M. Vuong Thanh Tung est né en 1960, dans une famille pauvre de Luoyang (Henan, Chine). Depuis son enfance, il était un excellent élève, après avoir obtenu son diplôme d'études secondaires, il a été affecté à l'agence locale de cryptographie. En raison des exigences du travail, il doit mémoriser chaque jour de nombreux documents, parfois même jusqu'à des centaines de numéros de téléphone.

Bien que son emploi dans la fonction publique soit stable, il n’était toujours pas satisfait. C'est ainsi qu'en 1979, lorsque la Chine a rétabli l'examen d'entrée à l'université, il a décidé de tenter sa chance et est devenu major de la promotion en sciences sociales de la ville de Luoyang. Cette réussite lui a permis d'obtenir son diplôme du département de sciences politiques de l'Université de Pékin (Chine).

Diplômé avec mention, il poursuit ses études de maîtrise à l'école. Fort de bons résultats durant ses études, en 1983, après avoir obtenu sa maîtrise, il est retenu comme chargé de cours par l'Université de Pékin. Durant son séjour ici, il a également ouvert un cours d’arts martiaux pour enseigner aux étudiants comment prendre soin de leur santé et la protéger.

À cette époque, son cours d’arts martiaux attirait l’attention des étudiants. Selon Sohu , à son apogée, la classe comptait plus de 2 millions d'étudiants. Grâce au processus d'enseignement des arts martiaux pendant plusieurs années, il a économisé 3,5 millions de NDT (environ 12,2 milliards de VND).

En tant que personne active, Mme Truong Mai, alors chargée de cours au département des langues étrangères de l'Université de Pékin, a également rejoint son cours d'arts martiaux. Plus tard, les deux sont tombés amoureux et se sont mariés.

Plus tard, l'engouement pour l'apprentissage des arts martiaux ayant disparu, il décide de trouver une nouvelle direction dans le monde universitaire, en passant l'examen de doctorat en philosophie mais échoue. N'acceptant pas l'échec, il changea d'avis l'année suivante et passa l'examen de doctorat en droit, mais la chance ne vint toujours pas. Quant à sa femme, après de nombreuses années de dévouement à l’école, elle n’a toujours pas réussi à devenir chargée de cours à temps plein.

Finalement, lui et sa femme ont quitté leur emploi à l’Université de Pékin pour vivre dans les montagnes. Aux yeux de tous, leur décision n’était pas différente de la « folie ». Malgré les objections de sa famille, il a quand même dépensé 200 000 NDT (environ 670 millions de VND) pour louer 2 500 acres de terres vallonnées pendant 50 ans pour cultiver et commencer une vie autosuffisante.

En 2004, lui et sa femme ont accueilli leur premier fils. Conscient de l’importance de l’éducation, il commença à enseigner la poésie classique à son fils alors qu’il avait 3 ans. Bien qu'il ait été soigneusement éduqué par ses parents, parce qu'il vivait dans les montagnes et ne communiquait pas avec les étrangers, le garçon a révélé de nombreuses limites.

Voyant leur fils devenir de plus en plus timide et lent à se développer, le couple décide de quitter la montagne pour la ville afin que leur fils puisse avoir un environnement d'apprentissage stable et pouvoir s'intégrer dans la société. En 2011, sa famille de trois personnes est retournée à Pékin.

À ce moment-là, il a contacté un ami travaillant à l’agence de presse Xinhua pour partager son histoire. Dès la publication de l’article, son histoire a attiré l’attention du public et a suscité des opinions mitigées dans ce pays. De retour en ville après une période de clandestinité, lui et sa femme dirigent une entreprise de légumes biologiques. Pendant son temps libre, il poursuit sa passion pour l’écriture de livres.

Lors d'une récente interview, lorsqu'on lui a demandé s'il regrettait d'avoir abandonné son poste de maître de conférences à l'Université de Pékin, il a déclaré : « Je ne regrette pas d'avoir passé onze ans à vivre une vie complètement différente. Cela me comble de satisfaction. » « Quand mon fils pourra être indépendant, ma femme et moi retournerons vivre dans un petit village dans les montagnes, un endroit qui nous apportera la paix », a-t-il ajouté.

Deux enseignants de la génération Z de la Banking Academy sont des jeunes enseignants typiques . Appartenant tous deux à la génération Z, Nhat Minh et Huong Tra considèrent cela comme un avantage qui les aide à se connecter facilement, à comprendre les pensées de leurs élèves et à les attirer vers leurs cours.