Cette situation est alarmante dans de nombreuses localités et récemment, avec près de 50 compétitions en 2023, le Comité populaire de la province de Vinh Phuc a dû émettre un document demandant une réduction maximale.
Annonces continues concernant les concours sur le site Web de l'école primaire Gia Thuong (Hanoï)
UNE ÉNORME COMPÉTITION INTERNATIONALE INNOMBRABLE
Les parents de l'école primaire de Gia Thuong (district de Long Bien, Hanoi) se sont plaints du trop grand nombre de concours dont l'école et les enseignants principaux informaient les parents afin que leurs enfants puissent s'inscrire pour y participer. Selon les recherches de Thanh Nien , cette école dispose d'une section importante sur la page d'accueil de son site Web, présentant et fournissant en permanence des liens d'inscription pour des dizaines de compétitions différentes.
Selon l'introduction de l'école primaire Gia Thuong, en 2023, il y a eu des dizaines de compétitions d'anglais telles que : l'Olympiade internationale d'orthographe anglaise d'hiver 2023 ; Olympiade internationale d'anglais Teeneagle 2023 ; Expérience du test international d'anglais TOEFL Challenge ; Je suis bon en anglais pour la 9ème fois ; Concours KGL; Olympiade internationale d'anglais du PDG ; Je suis bon en anglais (concours BME) ; Concours international d'anglais Kangourou…
Il existe également de nombreuses compétitions de mathématiques et de sciences telles que : Pangea World Mathematical Olympiad ; Concours international de mathématiques TIMO ; Olympiade internationale de mathématiques HKIMO ; Concours international de sciences sur les kangourous IKSC ; Olympiade d'informatique d'Asie du Sud-Est SEACSO ; Olympiade internationale des sciences HKISO ; Olympiade internationale d'informatique HKICO ; Concours international de talents informatiques de Hanoi ; Olympiade internationale des sciences du CSO ; Olympiade internationale de mathématiques de Big Bay Bei (BBB)... De plus, cette école a annoncé et ouvert les inscriptions pour les étudiants pour une série de compétitions artistiques et sportives.
DES FRAIS DE QUELQUES CENTAINES DE MILLIERS À QUELQUES DIZAINES DE MILLIONS DE VND
De nombreuses compétitions demandent des centaines de milliers de dongs au premier tour. Par exemple, pour l'Olympiade internationale d'anglais Teeneagle, le tour en ligne coûte 20 livres par candidat (environ 560 000 VND par candidat) ; Le tour de table devrait s'élever à environ 1 200 à 1 400 livres par candidat (environ 34,68 à 40,46 millions de VND par candidat). L'Olympiade internationale de lecture d'hiver GRO 2023, bien qu'annoncée comme visant à « développer les habitudes de lecture et à améliorer les connaissances... », a un prix d'inscription pouvant atteindre 500 000 VND par candidat. « Le comité organisateur encourage les candidats à s'inscrire par unité scolaire », précise l'annonce de cet examen.
Dans l'annonce des réalisations collectives et individuelles pour l'année scolaire 2022-2023, cette école a consacré une section importante à honorer les réalisations des élèves dans les compétitions et les terrains de jeux intellectuels, en énumérant le nombre de médailles que les individus et les groupes ont obtenues comme une forme d'encouragement à la participation.
La réalité montre qu’il existe une ambiguïté autour des examens internationaux. De nombreux districts de Hanoi envoient des élèves à des compétitions internationales pour recevoir des médailles afin d'honorer les réalisations du département et de l'école, mais les frais sont payés par les parents.
Pour attirer les étudiants, de nombreux concours internationaux ont la même astuce : les premiers tours sont gratuits et la plupart des étudiants reçoivent des « félicitations » pour avoir réussi « excellemment » à passer au tour suivant. Cependant, plus vous allez loin, plus les frais sont élevés, jusqu'à des centaines de milliers de dongs, puis des millions de dongs, puis des milliers de dollars si les étudiants passent des examens internationaux.
De nombreux parents ont la mentalité de laisser leurs enfants passer l’examen juste pour savoir. Cependant, lorsque j’ai gagné une médaille, ils ont payé pour que j’étudie et que je participe à nouveau à des compétitions. Donc, pour obtenir une médaille, la somme d’argent qu’ils doivent dépenser n’est pas minime ; Lorsque les enfants gagnent des médailles, ils s’en vantent sur les réseaux sociaux sans connaître la valeur internationale de ces médailles. De nombreux enseignants sont également des « propagandistes » de concours, motivant les étudiants à participer à des concours, ouvrant des classes de préparation aux examens, vendant du matériel de préparation aux examens...
Le Comité populaire de la province de Vinh Phuc a publié un document acceptant la proposition du Département de l'éducation et de la formation de minimiser le nombre de compétitions.
LE COMITÉ POPULAIRE PROVINCIAL ORDONNE DE MINIMISER LES COUPURES
À Hanoi, au cours de la seule année scolaire 2016-2017, au niveau des départements et des ministères, il y a eu 8 compétitions olympiques pour les élèves du primaire ; 19 compétitions olympiques pour les collégiens et lycéens, dont 8 compétitions olympiques intellectuelles ; 5 compétitions olympiques en sciences et technologies ; 6 compétitions olympiques en littérature, sports et beaux-arts. Rien qu’en mathématiques et en anglais, il existe des dizaines de concours pour tous les niveaux d’enseignement.
