Notamment, après près de deux ans de mise en œuvre, cette solution continue de soutenir de nombreuses autres provinces, aidant les étudiants à accéder à l’éducation de manière équitable.
AJOUTER UN NOUVEAU MODÈLE D'APPRENTISSAGE
M. Nguyen Van Toi, directeur de l'école primaire Trung Lap Thuong (district de Cu Chi, Ho Chi Minh-Ville), a déclaré : Il y a deux ans, l'école a rencontré de nombreuses difficultés pour recruter des enseignants et du personnel. L'école manque d'un enseignant pour enseigner de nombreuses matières, d'un professeur d'informatique, d'un professeur d'anglais, et manque également de personnel de santé scolaire, de personnel de bureau et de comptables ; Il est impossible de garantir que tous les élèves de l’école, de la première à la cinquième année, apprennent l’informatique et l’anglais. Ainsi, la mise en place de classes numériques a ouvert une nouvelle méthode d’enseignement intelligente, éliminant les barrières d’espace et de temps.
Classe numérique à l'école primaire Thanh An, district de Can Gio, Ho Chi Minh-Ville
Le Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville et le Centre de soutien au conseil en transformation numérique de Ho Chi Minh-Ville ont aidé l'école à concevoir des salles de classe, des lignes de transmission, des signaux, etc., tandis que l'école a mis à niveau le système informatique pour les étudiants. Les professeurs d’anglais et d’informatique des écoles primaires de la ville enseignent depuis un studio, transmettant des données à de vraies salles de classe, où enseignants et élèves interagissent les uns avec les autres. Actuellement, pour maintenir les salles de classe numériques, Ho Chi Minh-Ville dispose de studios au Quang Trung Software Park et à l'école primaire Truong Quyen (District 3).
Outre l'école primaire Trung Lap Thuong, l'école primaire Thanh An (district de Can Gio) a également été sélectionnée pour piloter les cours numériques à partir du premier semestre de l'année scolaire 2022-2023. Il s'agit d'écoles éloignées du centre, manquant de professeurs d'informatique et d'anglais, et ayant des difficultés à recruter et à transférer des enseignants d'autres endroits en raison des caractéristiques de la zone éloignée.
L'école primaire Thanh An est également entièrement équipée par Ho Chi Minh-Ville avec une salle informatique et l'équipement nécessaire pour faire fonctionner les classes numériques. M. Le Huu Binh, le directeur de l'école, a déclaré que les salles de classe numériques sont la clé pour résoudre le problème de pénurie d'enseignants ici (l'école n'a qu'un seul professeur d'anglais à temps plein). L'école dispose également d'un campus dans la commune de l'île de Thieng Lieng. Lorsqu'il n'y avait pas de salles de classe numériques, les professeurs d'anglais devaient prendre un bateau avec beaucoup de difficulté pour se rendre à Thieng Lieng pour enseigner. Par conséquent, lorsqu'il y a une classe numérique, les élèves de tous les sites de l'école primaire Thanh An peuvent étudier avec un nouveau modèle en même temps.
« Au cours de l'année scolaire 2023-2024, les élèves de mon école ont remporté un prix d'encouragement au concours de réalisation de films en anglais « Ma patrie, une source d'inspiration ». Le prix est petit mais important pour nous, car les élèves ont fait des progrès et sont inspirés à apprendre l'anglais », a partagé M. Le Huu Binh.
Pendant un cours d'anglais à l'école primaire Trung Lap Thuong dans le district de Cu Chi, à Ho Chi Minh-Ville
AIDER LES ÉTUDIANTS DES HAUTE MONTAGNES AUX ÎLES ÉLOIGNÉES
À partir du deuxième semestre de l'année scolaire 2023-2024, la classe numérique de Ho Chi Minh-Ville continuera d'augmenter le nombre d'élèves participants dans les deux districts de Muong Khuong et Si Ma Cai (Lao Cai).
Au cours de cette année scolaire 2024-2025, les classes numériques continueront de soutenir davantage d’écoles dans d’autres provinces. Y compris l'école primaire Cao Van Ngoc (district de Con Dao, Ba Ria-Vung Tau), l'école Tung Chung Pho (Lao Cai) et les écoles de la province de Dien Bien telles que la ville de Muong Ang, Ta Sin Thang, Nam Chua, Quang Lam, Phi Nhu... Actuellement, il existe un moyen plus pratique, qui est l'assistance 1-1. Un enseignant d'une école primaire de Ho Chi Minh-Ville enseigne via ordinateur directement à l'école, soutenant ainsi une école d'une province voisine.
M. Le Quang Vinh, directeur adjoint du département de l'éducation et de la formation de Dien Bien, a déclaré qu'avec le modèle de classe numérique, récemment, les professeurs d'anglais de Ho Chi Minh-Ville ont soutenu les enseignants existants, aidant les élèves du primaire de Dien Bien à terminer la matière d'anglais dans le programme d'enseignement général de 2018.
