Nos grands-parents ont appliqué les STEM depuis l’Antiquité !

Báo Thanh niênBáo Thanh niên02/07/2023


Ông bà ta đã vận dụng STEM từ thời xa xưa! - Ảnh 1.

Depuis l’Antiquité, nos grands-parents ont appliqué les STEM à de nombreux domaines de la vie, de l’agriculture et de l’élevage.

Alors, comment nos grands-parents appliquaient-ils les STEM ?

Connaissances interdisciplinaires allant du creusement de canaux à la cuisson du riz...

Lors du processus de récupération des terres, pour creuser des canaux afin d'approvisionner en eau et de faciliter la circulation, les pionniers utilisaient des torches pour aligner les canaux. De plus, l'ajustement du canal pour éviter les affaissements ou les terrains durs sont des concepts scientifiques qui semblent n'exister qu'à l'époque actuelle, mais qui ont été exploités très efficacement par nos ancêtres. Les connaissances scientifiques et mathématiques ont été mises en pratique avec des preuves concrètes et efficaces.

Le creusement des fossés et des plates-bandes est similaire. Petits fossés parallèles, l'eau s'écoule les uns à travers les autres, le sol excavé est utilisé pour construire des plates-bandes rectangulaires pour la plantation d'arbres. Les racines des arbres absorbent progressivement l’eau de la rivière et suivent les canaux.

De plus, les alluvions sont un bon engrais organique, chaque année la boue déposée dans le fossé est draguée pour fertiliser les plantes. Les connaissances interdisciplinaires en mathématiques, chimie et biologie sont très bien intégrées au travail quotidien. Il est calculé pour diviser la superficie du terrain afin d'assurer l'équilibre entre les fossés et les crêtes, en profitant des sources d'eau pour l'irrigation et des nutriments régénérés des alluvions pour fertiliser les cultures.

Ông bà ta đã vận dụng STEM từ thời xa xưa! - Ảnh 2.

Cuisine rustique occidentale

Ông bà ta đã vận dụng STEM từ thời xa xưa! - Ảnh 3.

Application simple des STEM de la cuisine à la vie quotidienne

La roue à eau est un outil innovant pour réduire l'effort humain pour l'arrosage lorsqu'un abreuvoir est relié à une roue à eau à pédale, les feuilles en bois bloquent et tirent l'eau pour qu'elle coule en cercle dans l'abreuvoir se déplaçant selon la pédale, amenant l'eau de bas en haut.

Cuisiner du riz tous les jours est vraiment STEM quand il faut savoir mesurer la quantité d'eau et de riz, la quantité de chaleur, le temps nécessaire à la cuisson, et quand c'est presque fini, il faut savoir le faire mijoter. Avec une petite chose comme ça, nos grands-parents ont appliqué à merveille leurs connaissances interdisciplinaires !

Le génie militaire Nguyen Hue a appliqué les STEM

Les outils agricoles des agriculteurs ne sont pas seulement utilisés pour les activités agricoles, mais constituent également des armes tout aussi puissantes en temps de guerre ou de conflit. Presque chaque outil a son propre art martial et de nombreuses armes ont été créées sur la base de ces outils.

La faucille est une variante de la faucille attachée à un long poteau utilisé pour tendre une embuscade et abattre les jambes d'un cheval. Le bâton de transport ordinaire devient un bâton pointu pour attaquer l'ennemi. Au cours du processus agricole, les agriculteurs ont appris les caractéristiques de ces outils et lorsqu'il y avait une guerre, calculer comment détruire l'ennemi avec ces outils était très efficace.

Ông bà ta đã vận dụng STEM từ thời xa xưa! - Ảnh 4.

STEM ou STEAM est quelque chose de très proche de la vie quotidienne.

Le génie militaire Nguyen Hue a très bien appliqué les STEM - la vitesse de déplacement de l'infanterie, des éléphants... par rapport à la distance ; Comment se déplacer sans interruption selon le plan de marche. Grâce aux données recueillies, Nguyen Hue et les talentueux généraux de la dynastie Tay Son avaient des stratégies pour transporter la nourriture et les troupes de Phu Xuan à Thang Long à temps pour combattre l'ennemi, et la victoire au printemps de l'année Ky Dau 1789 en est la preuve.

STEM ou STEAM est quelque chose de très proche de la vie quotidienne. En fonction du niveau de l’apprenant, concevez des activités adaptées. Le rôle des enseignants est de guider et de motiver les élèves, et non de le faire à leur place. Plus important encore, les étudiants doivent savoir comment appliquer les connaissances qu’ils apprennent à la vie réelle, et non pas simplement soumettre des produits scientifiques et techniques à des concours et les ignorer ensuite !



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