Par pitié pour les enfants désobéissants, un ingénieur quitte son emploi pour enseigner

Cours de réparation de motos au Centre de travail social - Formation professionnelle pour les jeunes à Ho Chi Minh-Ville.

« Le professeur Quan est très gentil, il ne nous gronde jamais. Il nous félicite toujours et, quand nous ne faisons pas bien, il nous corrige gentiment. Nous l'aimons beaucoup. »

C'est le partage de HVN (13 ans, d'An Giang) qui vit et étudie au Centre de travail social - enseignement professionnel (CTXH-GDDN) pour les jeunes à Ho Chi Minh-Ville à propos de son professeur - Tran Minh Quan.

M. Tran Minh Quan (né en 1980, résidant dans la ville de Thu Duc) est professeur de réparation de motos au Centre. M. Quan est diplômé de l'Université d'enseignement technique de Ho Chi Minh-Ville, avec une spécialisation en ingénierie automobile. Avec un diplôme équitable, M. Quan a facilement postulé dans une grande entreprise en tant qu'ingénieur avec un emploi lié aux machines et à la mécanique.

Cependant, après 3 ans de travail, lorsqu'il a entendu que le Centre manquait de professeurs professionnels, l'ingénieur a décidé de postuler.

M. Tran Minh Quan a plus de 13 ans d'expérience au Centre de travail social - Formation professionnelle pour les jeunes à Ho Chi Minh-Ville.

M. Quan a déclaré : « Par hasard, un ami m'a présenté le Centre, alors j'ai décidé de m'essayer à un nouvel environnement. En 2010, j'ai décidé d'intégrer l'école professionnelle de réparation de motos. »

Selon M. Quan, pour que les étudiants puissent obtenir leur diplôme et trouver un emploi, la durée de la formation est de 2 à 3 ans. La raison pour laquelle le temps de formation est si long est que la plupart des étudiants n’ont reçu aucune éducation culturelle, donc leur acquisition de connaissances est un peu lente.

Les enfants ici ont entre 8 et 16 ans, chacun avec des circonstances différentes, mais la plupart d'entre eux sont orphelins, ont fui leur domicile ou ont été recueillis par leurs maîtres, ils sont donc amenés au Centre pour y être éduqués et soignés. À leur retour au Centre, les enfants sont accompagnés dans la recherche de leur famille. Si la famille a l'intention de les reprendre, ils seront renvoyés chez eux plus tôt que prévu, avant l'âge de 16 ans.

Mais c'est aussi la raison pour laquelle certains enfants qui n'ont étudié que quelques mois et ne maîtrisent pas encore le métier, lorsque leurs familles les ramènent chez eux, sans travail, continuent à retourner à leurs anciennes habitudes, à errer...

M. Quan enseigne à ses étudiants les modèles de fonctionnement des motos.

« J'avais peur que personne ne m'embauche après avoir quitté le Centre. Alors, chaque fois que je rentrais du travail et que je voyais un garage afficher une offre d'emploi, je faisais semblant de postuler pour me renseigner. Lorsqu'on me le demandait, je balbutiais toujours et répondais que je ne savais réparer que les bases et que je n'étais pas encore qualifié. Les propriétaires des garages ajoutaient que s'ils savaient laver les voitures, ils les embaucheraient et les formeraient en même temps », a déclaré M. Quan.

Conscient de cela, M. Quan a commencé à se renseigner en ligne sur les étapes et les outils nécessaires pour laver une voiture. Chaque jour, après le travail, M. Quan conduit sa moto dans différents magasins pour la laver, puis observe et apprend de son expérience. Lavée souvent, la voiture du professeur est souvent très propre, il continue d'emprunter des voitures aux professeurs du Centre pour les emmener dans d'autres magasins pour les laver.

Après 3 mois de lavage de voiture continu, M. Quan a élaboré un plan de cours et a envoyé une proposition au conseil d'administration du centre pour demander la permission d'ouvrir un autre cours de lavage de voiture et a été approuvé.

À chaque pause, M. Quan profitait de l'occasion pour sortir les lettres que les élèves avaient envoyées à lire.

Depuis le cours de lavage de voiture, les étudiants ici sont très excités. Pour soutenir les étudiants, les enseignants du Centre mettent souvent à leur disposition des voitures pour qu'ils puissent s'entraîner. Chaque fois qu'ils se lavent, l'enseignant les récompensera avec des gâteaux, des bonbons ou un petit cadeau qu'ils aiment.

Le professeur Quan a partagé que le Centre est comme sa deuxième maison et que les 54 étudiants ici sont tous considérés par lui comme ses enfants et petits-enfants.

Bien que M. Quan ne soit pas professeur principal, en 2016, lorsqu'il a rejoint le Département de communication - Enseignement professionnel, il a eu davantage d'occasions d'interagir avec les étudiants. À partir de là, l’enseignant saisit également la personnalité, les pensées et les sentiments de chaque élève.

Avec certains élèves, les enseignants doivent parler doucement, mais avec de nombreux élèves, ils doivent être très stricts. Cependant, il y a aussi beaucoup d'étudiants qui sont très têtus et n'écoutent pas leurs professeurs, ce qui pousse M. Quan à envisager de changer d'emploi. Mais, avec le cœur d’un enseignant, ce sont aussi les étudiants qui l’ont retenu ici.

Selon M. Quan, après son retour chez lui, le Centre présentera aux étudiants des emplois stables, et certains étudiants le contactent encore régulièrement.

Certains étudiants poursuivent leurs études au collège et à l’université.

« Pour moi, tu n'as pas besoin de faire quelque chose d'extraordinaire. J'espère juste que plus tard, tu auras une carrière stable pour subvenir à tes besoins et que, une fois marié, tu pourras subvenir aux besoins de ta famille. Cela me rendra très heureux », a confié M. Quan.

En parlant de M. Quan, Mme Nguyen Thi Kim Phuong, chef du département de communication et d'enseignement professionnel, a déclaré qu'elle était très impressionnée par un enseignant très gentil, dévoué et doux avec les élèves.

« Outre son enseignement, il est également très actif dans les activités du Centre, notamment en suivant l'état psychologique des élèves afin d'intervenir et de les guider au bon moment. Je n'ai jamais vu M. Quan se plaindre de son travail », a déclaré Mme Phuong.

Le professeur Quan guide les élèves pour laver les voitures.

Selon Mme Phuong, M. Quan est une personne passionnée par sa profession. Je trouve toujours des moyens d’aider les étudiants à assimiler les connaissances de la manière la plus simple et la plus rapide.

« Dans un environnement aussi particulier, nous apprécions grandement la contribution silencieuse des enseignants. À l'occasion de la Journée des enseignants vietnamiens, les petits cadeaux que reçoivent les enseignants sont des cartes écrites par les enfants eux-mêmes. Tant que les enfants écoutent, grandissent chaque jour et peuvent réintégrer la société en devenant des personnes utiles, c'est précieux pour tout le personnel, les employés et les enseignants ici », a déclaré Mme Phuong avec émotion.

Lam Ngoc

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