Des preuves peuvent être observées à l'internat primaire de Phi Nhu, dans le district de Dien Bien Dong. L'école est à 70 km de la ville de Dien Bien Phu, à plus de 600 km de Hanoi, à près de 2 000 km de Ho Chi Minh-Ville, avec des transports difficiles. Les gens ici sont principalement des minorités ethniques telles que les Mong, les Kho Mu, les Thai... L'école n'a qu'un seul professeur d'anglais, mais elle est en congé de maternité à partir du 1er juillet 2024. Grâce aux salles de classe numériques, à partir du premier semestre de l'année scolaire 2024-2025, un total de 11 classes avec 324 élèves des 3e, 4e et 5e années de l'école apprendront l'anglais avec l'enseignement des enseignants de l'école primaire Tan Son Nhi, district de Tan Phu, Ho Chi Minh-Ville.
Chaque semaine, avant le jour du cours d'anglais, les enseignants de l'école primaire Tan Son Nhi envoient le lien de la classe et le contenu de préparation nécessaire afin que le professeur principal de l'école Phi Nhu puisse aider les élèves à se préparer à l'avance.
La leçon comprend des activités complètes telles que l'échauffement - la formation des connaissances, la pratique, la consolidation et l'application des connaissances, en se concentrant sur les compétences d'écoute, d'expression orale et de lecture des élèves.
« Les deux écoles sont distantes de plus de 2 000 km et les élèves sont des minorités ethniques qui n'ont pas été exposées à l'anglais en première et deuxième années. Nous savons que les élèves ici sont très différents de ceux de Ho Chi Minh-Ville, où travaillent les enseignants, mais cela ne décourage pas les enseignants », a déclaré M. Le Quang Vinh.
LES ENSEIGNANTS EN BÉNÉFICIENT AUSSI
Selon les éducateurs, lors de l'application pratique des salles de classe numériques, les bénéficiaires ne sont pas seulement les étudiants qui peuvent étudier pleinement toutes les matières du programme d'enseignement général 2018 et avoir un accès égal à l'éducation, mais aussi les enseignants qui peuvent développer et améliorer leurs connaissances professionnelles.
M. Le Huu Binh, directeur de l'école primaire Thanh An (district de Can Gio), a déclaré qu'au début, l'école avait fait en sorte que les professeurs d'anglais et les enseignants principaux participent et soutiennent les élèves dans le processus d'apprentissage afin que les enseignants principaux puissent se familiariser avec les opérations ainsi qu'avec le processus, le contenu et les méthodes d'enseignement des professeurs d'anglais à distance. De plus, lors des activités professionnelles, les professeurs d'anglais de l'école complètent et partagent également certaines connaissances et contenus supplémentaires sur l'anglais pour permettre aux professeurs principaux d'agir plus facilement en tant qu'assistants pédagogiques dans les cours numériques. Cela aide les assistants d’enseignement à apprendre et à améliorer leurs compétences.
Depuis près de 2 ans, l'école primaire Cao Van Ngoc (district de Con Dao, Ba Ria-Vung Tau) a reçu l'aide de l'école primaire Truong Quyen (district 3, Ho Chi Minh-Ville) pour enseigner l'anglais en ligne. Malgré de nombreuses difficultés, les enseignants des deux écoles les ont surmontées de manière proactive. À partir d'une classe avec environ 30 élèves étudiant 1 période/semaine, l'école primaire Truong Quyen soutient désormais l'enseignement de deux classes de 3e année et d'une classe de 4e année régulièrement 1 période/semaine avec plus de 595 élèves. Les enseignants de l’école primaire Cao Van Ngoc ont eu l’occasion d’échanger et d’apprendre des méthodes d’enseignement et des manières de mener des activités dans le cadre de cours d’écoute et d’expression orale pour les élèves. Les enseignants sont également plus confiants dans l’application des technologies de l’information à l’enseignement en ligne.
Éliminer les difficultés
Malgré leurs nombreux avantages, les salles de classe numériques sont également confrontées à des défis qui nécessitent des solutions pour être surmontés.
M. Nguyen Van Toi, directeur de l'école primaire Trung Lap Thuong (district de Cu Chi, Ho Chi Minh-Ville), a déclaré qu'une des difficultés des classes numériques vient des assistants d'enseignement. Bien qu'ils aient été formés et qu'avant chaque cours, les professeurs et les assistants pédagogiques discutent du plan de cours, les assistants pédagogiques de l'école sont des professeurs d'art et d'éducation physique, et sont également âgés, avec des compétences limitées en anglais et en informatique, ils sont donc confrontés à de nombreuses difficultés. Dans le même temps, selon M. Toi, le coût de construction d’une salle de classe standard et de la mise en place d’une salle de classe numérique est également assez élevé et nécessite le soutien de nombreuses parties. Par ailleurs, certaines écoles s'inquiètent de la politique relative aux assistants d'enseignement et au soutien aux classes numériques.
Face aux inquiétudes concernant le régime et les politiques des enseignants et des assistants d'enseignement dans les classes numériques, M. Nguyen Bao Quoc, directeur adjoint du Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville, a déclaré qu'il demandait au département professionnel de se coordonner avec les départements d'organisation du personnel, de revoir et de guider le calcul du régime des enseignants et des assistants d'enseignement dans les classes numériques, et proposera au ministère de l'éducation et de la formation de compléter ce régime pour les enseignants.
Source : https://thanhnien.vn/them-giai-phap-ung-pho-tinh-trang-thieu-giao-vien-185250113171811607.htm
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