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« Nous prenons soin des enfants et les protégeons non seulement pour un jour ou un mois, mais à long terme, de mois en mois, d'année en année, d'une étape à l'autre... », a déclaré le Premier ministre.
Dans l'après-midi du 30 mai, à Hanoi, à l'occasion de la Journée internationale de l'enfance (1er juin) et du Mois d'action pour les enfants (2023), le Premier ministre Pham Minh Chinh a visité et offert des cadeaux aux enseignants et aux élèves en situation particulière du lycée privé Hermann Gmeiner et du Centre de soutien au développement de l'éducation inclusive relevant du Collège pédagogique central.
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Le Premier ministre Pham Minh Chinh a rendu visite et offert des cadeaux aux enseignants et aux étudiants dans des circonstances particulières. Photo: VIET CHUNG |
Le Premier ministre a exprimé sa joie et son émotion en visitant les deux écoles, en écoutant les discours des enseignants, les partages des élèves et en appréciant les performances artistiques, qui ont montré l'esprit d'effort et de créativité des élèves.
« Nous prenons soin des enfants et les protégeons non seulement pour un jour ou un mois, mais à long terme, de mois en mois, d'année en année, d'une étape à l'autre, en fonction des conditions et des circonstances du pays et des besoins de vie, d'éducation et de formation », a déclaré le Premier ministre.
Le Premier ministre adresse cordialement ses salutations les plus chaleureuses, ses meilleurs vœux et ses meilleurs vœux aux enseignants, aux fonctionnaires, aux fonctionnaires, aux employés et aux travailleurs du secteur de l'éducation, ainsi qu'à tous les étudiants de tout le pays en général et aux étudiants ayant des circonstances particulières en particulier.
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Le Premier ministre Pham Minh Chinh a rendu visite aux étudiants et leur a offert des cadeaux. Photo: VIET CHUNG |
Selon le Premier ministre, le travail d'éducation, de protection et de prise en charge de la santé des enfants est pris en charge par l'ensemble du système politique, tous les niveaux, secteurs, localités, organisations sociales, syndicats, entreprises et citoyens, en particulier pour les enfants pauvres, les enfants en situation particulièrement difficile, les enfants handicapés et les orphelins....
Le Premier ministre a souligné que la nouvelle étape de développement pose de nombreuses difficultés et défis nouveaux pour le travail sur les enfants en général et l’éducation des enfants handicapés en particulier. Les obstacles à l’accès à une éducation égale et de qualité pour les enfants handicapés et les enfants en situation particulière nécessitent une attention et une résolution continues.
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Le Premier ministre a déclaré que prendre soin des enfants et les protéger n’est pas seulement une question d’un jour ou d’un mois. Photo: VIET CHUNG |
Le Premier ministre a souligné un certain nombre de points clés, en premier lieu la poursuite du perfectionnement des institutions, des mécanismes et des politiques dans l’esprit que l’éducation et la formation constituent la première politique nationale ; organiser, mobiliser et utiliser efficacement toutes les ressources ; Mettre en œuvre efficacement des mécanismes et des politiques d’éducation, de protection et de soins des enfants en général, et des enfants handicapés et des personnes en situation de handicap en particulier.
Le Premier ministre a également demandé qu'il soit également nécessaire de surmonter la situation des parents qui doivent faire la queue pour acheter les documents d'admission de leurs enfants dans les écoles publiques, les écoles clés en première année... la situation de « surplus et de pénurie » de manuels scolaires, les écoles temporaires, les écoles situées dans des endroits éloignés, et les conditions de vie, d'enseignement et d'apprentissage difficiles pour les enseignants et les élèves dans les zones éloignées, frontalières et insulaires. Assurer la disponibilité de toilettes, d’eau propre, de nutrition et de sécurité alimentaire dans les cuisines scolaires.
Le Premier ministre a également souligné qu’il est nécessaire de prévenir, de détecter rapidement et de traiter strictement les maltraitances envers les enfants, la violence à l’école et la discrimination ; Renforcer l'éducation des enfants aux compétences de vie, leur donner la capacité de se protéger des dangers tels que les drogues à l'école, la noyade, les jeux violents, les compétences en matière de prévention des incendies, des accidents et des blessures...
A cette occasion, le Premier ministre Pham Minh Chinh a accordé 102 bourses à des enfants en situation particulière de moins de 16 ans ; a fait don de matériel pédagogique à l'école Hermann Gmeiner et au Centre de soutien au développement de l'éducation inclusive du Collège pédagogique central.
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