Les étudiants de Hanoi ont réussi un triplé dans le domaine des sciences environnementales

D'une volonté d'améliorer l'environnement à une idée scientifique

Lors de la 13e Olympiade mondiale des inventions (WICO) 2024 qui s'est tenue récemment en Corée, un groupe de lycéens vietnamiens a remporté trois grands prix en même temps : l'or, le grand prix spécial et le grand prix. Le groupe a également fait forte impression sur les juges et les amis internationaux avec son attitude mature, confiante, amicale et sa capacité à parler couramment l'anglais.

Le thème du groupe dans le domaine des sciences de l’environnement est considéré comme nouveau, créatif, significatif et étroitement lié à la vie. Les auteurs du sujet sont : Nguyen Tran Nam Khanh (12D3), Do Phuong Linh (12D1), Nguyen Tuan Khoi (12D1) et Tan Thien Kim (11A4) - École secondaire et lycée Nguyen Tat Thanh (Université nationale d'éducation de Hanoi ) et Nguyen Cao Duc Minh, classe 12A6 - École secondaire spécialisée en langues étrangères (Université des langues et des études internationales - Université nationale du Vietnam, Hanoi).

Au cours de la recherche, le groupe d’étudiants a passé beaucoup de temps en laboratoire.

En partageant l'idée de recherche, le groupe d'étudiants a déclaré qu'ils avaient le même intérêt pour la recherche scientifique. Au cours de plusieurs périodes d'études et d'échanges à l'étranger dans le cadre du programme de coopération éducative de l'école, ils ont comparé l'environnement dans d'autres pays avec l'environnement au Vietnam et ont eu de nombreuses préoccupations sur la manière de rendre l'environnement au Vietnam meilleur et plus propre et sur la manière d'améliorer ce problème. En partageant leurs réflexions avec le professeur Tran Duc Minh, responsable du Club de recherche scientifique de l'école secondaire et du lycée Nguyen Tat Thanh, les élèves ont été encouragés et motivés par lui. Heureusement, la commission scolaire et les parents soutiennent également et créent les meilleures conditions pour que les élèves puissent poursuivre leur passion pour la recherche.

M. Tran Minh Duc a déclaré : « Les recherches des étudiants sur le traitement de l'environnement sont excellentes, mais il leur faut encore déterminer la direction à suivre. Le groupe a donc décidé de se concentrer sur les technologies environnementales. La prochaine étape consistera pour moi à les guider vers l'apprentissage des matériaux permettant de traiter les environnements pollués. »

Sous la direction de M. Minh Duc, le groupe de 5 étudiants a lu activement des documents, fait des recherches et appliqué ; parmi lesquels choisir l'un des matériaux respectueux de l'environnement, évitant la pollution secondaire ; Sous-produits agricoles courants au Vietnam tels que : coques de café, marc de café, pelures de banane, balles de riz, fibres de noix de coco, coques d'arachide, bagasse de canne à sucre, etc. Le groupe privilégie les coques d'arachide en raison de leur popularité ; De plus, les coques d'arachide peuvent être étudiées dans de nombreuses directions (fermentation, combustion pour créer du charbon actif ; modification structurelle pour augmenter la capacité d'absorption des métaux...). C'est à partir de là qu'a été lancé le thème « Recherche sur la modification de la coque d'arachide comme matériau pour traiter la pollution par les métaux lourds » .

De nombreuses belles valeurs après le prix

Selon le groupe de 5 étudiants de Hanoi, depuis la création du groupe, de l'idée jusqu'au concours, il n'a fallu que 3 mois, mais l'avantage était que le processus de recherche avait lieu pendant les vacances d'été, de sorte que les étudiants pouvaient consacrer tout leur temps à leur travail scientifique.

Chaque jour, les membres de l’équipe se rendent au laboratoire et envoient les résultats pour analyse ; Rencontrez des experts et des enseignants deux fois par semaine ; La nuit, je travaille en groupe en ligne et je lis des documents. Grâce au travail d'équipe, chaque individu se voit attribuer des tâches spécifiques, de sorte que 100 % des membres sont actifs et s'efforcent de bien accomplir les tâches qui leur sont assignées.

En plus des récompenses, les étudiants de Hanoi ont été très appréciés pour leur attitude confiante et leur maîtrise de l'anglais.

L'enseignant Minh Duc a partagé : 2 jours avant le départ, les étudiants étaient très nerveux et ont passé beaucoup de temps à pratiquer la présentation et le rapport. Bien qu'ils aient tous un niveau IELTS de 7,0 ou plus, le groupe n'est pas vraiment fluide et n'a pas de bons réflexes en anglais. Lorsque nous sommes allés concourir en Corée, nous avons vu que l’autre équipe avait un produit scientifique à apporter, alors que notre équipe n’avait qu’une affiche. Les membres étaient encore plus inquiets, mais nous nous sommes également rappelés mutuellement d’être déterminés et de faire de notre mieux.

« Après avoir terminé les rapports, tout le groupe était extrêmement satisfait, car tous les membres ont bien répondu et ont été félicités par le jury. À l'appel de la médaille d'or, tout le monde était ravi, et encore plus heureux lorsqu'ils ont remporté deux autres prix prestigieux d'affilée », a déclaré Do Phuong Linh.

Selon le chef d'équipe Nguyen Tran Nam Khanh, ce que les étudiants ont reçu après l'examen n'était pas seulement des récompenses nobles mais aussi de l'expérience. Cette année, la compétition en Corée a réuni environ 2 000 étudiants de 140 équipes provenant de 25 pays dotés des systèmes éducatifs les plus développés au monde (Australie, États-Unis, Canada, Corée, Allemagne, Thaïlande, Malaisie, Indonésie...). Le groupe a donc apporté de nombreux souvenirs typiquement vietnamiens en guise de cadeaux et a interagi activement avec les autres membres de l'équipe.

En instruisant directement les étudiants et en les conduisant à la compétition, le professeur Tran Minh Duc a déclaré que les étudiants avaient beaucoup mûri après la compétition. Ils savent travailler en groupe et ont de meilleurs réflexes en anglais ; savoir faire de la recherche scientifique, savoir accepter l'échec en science pour réussir. Au cours de l’expérience, les étudiants ont dû mesurer directement, rechercher et échouer à plusieurs reprises ; Il y a eu des expériences qui ont échoué 4 à 5 fois, mais après cela, les étudiants ont dû persévérer, ajuster la formule et la méthode pour obtenir des résultats.

En parlant de la manière dont cette recherche scientifique sera appliquée dans la vie, M. Tran Minh Duc a déclaré qu'il s'agissait d'un processus très long et ambitieux. Il s’agit néanmoins d’une très bonne étude, significative et scientifiquement valable. À l’avenir, si vous continuez votre passion, vous pourrez développer la recherche pour créer des matériaux et des produits utiles à la société dans le traitement et la protection de l’environnement.

Source : https://kinhtedothi.vn/nhom-hoc-sinh-ha-noi-lap-hat-trick-voi-de-tai-ve-khoa-hoc-moi-truong.html