Faciliter l'inscription et la mise en œuvre des examens de fin d'études secondaires

Selon le professeur Dr Huynh Van Chuong, directeur du département de gestion de la qualité (ministère de l'Éducation et de la Formation), l'examen de fin d'études secondaires de 2025 sera organisé en trois sessions : littérature, mathématiques et un examen facultatif.

Par rapport aux années précédentes, l'examen 2025 comportera une session d'examen de moins avec deux matières, réduisant ainsi la pression et les coûts sociaux. Parallèlement à cela, l’augmentation du taux d’utilisation des résultats d’évaluation des apprentissages (bulletins) de 30 % à 50 % permettra d’évaluer plus précisément les capacités des apprenants conformément au Programme d’enseignement général de 2018.

Les certificats de langues étrangères peuvent toujours être utilisés pour une exemption d'examen, mais ne peuvent pas être convertis en 10 points pour la reconnaissance du diplôme d'études secondaires comme auparavant. L'examen de cette année est conçu dans le sens de l'évaluation des compétences, à l'exception de la matière Littérature, qui peut utiliser d'autres supports que les manuels scolaires.

Le ministère de l’Éducation et de la Formation continue de promouvoir la transformation numérique dans l’organisation des examens, en veillant à ce que tous les candidats puissent s’inscrire à l’examen en ligne. Par conséquent, le Ministère note que lors du processus d'inscription aux examens, d'inscription préliminaire et d'admission à l'université et au collège, les candidats doivent utiliser un type de document d'identification unifié, qui est une carte d'identité, ou une carte d'identité de citoyen, une pièce d'identité personnelle ou un numéro de passeport.

Durant la période d'inscription, les candidats doivent déclarer sur le logiciel des informations complètes et correctes avec justificatifs pour bénéficier d'une priorité d'admission conformément à la réglementation.

Les candidats qui sont des élèves de 12e année doivent remplir les informations d'inscription à l'examen en ligne en utilisant le compte fourni sur le système logiciel de gestion des examens. L'école secondaire où étudie le candidat imprimera le formulaire et y apposera un tampon pour confirmer l'identité du candidat.

Pour les candidats indépendants, les informations doivent être déclarées et signées et tamponnées par la police de la commune ou du quartier où réside le candidat indépendant pour confirmer l'identité du candidat. En cas d'erreurs dans les informations d'inscription à l'examen ou de perte de l'avis d'examen, les candidats doivent apporter leur formulaire d'inscription à l'examen directement au lieu d'examen pendant la réunion pour diffuser le règlement de l'examen afin de demander la correction des erreurs et de terminer les procédures d'examen.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a également noté qu'en 2025, en raison de l'organisation des examens pour les candidats s'inscrivant au programme d'enseignement général de 2006 et de l'organisation des examens pour les candidats s'inscrivant au programme d'enseignement général de 2018, les départements de l'Éducation et de la Formation et les lycées doivent guider les candidats pour vérifier et recouper les informations d'inscription aux examens ; Les candidats doivent choisir le programme auquel ils souhaitent participer et les localités ne peuvent pas organiser deux groupes sur le même lieu de test.

Non seulement le ministère de l’Éducation et de la Formation, mais aussi les localités à travers le pays ont identifié l’importance de l’examen et une responsabilité accrue, garantissant les meilleures conditions aux candidats dès les étapes de préparation et d’inscription à l’examen.

Selon un représentant du Département de l'éducation et de la formation de la province de Binh Duong, environ 18 000 candidats se présentent à l'examen de cette année dans 30 centres d'examen de la province. C'est pourquoi le secteur de l'éducation provincial a recherché les meilleures solutions de préparation aux examens, et non dispersées ; Parallèlement, il faut organiser immédiatement la formation des écoles et bien préparer les ressources humaines et les installations pour organiser l'examen de manière sérieuse et sûre dès le début, lorsque les candidats s'inscrivent à l'examen.

Entre-temps, selon le directeur adjoint du département de l'éducation et de la formation de Hoa Binh, Nguyen Duc Luong, la province a aménagé 59 lieux pour recevoir les candidatures aux examens de fin d'études secondaires des candidats.

Afin que les candidats puissent s'inscrire à l'examen avec précision et efficacité et effectuer les étapes suivantes pour passer l'examen, le ministère de l'Éducation et de la Formation exige que les directeurs d'écoles secondaires préparent entièrement les installations, les ordinateurs et Internet pour servir l'inscription des candidats à l'examen ; Demander aux enseignants de guider les candidats pour qu'ils s'inscrivent à l'examen en ligne, en ne permettant à aucun candidat de ne pas s'inscrire à l'examen.

Les établissements d'enseignement secondaire élaborent des plans et prennent des mesures spécifiques pour se coordonner avec tous les niveaux et secteurs de la région afin de préparer activement tous les aspects de l'organisation de l'examen pour garantir le sérieux, l'honnêteté, l'objectivité, l'équité et le respect des réglementations.

Selon le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Pham Ngoc Thuong, à travers la mise en œuvre pratique des étapes de l'examen de fin d'études secondaires, il est nécessaire de se préparer de manière approfondie et exhaustive, depuis les installations, les ressources humaines, jusqu'aux plans de secours... pour mieux servir l'examen.

Les localités et les écoles doivent continuer à mettre en œuvre les « 4 droits » et les « 3 interdits » comme lors des examens des années précédentes, notamment : suivre le règlement et les instructions de l'examen, suivre les procédures correctes et complètes, suivre les postes et responsabilités assignés et gérer rapidement les situations et incidents inhabituels au bon moment ; Ne soyez pas subjectif, ne soyez pas trop stressé, ne gérez pas arbitrairement des situations inhabituelles.

Les localités et les écoles doivent continuer à mettre en œuvre les « 4 droits » et les « 3 interdits » comme lors des examens des années précédentes, notamment : suivre le règlement et les instructions de l'examen, suivre les procédures correctes et complètes, suivre les postes et responsabilités assignés et gérer rapidement les situations et incidents inhabituels au bon moment ; Ne soyez pas subjectif, ne soyez pas trop stressé, ne gérez pas arbitrairement des situations inhabituelles.

Parallèlement à cela, l'examen 2025 doit réaliser « 2 promotions » : promouvoir le sens des responsabilités et l'expertise professionnelle du corps de pilotage, du corps participant à l'organisation de l'examen et promouvoir la conscience de soi et le respect des réglementations des candidats.

Selon le vice-ministre Pham Ngoc Thuong, pour bien organiser l'examen de fin d'études secondaires, le secteur de l'éducation doit se concentrer sur la mise en œuvre d'orientations clés étroites et globales, et en même temps assurer une coordination harmonieuse entre les secteurs et les localités. Dans lequel le secteur de l’éducation a proposé de manière proactive une coordination ; Prévoir les problèmes difficiles, compliqués, les problèmes les plus sujets aux erreurs et aux risques pour avoir des plans appropriés pour organiser l'examen de fin d'études secondaires de 2025 avec les meilleurs résultats.

Source : https://nhandan.vn/tao-thuan-loi-trong-dang-ky-du-thi-va-trien-khai-thi-tot-nghiep-thpt-post873626.html