Une étudiante a écrit 40 essais, a été rejetée 10 fois et a remporté une bourse américaine de 8,7 milliards de VND

Six mois de recherche d'orientation, rédaction de 40 essais pour gagner une bourse d'une valeur de 8,7 milliards

Pham Duong Khanh Ngan, élève de 12e année d'anglais 2 au lycée pour surdoués de Hanoi - Amsterdam.

En mars de cette année, Ngan a reçu avec brio une bourse complète de l'Université de Richmond (États-Unis) d'une valeur de 340 000 USD (environ 8,7 milliards de VND). On sait que cette école est classée 23e dans la liste des meilleures universités d’arts libéraux aux États-Unis en 2025.

En plus de la bourse, Ngan a également obtenu de nombreuses réalisations académiques exceptionnelles en réussissant l'examen d'anglais dans 3 écoles : le lycée pédagogique, le lycée de langues étrangères et le lycée Hanoi - Amsterdam. En outre, elle a également remporté de nombreuses médailles d'argent et de bronze dans des concours de mathématiques tels que : AMC, APMOPS, ITMC...

Khanh Ngan a remporté avec brio une bourse complète d'une valeur de 8,7 milliards de VND (Photo : NVCC).

Non seulement dans le domaine académique, Ngan a également fait sa marque dans de nombreuses activités parascolaires. Elle est la fondatrice de nombreux projets et entreprises tels que : Gia su Phan Hoa, Hong Dieu promouvant les peintures folkloriques de Kim Hoang...

Parlant de son parcours pour obtenir une bourse, Ngan a déclaré : « Parce que j'avais prévu d'étudier à l'étranger aux États-Unis très tôt, j'ai préparé de manière proactive tous mes documents dès mon entrée au lycée.

Pendant cette période, j'ai étudié pour l'IELTS et le SAT, j'ai essayé de maintenir ma moyenne générale et j'ai étudié toutes les matières de manière égale afin de pouvoir demander des lettres de recommandation aux enseignants.

De plus, depuis la 10e année, je participe activement à des clubs et à des projets pour explorer mes capacités et mes passions. En 11e année, j’ai commencé à élaborer des projets personnels, à approfondir mes intérêts pour trouver de nouvelles directions et maximiser mon potentiel. En 12e année, j'ai continué mes activités parascolaires tout en me concentrant sur la rédaction de dissertations.

Selon Ngan, dans son parcours pour obtenir une bourse, la plus grande difficulté pour elle a été de ne pas exceller dans un domaine spécifique. Il lui a fallu six mois pour trouver des activités qui correspondaient à sa passion et à ses capacités.

Portrait de Pham Duong Khanh Ngan (Photo : NVCC).

Ne s’arrêtant pas à la recherche d’une direction, l’étape de rédaction de l’essai a également été un voyage ardu pour Ngan. Avant de terminer deux essais officiels à soumettre, elle a écrit environ 40 versions principales et secondaires en 4 mois.

Cependant, au lieu de se sentir fatiguée d’avoir à écrire trop, Khanh Ngan voit cela comme une occasion précieuse de raconter ses expériences et son parcours de croissance. « Je ne considère pas l’écriture d’un essai comme un fardeau, mais comme une opportunité de revenir sur chaque étape importante de ma vie.

Pour moi, chaque essai a ses propres points forts. Pour les articles comportant un nombre limité de mots, j'utilise de nombreuses techniques rhétoriques et abréviations pour maximiser le nombre de mots tout en transmettant le sens complet. « Quant aux articles émotionnels, j'utilise des métaphores pour guider les lecteurs dans mon histoire », a partagé Ngan.

Ngan a déclaré qu’avec l’intensité de l’écriture, elle se sentait souvent fatiguée et à court d’idées. Dans des moments comme ceux-ci, elle essaie souvent de changer son espace d’écriture pour rafraîchir son inspiration. De plus, elle passe également beaucoup de temps avec sa famille et ses amis pour se détendre et en découvrir davantage sur elle-même.

Des milliers de pressions et même des « nuits de dépression »

Ngan appelle le processus d'obtention d'une bourse un voyage où il ne faut jamais abandonner. Durant cette période, elle a dû faire face à des milliers de pressions et même à des « nuits de dépression ».

Ngan a déclaré que le plus difficile pour elle était de trouver un équilibre entre les études, la préparation de documents et la participation à des activités parascolaires sans tomber dans un état d'épuisement.

