Le 17 octobre, le Comité permanent du Conseil populaire de Hanoi a tenu une session pour expliquer le travail de construction d'écoles publiques répondant aux normes nationales et investir dans la rénovation et la construction de nouveaux jardins d'enfants et écoles générales à Hanoi.
Le président du Comité populaire du district de Hoang Mai, Nguyen Minh Tam, a expliqué certains contenus intéressants aux délégués.
Les districts scolaires des centres-villes et des banlieues sont surchargés.
Participant à la séance de questions, la déléguée Lam Thi Quynh Dao (groupe du district de Nam Tu Liem) a déclaré que, selon le rapport du Comité populaire de la ville, jusqu'à présent, l'objectif de « chaque commune, quartier, ville et nouvelle zone urbaine dispose d'au moins 1 jardin d'enfants public, d'une école primaire publique et d'une école secondaire publique a été pratiquement atteint ; « Les zones comptant entre 30 000 et 50 000 habitants disposent d'un lycée public » selon la résolution 05/2012/NQ-HDND du Conseil populaire de la ville sur la planification du développement éducatif à Hanoi.
Cependant, il existe encore des quartiers où il manque un jardin d'enfants, une école primaire ou un établissement secondaire publics, notamment selon le rapport du Comité populaire de la ville ; Il manque 49 écoles dans 8 districts (Ba Dinh, Cau Giay, Bac Tu Liem, Dong Da, Ha Dong, Hai Ba Trung, Hoan Kiem, Hoang Mai).
Le manque d’écoles a créé une surcharge dans les écoles publiques et une pression sur les inscriptions pour l’année scolaire 2023-2024, en particulier dans les districts de Hoang Mai et Dong Da. Les délégués ont demandé aux dirigeants des districts de Hoang Mai et de Dong Da de discuter, de clarifier et de proposer des solutions pour surmonter les lacunes dans la scolarisation dans le primaire ; Solutions de déviation et d’acheminement du trafic pour éviter les surcharges.
Partageant le même point de vue, le délégué Nguyen Thanh Binh, chef du Comité culturel et social du Conseil populaire de Hanoi, a déclaré que les écoles du centre-ville et de banlieue sont surchargées, en particulier dans les écoles primaires et secondaires. Le délégué Doan Viet Cuong, chef adjoint du Comité urbain du Conseil populaire de Hanoi, a interrogé le directeur du Département de la construction sur la nécessité de clarifier la faisabilité des terrains destinés à la construction d'écoles dans les zones historiquement difficiles du centre-ville.
En réponse aux questions soulevées par les délégués, le président du Comité populaire du district de Hoang Mai, Nguyen Minh Tam, a déclaré que Hoang Mai est le district le plus peuplé de la ville avec environ 700 000 habitants, dont plus de 100 000 enfants sont en âge scolaire, avec une augmentation mécanique moyenne d'environ 4 000 enfants chaque année. Ces dernières années, le travail d’inscription dans les écoles primaires du district a rencontré de nombreuses difficultés et lacunes ; dont cinq années de tirage au sort pour les enfants d'âge préscolaire.
Cependant, avec les directives de la Ville et la mise en œuvre de nombreuses solutions par le district, cette situation a été progressivement surmontée et il n'y a plus de situation de tirage au sort pour entrer dans les classes préscolaires.
En conséquence, le district s’est concentré principalement sur quatre solutions : établir des plans d’inscription spécifiques ; mettre en œuvre l’inscription en ligne ; Accélérer les projets de construction d’écoles et encourager l’investissement dans les écoles non publiques.
Plus précisément, le district étudie le nombre d’enfants au début de l’année scolaire pour ensuite répartir et orienter les élèves ; Annoncer publiquement les inscriptions de chaque école et garantir que les inscriptions soient conformes à la réglementation, il n'y a aucun cas de sortie de la zone d'inscription de l'école ; Inscription 100% en ligne.
Au cours des trois dernières années, le district a construit 23 nouvelles écoles et rénové et réparé 25 écoles pour augmenter le nombre de salles de classe. Les écoles non publiques représentent 19 % du nombre total d’élèves de la région, contribuant ainsi à réduire la surcharge des écoles publiques de la région.
Actuellement, le district de Hoang Mai manque de 43 écoles, la solution doit donc disposer de suffisamment de terrains et de capitaux. Le président du comité populaire du district de Hoang Mai a proposé que la ville accorde une attention particulière au district et le soutienne dans ses investissements dans la construction d'écoles dans les temps à venir. Lorsque la Ville approuve un plan d’urbanisme, elle doit stipuler la proportion d’écoles publiques dans les zones urbaines.