Cette situation a amené le ministère de l'Éducation et de la Formation à publier un document demandant de rectifier et de réduire les concours, et en même temps de supprimer la réglementation consistant à ajouter des notes d'entrée supplémentaires aux étudiants qui remportent des prix dans ces concours. Cependant, avec ce qui se passe, il semble qu'après une période de « calme », les compétitions affluent à nouveau dans les écoles.
Selon les dernières statistiques du Département de l'Éducation et de la Formation de Vinh Phuc, 48 concours pour les étudiants auront lieu en 2023. Parmi eux, il y a 5 concours nationaux organisés par le Ministère de l'Éducation et de la Formation, 7 concours provinciaux organisés par le Département de l'Éducation et de la Formation ; Les 36 concours restants ont été lancés et déployés auprès des lycéens de Vinh Phuc par les ministères, départements, branches, organisations et syndicats, représentant 75 % du nombre total de concours organisés. Sans parler des nombreux concours en ligne auxquels les étudiants peuvent participer volontairement.
Face à cette situation, le ministère de l'Éducation et de la Formation a dû soumettre un document au Comité populaire de la province de Vinh Phuc et les dirigeants provinciaux ont accepté par écrit la proposition du ministère de l'Éducation et de la Formation : « Minimiser les compétitions afin que les élèves aient le temps de jouer, de participer à des activités de divertissement et de sport saines, de réduire le stress après les heures de classe, d'accroître la communication et les liens avec les amis et la famille, et de réduire la pression lors des examens. » « En plus des compétitions selon le programme éducatif du ministère de l'Éducation et de la Formation, du Conseil populaire et du Comité populaire provincial, le Comité populaire provincial demande aux départements, branches, organisations, syndicats et comités populaires des districts et des villes de revoir et de minimiser les compétitions pour les lycéens de la province ; d'organiser uniquement des compétitions conformément aux règlements », indique le document du Comité populaire provincial de Vinh Phuc.
Concours compilés par le Département de l'Éducation et de la Formation de Vinh Phuc
MANQUER L'OPPORTUNITÉ DE DÉVELOPPEMENT GLOBAL
En partageant avec Thanh Nien , le professeur associé Chu Cam Tho, chef du département de recherche en évaluation de l'éducation (Institut vietnamien des sciences de l'éducation), a déclaré qu'il existe actuellement trop de compétitions internationales et de concours de talents pour que tous les étudiants puissent y participer, ce qui fait que les élèves de 5e année ont participé à plus de 10 compétitions ; Il y a aussi des familles qui dépensent des milliers de dollars pour payer les frais d’inscription de leurs enfants à des compétitions. Selon Mme Tho, passer trop de temps à étudier juste pour réussir des examens et manquer des opportunités d’améliorer sa santé et de vivre une expérience enrichissante est une honte pour les étudiants en particulier et pour l’avenir du pays en général.
« Nous rappelons toujours que les talents ne se révèlent pas simplement grâce à un concours. Il faut les découvrir et leur donner l'occasion de s'exercer durablement. Les résultats ne sont pas une mesure de l'apprentissage, mais le processus d'apprentissage qui reflète véritablement les qualités de l'apprenant. Les concours doivent être un lieu d'échange et d'apprentissage mutuel entre étudiants et établissements d'enseignement, encourageant ainsi leur développement mutuel. Il est donc essentiel de trouver des moyens de mettre en œuvre ces principes dans la pratique pédagogique, et non pour d'autres bénéfices », a déclaré Mme Tho.
Que dit le ministère de l'Éducation et de la Formation ?
Lors d'une récente réunion entre le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, et les enseignants, de nombreux enseignants ont exprimé leurs inquiétudes quant à la situation actuelle où les enseignants et les élèves sont sous pression en raison de trop nombreuses compétitions, dont beaucoup sont formelles, axées sur la réussite, coûteuses et difficiles pour les enseignants et les élèves. Les enseignants ont demandé au ministre d’envisager de réduire les concours inutiles afin que les enseignants puissent se concentrer davantage sur l’enseignement.
En réponse à ce contenu, le ministre Nguyen Kim Son a déclaré que depuis 2017, le ministère de l'Éducation et de la Formation a publié un document réglementant la liste des concours dans les écoles. En outre, de nombreux concours sont organisés par les ministères, les branches, les organisations et les localités ; Les dirigeants locaux et les directeurs d’école doivent faire des choix appropriés, en évitant de trop organiser, de se chevaucher, de devenir trop formels, d’affecter les tâches principales des enseignants et des élèves. En ce qui concerne la liste des concours prescrite par le ministère dans le communiqué officiel n° 5814, la question de savoir s'il faut ou non les réduire davantage, selon le ministre, « nécessite une réflexion approfondie ». « Pour éliminer les concours, il faut analyser leur utilité. La tendance est de les simplifier et de les réduire si, après analyse, on constate qu'ils sont peu pertinents ou inutiles », a déclaré le ministre Nguyen Kim Son.
Lien source
Comment (0)