Impacts positifs de l’application de la technologie dans l’enseignement

Binh Duong, l’une des villes intelligentes pionnières du Vietnam, promeut progressivement la transformation numérique dans l’éducation avec le consensus d’une équipe d’enseignants dévoués.

Adoptant les tendances technologiques, les enseignants apprennent et appliquent constamment des plateformes en ligne avancées telles que Khan Academy pour enseigner et soutenir les étudiants. Des méthodes d’enseignement innovantes au suivi étroit des résultats d’apprentissage, les enseignants de Binh Duong ont créé les conditions pour que les étudiants maximisent leur potentiel, tout en contribuant à la construction d’un système éducatif moderne conforme à l’orientation de développement d’une ville intelligente.

Les enseignants utilisent la technologie de manière proactive dans l’enseignement et l’apprentissage

La nouvelle année scolaire 2024-2025 commence, ce qui est également le moment où le Département de l'éducation et de la formation de la province de Binh Duong promeut l'application de la plateforme Khan Academy à travers le modèle d'école ouverte Khan Academy Vietnam (KAV) dans la gestion de l'apprentissage dans les écoles de la province. Immédiatement, le personnel enseignant de Binh Duong l’a rapidement appliqué à l’enseignement. Actuellement, de nombreuses écoles de la province sont devenues des « points forts » en matière d’innovation dans les méthodes d’enseignement et d’apprentissage, offrant aux élèves et aux enseignants des occasions d’explorer de nouvelles façons d’apprendre. Il convient de noter que l’initiative et l’enthousiasme des enseignants sont les facteurs clés qui contribuent au succès initial de ce modèle.

Au lycée pour surdoués Hung Vuong (ville de Thu Dau Mot), Mme Phuong Trang, professeur de mathématiques, a expliqué que l'application du modèle d'école ouverte KAV l'a aidée à disposer de davantage d'outils pour soutenir l'enseignement et l'évaluation des élèves de manière globale. Chaque semaine, elle donne des devoirs sur Khan Academy, en exploitant le système de points de maîtrise de la plateforme pour encourager les étudiants à terminer leurs devoirs avec des scores élevés. « Les cours dispensés sur Khan Academy sont non seulement vivants mais également pertinents pour le programme scolaire, ce qui facilite l'assimilation par les étudiants. La notation de maîtrise aide également les élèves à se sentir plus motivés à apprendre lorsqu'ils voient leurs progrès à chaque leçon.

L'école primaire Tran Quoc Tuan (ville de Ben Cat) est l'une des principales écoles dans l'application des technologies de l'information dans l'enseignement, dans laquelle l'utilisation de Khan Academy est concentrée et étroitement surveillée par le conseil d'administration de l'école pour assurer une mise en œuvre efficace et pratique. En particulier, les enseignants de l’école recherchent également de manière proactive des initiatives visant à optimiser l’efficacité de l’apprentissage des élèves. Mme Tran Thi Kim Them, enseignante en charge de l'informatique, a déclaré que les enseignants ont constaté qu'accompagner les élèves pour qu'ils apprennent « de manière magistrale » sur la plateforme apportait les meilleurs résultats d'apprentissage. Par conséquent, l’école guide et encourage activement les étudiants à étudier et à réviser de manière proactive de nombreux types de questions et d’exercices pour atteindre la maîtrise et éliminer les lacunes dans les connaissances. Partageant le même avis que Mme Them, Mme Tran Thi Hang, enseignante principale de la classe 5/5 à l'école primaire Tran Quoc Tuan, a également partagé que l'école a innové dans les méthodes d'enseignement et d'apprentissage en combinant les élèves avec des exercices directement sur la plateforme Khan Academy pendant les heures de cours, les aidant ainsi à se familiariser avec l'interface et à l'utiliser afin qu'ils puissent facilement accéder à la plateforme à la maison et faire des efforts pour étudier afin d'atteindre des points de maîtrise. Parallèlement, pour encourager et motiver les élèves, elle récompense les outils d’apprentissage (stylos, cahiers, livres) à ceux qui obtiennent des notes élevées, transformant le processus d’apprentissage en un voyage passionnant. Grâce à cela, les enfants prennent progressivement l’habitude d’être autodisciplinés et aiment apprendre davantage.