De plus, la Ville intègre et ajuste la planification de la Loi Capitale cette fois-ci pour faire en sorte d'augmenter la densité du réseau scolaire en fonction du taux de croissance démographique actuel.
Le président du comité populaire du district de Dong Da, Le Tuan Dinh, a déclaré que le district avait actuellement besoin de 7 écoles publiques répondant aux normes nationales. Le district a achevé 13 des 33 projets et se prépare à 9 nouveaux projets pour garantir que le nombre d'écoles réponde aux normes requises. En fait, le district de Dong Da dispose d'une superficie très limitée pour les écoles. Actuellement, chaque école compte environ 60 classes, avec une moyenne de 40 à 60 élèves par classe.
Concernant les solutions, le président du comité populaire du district de Dong Da a affirmé que le district se concentrera sur des investissements massifs dans de nouveaux projets ; Parallèlement, il existe un projet visant à fusionner les petites écoles en grandes écoles afin de garantir que le nombre d’écoles réponde aux normes prescrites.
Le directeur du Département de la construction, Vo Nguyen Phong, a déclaré qu'il était très difficile d'améliorer la qualité de l'éducation et de mettre en œuvre la résolution du 17e Congrès du Parti de la ville sur les critères de conformité des écoles publiques, y compris les installations conformément aux réglementations sur les conditions spécifiques telles que la superficie du terrain et la structure organisationnelle des écoles du ministère de l'Éducation et de la Formation.
Hanoi compte quatre anciens quartiers du centre-ville, très peuplés et à forte densité de population. La ville et les autorités locales souhaitent donc allouer des terrains pour construire des établissements d'enseignement. Pour résoudre ce problème, Hanoi doit proposer des solutions et aménager le territoire pour garantir suffisamment de salles de classe et de classes spécialisées pour les enfants.
De plus, la conception doit comporter un calcul approprié de la superficie totale de l'établissement d'enseignement, comme un étage inférieur pour les étudiants et un étage supérieur pour le bloc administratif. Pour garantir le problème ci-dessus, la ville doit conclure un accord avec le ministère de la Science et de la Technologie, le ministère de la Construction, le ministère de la Sécurité publique et se coordonner avec le ministère de l'Éducation et de la Formation pour examiner les normes et les réglementations afin de répondre aux besoins.
Scène de la séance d'explication
Des efforts pour que 130 nouvelles écoles soient reconnues comme répondant aux normes nationales
En réponse à la question soulevée par le délégué, le directeur du Département de l'éducation et de la formation de Hanoi, Tran The Cuong, a déclaré que Hanoi compte le plus grand nombre d'étudiants du pays avec 2,3 millions d'étudiants. Chaque année, Hanoi accueille en moyenne 40 000 à 50 000 élèves supplémentaires, ce qui oblige la ville à construire 30 à 40 nouvelles écoles publiques et privées chaque année pour répondre au nombre croissant d’élèves chaque année.
Pour atteindre l'objectif national de normalisation scolaire d'ici 2025, en atteignant 80 à 85 %, a déclaré M. Tran The Cuong, la question de la mise à niveau des écoles pour répondre aux normes nationales et de la re-reconnaissance des écoles pour répondre aux normes nationales est soulevée par tous les niveaux et secteurs.
Cependant, en raison de nouvelles réglementations, selon le plan 2022, la ville doit reconnaître plus de 194 nouvelles écoles standard nationales, mais n'en a reconnu que plus de 145. En 2023, la ville compte 130 écoles qui doivent être reconnues pour répondre aux normes nationales, mais jusqu'à présent, seulement 16 écoles ont été reconnues ; Les districts, les villes et les communes s’efforcent d’atteindre cet objectif d’ici la fin de l’année.
Concernant le critère de 35 élèves du primaire par classe et de 45 élèves du secondaire par classe, le directeur du Département de l'éducation et de la formation de Hanoi a déclaré que ce critère est en effet difficile à Hanoi. En fait, Hanoi dispose toujours d'un nombre excédentaire de places dans les écoles, mais il y a une pénurie locale. Dans certains quartiers du centre-ville, il y a beaucoup d'élèves, mais à l'inverse, dans certains quartiers de banlieue, il n'y a pas assez d'élèves par classe.
Concernant les 7 écoles inter-niveaux, le directeur du Département de l'éducation et de la formation de Hanoi a affirmé que les districts déploient actuellement des efforts pour mettre en œuvre les objectifs et devraient achever la construction de ces 7 écoles à temps.
Source
![[Photo] Le Premier ministre Pham Minh Chinh préside une conférence gouvernementale avec les localités sur la croissance économique](https://vstatic.vietnam.vn/vietnam/resource/IMAGE/2025/2/21/f34583484f2643a2a2b72168a0d64baa)
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