Que réglemente Ho Chi Minh-Ville concernant les programmes parascolaires pour la nouvelle année scolaire ?

Người Lao ĐộngNgười Lao Động29/08/2024


Le Département de l'Éducation et de la Formation de Ho Chi Minh-Ville vient de publier des instructions sur la mise en œuvre de programmes parascolaires (programmes scolaires) pour la nouvelle année scolaire.

Selon M. Nguyen Bao Quoc, directeur adjoint du Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville, le programme scolaire est construit sur le principe de garantir la participation volontaire des élèves, le consensus des parents et est adapté aux conditions de mise en œuvre de l'école.

Le programme scolaire est mis en œuvre conformément aux tâches assignées dans les projets et plans de Ho Chi Minh-Ville et du Département de l’Éducation et de la Formation. Ce programme d’orientation scolaire doit être mis en œuvre dans les écoles secondaires et doit assurer le respect des tâches assignées dans les projets et les plans.

TP HCM quy định gì về chương trình ngoài giờ chính khóa trong năm học mới?- Ảnh 1.

Le programme scolaire est mis en œuvre conformément aux tâches assignées dans les projets et plans de Ho Chi Minh-Ville et du Département de l’Éducation et de la Formation.

Pour élaborer et mettre en œuvre un programme scolaire, les directeurs d’école doivent suivre un processus qui comprend les étapes d’analyse des besoins, de détermination des buts et des objectifs, de conception du programme scolaire, de son approbation par le conseil scolaire, d’organisation de la mise en œuvre et d’évaluation des résultats à la fin de chaque année scolaire. Les établissements d’enseignement doivent notamment prêter attention à l’efficacité afin d’obtenir le consensus et la coopération des parents.

Lors de l’élaboration du programme scolaire, le directeur désigne des équipes, des groupes et des individus chargés d’élaborer le cadre du contenu éducatif, les plans de cours avec des objectifs et des exigences pour répondre aux exigences fixées.

Lors de l’organisation d’un consensus, il est nécessaire de garantir la participation volontaire des apprenants individuels (et non de recueillir des opinions représentatives). Après avoir reçu le consentement et l’inscription des parents, le directeur désigne des équipes, des groupes et des individus qui seront chargés d’organiser la mise en œuvre. Le programme scolaire est mis en œuvre selon les principes d'autonomie, d'auto-responsabilité et de conservation des dossiers pour répondre aux exigences d'inspection et d'examen conformément à la réglementation.

La collecte, la dépense, la gestion et l’utilisation des contributions des étudiants et des parents aux programmes scolaires sont conformes aux règlements sur les recettes et les dépenses financières du ministère de l’Éducation et de la Formation.

Contenus guidant l'élaboration des programmes scolaires : Les programmes scolaires comprennent les domaines éducatifs suivants : Langue, éducation physique, littérature - arts, sciences sociales, technologie - informatique, sciences naturelles, orientation professionnelle, éthique - éducation civique, économie - droit.

Le programme scolaire fait partie des activités expérientielles extrascolaires prescrites dans le programme d'éducation générale : les activités expérientielles ont pour fonction principale de réaliser les tâches d'éducation à l'éthique, aux valeurs, aux croyances, aux idéaux, à l'esthétique, à la santé, à l'attitude au travail, aux principes comportementaux, au style de vie et aux compétences de vie...

Le programme scolaire met en œuvre des projets et des plans de Ho Chi Minh-Ville et du Département de l'éducation et de la formation...



Source: https://nld.com.vn/tp-hcm-quy-dinh-gi-ve-chuong-trinh-ngoai-gio-chinh-khoa-trong-nam-hoc-moi-196240829145741704.htm

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