Vice-ministre de l'Éducation et de la Formation : « Les étudiants ne devraient pas être autorisés à fréquenter des centres extrascolaires »

Ce contenu a été déclaré par le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Pham Ngoc Thuong, lors de la conférence sur la mise en œuvre de la circulaire 29 réglementant l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires, l'après-midi du 28 mars.

Le vice-ministre a déclaré qu'il y a près de 30 ans, en 1996, la résolution du 8e Comité central, session 2, avait mis en garde contre la situation généralisée d'enseignement et d'apprentissage supplémentaires : « L'enseignement et l'apprentissage supplémentaires généralisés gaspillent beaucoup de temps et d'argent aux étudiants, affectant négativement le développement global des étudiants et la relation enseignant-étudiant. » La résolution exigeait également que d’ici l’an 2000, la pratique généralisée de l’enseignement et de l’apprentissage supplémentaires soit supprimée.

Au cours de nombreuses sessions de l’Assemblée nationale, de nombreux délégués ont également évoqué cette situation. « Les raisons sont multiples. Nous sommes depuis longtemps habitués à la tradition de l'assiduité scolaire ; le nombre important d'élèves fait que les conditions pour garantir la qualité et les infrastructures font défaut ; la réussite scolaire est un véritable fléau ; les parents laissent les écoles s'en charger ; le rôle des enseignants et de la direction de l'éducation n'est pas clair… », a déclaré le vice-ministre.

Il estime que la conséquence de l’enseignement et de l’apprentissage supplémentaires est d’éliminer l’esprit des étudiants et leurs méthodes d’auto-apprentissage en raison de la dépendance à l’égard des enseignants ; affectant le personnel enseignant, portant atteinte à l’image du secteur éducatif.

Ainsi, la naissance de la circulaire 29, même si elle ne peut pas mettre fin immédiatement à la situation d’enseignement et d’apprentissage supplémentaires, a quelque peu limité celle-ci.

Vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Pham Ngoc Thuong.

Face à la « naissance » de nombreux centres de soutien scolaire et entreprises, le vice-ministre a conseillé aux localités de « rester calmes ». « Notre objectif est d'éviter que les élèves aient à fréquenter des centres périscolaires. C'est aussi la mission de l'école et des enseignants », a-t-il déclaré.

Selon lui, les écoles doivent mettre en œuvre des solutions synchrones. « Les enseignants doivent également faire preuve de respect envers eux-mêmes. Ils ne peuvent pas, en toute connaissance de cause, enfreindre délibérément la loi et enseigner illégalement. Si des enseignants respectueux d'eux-mêmes se rendent dans un centre extérieur et constatent que les installations sont délabrées, qu'il n'y a pas assez de lumière et que la prévention des incendies n'est pas garantie, veuillez ne pas y enseigner et déconseiller aux élèves de venir étudier. L'objectif est de ne pas encourager les élèves à suivre des cours supplémentaires, par tous les moyens », a déclaré M. Thuong.

Selon lui, dans le passé, les enseignants considéraient les cours supplémentaires comme une activité normale en classe. De nombreux parents y sont habitués, donc lorsqu’ils le gèrent de manière stricte, il est inévitable que cela soit difficile. Cependant, la pratique actuelle et généralisée de l’enseignement et de l’apprentissage supplémentaires a « atteint la ligne rouge ». Mettre fin à la pratique du tutorat privé est un ordre du secteur de l’éducation.

« C’est un commandement de responsabilité d’éduquer les élèves pour qu’ils se développent de manière globale, de ramener l’éducation à ses principes inhérents et de redonner l’enfance aux élèves.

« Malgré de nombreuses difficultés, les localités et les écoles doivent être déterminées et strictes en matière de violations, et non pas laxistes ou compromettants avec des enseignements et des apprentissages supplémentaires illégaux », a affirmé le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Pham Ngoc Thuong.

Source vietnamnet

Source : https://baotayninh.vn/thu-tuong-bo-gd-dt-khong-de-hoc-sinh-phai-ra-trung-tam-hoc-them-tran-lan-a188125.html