En conséquence, le Département de l’éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville interdit strictement aux établissements d’enseignement de forcer les étudiants à fabriquer ou à acheter des uniformes.
En outre, une réglementation uniforme doit assurer des économies et être adaptée aux conditions économiques et sociales de chaque localité et de chaque école. En cas de besoin, les établissements d'enseignement et de formation prescrivent simplement des modèles que les familles des étudiants peuvent coudre et acheter elles-mêmes, et ne modifient pas les réglementations sur les uniformes pour économiser de l'argent et éviter le gaspillage.
Au cours de l'année scolaire 2024-2025, le secteur de l'éducation mettra en œuvre le thème de l'année scolaire « Discipline, responsabilité, innovation, transformation numérique pour améliorer la qualité de l'éducation et de la formation à Hô Chi Minh-Ville ».
Les unités scolaires organisent une communication généralisée auprès des enseignants, des élèves, notamment des élèves du primaire et des parents, sur la structure des classes et le temps d'étude ; Réviser, ajuster, compléter et perfectionner les règlements, les règles, le règlement intérieur, les plans d'année scolaire et les programmes éducatifs de l'école.
Le contenu et la forme de la communication sont clairs, transparents, diversifiés et adaptés à chaque groupe d’étudiants.
En outre, l'école examine les installations, le matériel d'enseignement et d'apprentissage, garantissant ainsi que les installations, le matériel d'enseignement et les activités éducatives complètes pour les étudiants sont conformes aux exigences et à l'esprit du programme d'enseignement général de 2018 ; Veiller à ce que le campus, le paysage et l’environnement éducatif soient verts, propres, beaux, sûrs, sains et conviviaux, en accordant une attention particulière aux toilettes et à l’assainissement de l’environnement ; Renforcer le travail visant à assurer la sécurité, la sûreté et l’ordre dans les écoles, notamment en prévenant les accidents, les blessures et la violence à l’école dès le début de l’année scolaire.
Également au cours de cette année scolaire, le Département de l’Éducation et de la Formation de Hô Chi Minh-Ville continue de mettre en œuvre les Happy Schools ; Promouvoir la transformation numérique, la réforme administrative, améliorer les conditions pour garantir l'infrastructure technique et les compétences dans l'application des technologies de l'information dans l'enseignement, l'apprentissage, les tests et l'évaluation de la qualité de l'éducation au sein de l'unité.
En particulier, le directeur du Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville, Nguyen Van Hieu, a demandé aux écoles d'appliquer strictement les instructions du Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville sur les réglementations relatives à la gestion des recettes et des dépenses financières, et de publier les recettes et les dépenses dès le début de l'année scolaire.
Les écoles n’exigent pas des élèves qu’ils achètent des programmes, des documents de référence, des livres ou des cahiers d’exercices ; Élaborer et mettre en œuvre des plans de soutien pour les étudiants pauvres et presque pauvres, les bénéficiaires des politiques, les étudiants en situation difficile et défavorisée, etc.
Les établissements d’enseignement ont la responsabilité d’être proactifs et de ne pas tolérer de retards ou de pénuries de manuels scolaires et de matériel pédagogique local au début de la nouvelle année scolaire.
Les programmes scolaires doivent être élaborés et mis en œuvre conformément à la réglementation ; assurer la participation volontaire et consentie de chaque apprenant dès le début de l’année scolaire ; mettre en œuvre la démocratie et la responsabilité des établissements d’enseignement dans la gestion des activités éducatives ; Assurer la participation des étudiants, des familles et de la société à la gestion des activités éducatives conformément aux dispositions de la loi.
Toutes les écoles de la ville élaborent des plans, attribuent des tâches et maintiennent strictement la mise en œuvre de la cérémonie de lever du drapeau national, du chant de l'hymne national, de la combinaison d'activités de narration, d'activités théâtrales et d'autres formes pour mener à bien l'étude et le suivi de l'idéologie, de la moralité et du style de Ho Chi Minh.
Le programme de la cérémonie d’ouverture pour l’année scolaire 2024-2025 doit garantir la sécurité, la joie, le sens, la brièveté, la praticité, l’économie et l’adéquation à la situation réelle de l’école. Il est notamment nécessaire de se concentrer sur la création d’une impression et d’une attraction pour les étudiants, en les aidant à vivre des expériences mémorables le premier jour de la nouvelle année scolaire.
Tous les établissements d’enseignement de la ville organiseront simultanément la cérémonie d’ouverture de l’année scolaire 2024-2025 le matin du 5 septembre 2024. Le programme de la cérémonie d’ouverture comprend les contenus suivants : Spectacle de bienvenue ; Cérémonie d’accueil des nouveaux étudiants (brève, significative) ; Saluez le drapeau, chantez l’hymne national (n’utilisez pas de musique avec des paroles préenregistrées) ; Exposé des motifs, présentation des délégués ; Rapport et inauguration (pour les nouvelles écoles) ; Lire la lettre du Président (invitant les dirigeants locaux) ; Discours d'ouverture du directeur (bref) ; Battre le tambour pour ouvrir l'année scolaire (Le directeur bat le tambour pour ouvrir l'année scolaire) ; Offrez des fleurs de félicitations (aux dirigeants de la ville, le cas échéant) ; Récompenses, bourses (le cas échéant) ; Clôture.
Après la cérémonie, l'école a organisé un festival pour créer une atmosphère joyeuse et excitante pour le jour de l'ouverture de la nouvelle année scolaire, garantissant une sécurité et une santé absolues.
ATTENTION
Source : https://www.sggp.org.vn/tphcm-nghiem-cam-ep-buoc-hoc-sinh-mua-dong-phuc-dau-nam-hoc-moi-post756360.html
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