« Il y a eu des moments où je me suis demandé si je devais revoir mes objectifs à la baisse, voire abandonner. Je me suis aussi demandé si mes capacités étaient aussi bonnes que je le croyais, ou si j'étais incompétente et indigne des efforts que j'avais fournis », a déclaré Ngan.

Khanh Ngan et sa mère en 2024 (Photo : NVCC).

Cependant, avec son entêtement et son obstination, Khanh Ngan ne s'est jamais permis de faiblir. Elle ne se permet pas d’abandonner simplement à cause de difficultés temporaires. Elle s’est également rappelée de ne pas se laisser influencer par les regards sceptiques ou les jugements des autres.

Après 10 lettres de refus d’universités, Ngan a appris à avoir confiance en elle et à s’apprécier au lieu de rechercher la reconnaissance des autres. Ce sont les moments où elle s'est levée et s'est réconfortée qui ont aidé Khanh Ngan à grandir et à devenir plus forte.

Possédant un dossier académique impressionnant avec GPA 9.8, IELTS 8.0, SAT 1.540, Khanh Ngan essaie toujours de se concentrer pour maîtriser les connaissances et réaliser autant d'exercices que possible. Elle consacre son temps à la maison à des activités parascolaires ainsi qu'à l'apprentissage autodidacte de connaissances commerciales plus approfondies.

En particulier, Ngan essaie toujours de maintenir l’habitude de dormir 7 heures par jour. Pour elle, la santé et la vigilance sont des conditions préalables à un apprentissage et un travail efficaces.

Khanh Ngan est passionné par la préservation des peintures folkloriques de Kim Hoang (Photo : NVCC).

Créer des carnets pour « faire revivre » les peintures de Kim Hoang

En plus de ses activités académiques, Khanh Ngan a également une grande passion pour la préservation et la promotion des peintures folkloriques de Kim Hoang, une forme d'art traditionnel vietnamien qui disparaît progressivement. Elle aimait l’histoire et la culture vietnamiennes depuis son enfance car son grand-père était compétent et passionné par ce domaine.

De plus, avec des talents artistiques tels que le dessin, le chant, la danse et le théâtre, Ngan souhaite trouver une activité parascolaire liée à l'art populaire pour à la fois exprimer sa passion et contribuer à la communauté.

Au cours de ses recherches, Ngan a eu la chance de rencontrer un conférencier du groupe de restauration de peintures de Kim Hoang. Grâce à cela, elle a commencé son parcours d’apprentissage et de pratique de la peinture.

Au départ, Khanh Ngan avait seulement l’intention d’apprendre et d’étudier la peinture de Kim Hoang pour en savoir plus sur un genre de peinture populaire unique. Cependant, plus elle explorait, plus elle trouvait cela intéressant et voulait préserver ce genre de peinture. Elle s'est rendu compte que les peintures de Kim Hoang étaient peu à peu oubliées et facilement confondues avec d'autres peintures populaires telles que celles de Dong Ho ou de Hang Trong. C'est pourquoi elle a décidé de lancer le projet Hong Dieu.

Ngan est considérée comme une élève soignée et responsable à l'école (Photo : NVCC).

Dans le processus de diffusion de la valeur des peintures populaires, Ngan a également pris conscience des malentendus courants des étrangers lorsqu'ils se réfèrent aux peintures traditionnelles vietnamiennes. De là, elle a eu l’idée de créer un produit plus accessible, combinant éléments traditionnels et commodité moderne en utilisant un cahier imprimé avec des peintures de Kim Hoang avec une brève introduction à chaque peinture sur la couverture.

Selon Mme Dang Huyen Trang, professeur d'anglais au lycée pour surdoués de Hanoi - Amsterdam, Ngan est une élève travailleuse, responsable et méticuleuse dans l'accomplissement de tous types de devoirs. Vous réalisez toujours votre travail dans les délais et avec une excellente qualité. Vos présentations et vos travaux de recherche sont détaillés, témoignant de votre investissement.

Ngan est également un étudiant actif et enthousiaste en classe. J'essaie de lever la main pour exprimer mon opinion ou répondre aux questions posées par les enseignants en classe. « Vos réponses sont toutes cohérentes, démontrant votre capacité logique ainsi que votre compréhension approfondie de la leçon avant le cours », a déclaré Mme Trang.

Thu Hoai

Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/nu-sinh-viet-40-bai-luan-bi-tu-choi-10-lan-va-hoc-bong-my-87-ty-dong-20250419233025834.htm