Groupe d'admission sans matières principales : le ministère de l'Éducation et de la Formation exigera des écoles qu'elles examinent

Candidats à l'examen de fin d'études secondaires. (Photo : VNA).

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a chargé le Département de l'Enseignement supérieur de rédiger un communiqué officiel demandant aux écoles de revoir l'inscription des combinaisons de matières qui n'ont pas de matières principales directement liées au domaine d'études.

C'est l'information donnée par le vice-ministre de l'Education et de la Formation Hoang Minh Son lors d'une conférence de presse cet après-midi, 3 avril, concernant les admissions à l'université.

Selon M. Son, au cours des années précédentes, les lycéens étudiaient toutes les matières, de sorte que les écoles pouvaient recruter des groupes sans matières principales. Par exemple, si la faculté de médecine recrutait le groupe Mathématiques - Chimie - Anglais, les étudiants étudieraient certainement encore la biologie au lycée.

Cette année, les étudiants étudient toutefois dans le cadre du nouveau programme d’enseignement général et peuvent choisir leurs matières. Par conséquent, si les étudiants sont admis avec la combinaison Mathématiques - Chimie - Anglais, ils ne peuvent pas étudier la Biologie pendant leurs trois années de lycée. C'est déraisonnable.

Le vice-ministre Hoang Minh Son a souligné que les écoles sont autonomes dans le recrutement des élèves mais doivent se baser sur les réglementations d'inscription. Le règlement n'indique pas clairement quelle combinaison chaque majeure doit choisir car il existe de nombreuses majeures, mais doit être basé sur les principes de base de l'admission, qui sont la fiabilité de l'évaluation des exigences d'entrée et la distinction des capacités entre les candidats. Si une méthode d’admission ou une combinaison d’admission n’évalue pas les connaissances et les compétences de base pour le secteur de la formation, les écoles doivent la réviser.

Les dirigeants du ministère de l'Éducation et de la Formation estiment que les écoles peuvent trouver des solutions complètes pour exiger des étudiants qu'ils aient des connaissances dans les matières du programme de formation même si ces matières ne sont pas directement incluses dans la combinaison d'admission, comme par exemple en fixant des exigences sur le seuil d'entrée pour les matières principales, par exemple, les écoles de médecine qui veulent recruter des mathématiques - chimie - anglais peuvent exiger des étudiants qu'ils aient étudié la biologie au lycée et qu'ils obtiennent une certaine note moyenne.

« Pour le secteur de la santé et le secteur de la formation des enseignants, le ministère établira des exigences pour les notes d'entrée dans cette direction », a déclaré le vice-ministre Hoang Minh Son.

Actuellement, de nombreuses universités ont annoncé des combinaisons d'admission qui n'incluent pas les matières principales liées au secteur de la formation, par exemple, l'admission dans le domaine médical mais sans tenir compte des résultats en biologie, la formation en pédagogie de l'histoire mais les combinaisons d'admission n'incluent pas l'histoire, l'admission en pédagogie de la physique mais sans tenir compte des résultats en physique... Cela rend le public préoccupé par la qualité de la formation universitaire.

Selon Vietnam+

Source : https://baothanhhoa.vn/to-hop-tuyen-sinh-khong-co-mon-chinh-bo-gd-amp-dt-se-yeu-cau-cac-truong-ra-soat-244493.htm