diffuser le contenu de la circulaire à l'ensemble du personnel scolaire, enseignants et employés ; Veiller à ce que les activités de tutorat soient conformes à la réglementation, publiques et transparentes, et éviter les abus à des fins personnelles.
Les écoles doivent améliorer la qualité de l’enseignement formel afin que les élèves puissent apprendre efficacement pendant les heures de cours, limitant ainsi le besoin de cours supplémentaires ; Ne forcez pas les étudiants à assister à des cours parascolaires sous quelque forme que ce soit ; Mettre en œuvre strictement, déclarer de manière complète et précise les données sur le système de gestion du tutorat et des activités parascolaires afin de garantir une gestion transparente et efficace. Les unités surveillent et évaluent la mise en œuvre de l’enseignement et de l’apprentissage supplémentaires ; conseillant et proposant ainsi des ajustements de politique s’il existe des lacunes.
Le ministère de l’Éducation et de la Formation crée des logiciels pour gérer l’enseignement et l’apprentissage supplémentaires ; Guider et superviser la saisie des données pour assurer des mises à jour complètes et précises du système.
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