Cô và trò trường Tiểu học Trần Quốc Tuấn tích cực ứng dụng công nghệ trong dạy và học.

Les enseignants et les élèves de l’école primaire Tran Quoc Tuan appliquent activement la technologie dans l’enseignement et l’apprentissage.

À l'école primaire Luong The Vinh (ville de Ben Cat), M. Ngo Huu Nghiep a également déclaré que le conseil d'administration de l'école avait activement dirigé la mise en œuvre du KAV pour tous les élèves de l'école. Déterminé à offrir la meilleure expérience d'apprentissage, chaque élève reçoit un compte KAV de son enseignant pour mettre en pratique ses connaissances chaque semaine. M. Nghiep a souligné : « L'école surveille régulièrement les résultats d'apprentissage et la progression des devoirs de chaque classe. Le conseil d'administration vérifie également directement les activités d'apprentissage de chaque classe pour s'assurer que les élèves utilisent efficacement Khan Academy. De plus, nous présentons également la plateforme aux parents afin qu’ils puissent être rassurés et encourager leurs enfants à participer.

Le premier « fruit sucré » des enseignants est de susciter l’esprit d’auto-apprentissage chez chaque élève.

L’approche proactive du modèle mixte d’apprentissage en ligne et d’évaluation des résultats d’apprentissage via la plateforme Khan Academy a apporté de nombreux changements positifs aux enseignants et aux étudiants de Binh Duong. Les enseignants ont tous déclaré que la plateforme a créé les conditions permettant aux étudiants de réviser leurs connaissances à tout moment, n’importe où, sans être limités par l’espace de la classe. Ceci est particulièrement important lorsque de nombreux étudiants ont besoin de réviser des connaissances difficiles ou souhaitent en savoir plus sur le cours.

Les enseignants affirment que grâce à Khan Academy, les élèves disposent d’un outil d’apprentissage visuel supplémentaire, les aidant à comprendre les leçons plus en profondeur. Un système diversifié de cours et d’exercices aide les étudiants à pratiquer à de nombreux niveaux, du niveau de base au niveau avancé. « Même les élèves faibles peuvent commencer par des exercices simples, tandis que les bons élèves peuvent acquérir des connaissances plus avancées », a expliqué Mme Hang. Chaque semaine, les enseignants suivent le taux d’achèvement des devoirs sur la plateforme et constatent une augmentation de l’intérêt des élèves. Elle a notamment ajouté : « Au début, certains parents étaient préoccupés par l’apprentissage en ligne parce qu’ils ne pouvaient pas contrôler le temps d’étude de leurs enfants. Cependant, après avoir vu leurs enfants progresser dans leurs études et devenir plus disciplinés, les parents se sont peu à peu sentis rassurés et ont encouragé leurs enfants à étudier.

Sự nhiệt huyết của đội ngũ giáo viên đã gặt hái được những “trái ngọt” từ các em học sinh.

L'enthousiasme du corps enseignant a permis de récolter de « doux fruits » auprès des étudiants.

Le soutien du conseil d’administration de l’école, l’enthousiasme du personnel enseignant et le soutien des parents ont créé une grande motivation pour les étudiants à étudier. Pour de nombreux étudiants, apprendre sur Khan Academy n’est pas seulement une nouvelle expérience, mais aussi une opportunité de pratiquer la persévérance et l’initiative. De nombreux étudiants ont fait des progrès remarquables à chaque leçon et à chaque chapitre. Après les « petits succès » consistant à faire les exercices correctement et en toute confiance et à obtenir la couronne de maîtrise, les élèves sont devenus suffisamment audacieux pour lever la main pour s'exprimer en classe. Peut-être que pour les enseignants, le « fruit sucré » est de voir les élèves s’améliorer chaque jour, devenir plus enthousiastes en classe et toujours s’efforcer de devenir de meilleures versions d’eux-mêmes.

Le modèle d’école ouverte KAV a apporté une bouffée d’air frais à l’éducation à Binh Duong, créant les conditions permettant aux enseignants de continuer à explorer et à promouvoir la capacité d’appliquer la technologie dans l’enseignement. Avec le soutien solide de l’école et l’accompagnement des parents, ce modèle promet d’apporter de nombreux succès dans le futur, en aidant les élèves à accéder aux connaissances de manière plus proactive et plus complète.

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