De nombreuses universités prévoient de ne plus prendre en compte les relevés de notes du lycée pour l'admission à partir de 2025

De nombreuses universités devraient cesser de prendre en compte les relevés de notes pour l’admission à partir de 2025. Entre-temps, de nombreuses écoles n’ont pas utilisé cette méthode depuis de nombreuses années.

Nhiều trường đại học lớn dự kiến bỏ xét tuyển học bạ

De nombreuses grandes universités envisagent de ne plus prendre en compte les relevés de notes du lycée pour l’admission. (Photo : Nguyen Hue)

Récemment, M. Nguyen Ngoc Trung, vice-directeur de l'Université d'éducation de Ho Chi Minh-Ville. Hô-Chi-Minh-Ville a déclaré que les années précédentes, les résultats des relevés de notes étaient utilisés pour évaluer de manière indépendante l'admission dans les écoles (10 % de l'objectif) ou en combinaison avec les résultats des tests d'évaluation des compétences (30 à 40 % de l'objectif). Toutefois, à partir de 2025, l’école n’utilisera plus les relevés de notes avec l’une ou l’autre méthode.

La raison est que, selon le nouveau programme, chaque étudiant choisira et aura ses notes de relevé de notes dans des combinaisons différentes, donc ce processus de sélection n'est plus adapté. En 2025, un test d’aptitude spécialisé sera l’une des principales méthodes d’admission de l’école.

De même, en 2025, l’Université nationale d’économie prévoit de maintenir les trois mêmes méthodes d’admission qu’en 2024, mais avec des ajustements au quota pour chaque méthode. L'Université nationale d'économie a supprimé la prise en compte des relevés de notes du lycée pour l'admission depuis 2024. Auparavant, ce groupe de candidats représentait environ 10 à 15 % du quota d'inscription.

Selon les explications de l'école, la raison de l'abandon de cette méthode est qu'au fil des années, l'école s'est rendu compte que la plupart des excellents élèves des écoles spécialisées (le groupe éligible à l'admission sur la base de leurs relevés de notes scolaires) sont éligibles à l'admission sur la base de certificats internationaux ou de résultats d'examens privés. Par conséquent, l’élimination de la prise en compte des dossiers académiques réduira le taux virtuel, car un candidat peut utiliser de nombreuses méthodes.

À l'Université des sciences et technologies de Hanoi , en 2025, l'école a déclaré qu'elle maintiendrait 3 méthodes d'admission stables, notamment : la sélection des talents, les résultats des tests d'évaluation de la réflexion et les résultats de l'examen de fin d'études secondaires. Pendant de nombreuses années, cette école n’a pas considéré l’admission en fonction des dossiers scolaires. À partir de 2022, l'école utilisera uniquement les relevés de notes académiques comme condition d'admission sur la base des résultats de l'examen de fin d'études secondaires et de l'évaluation de la réflexion. Cependant, au cours des deux dernières années, l’école a également supprimé cette exigence.

L'Université nationale d'Ho Chi Minh-Ville a également déclaré qu'elle éliminerait deux méthodes d'admission à partir de 2025, notamment l'admission prioritaire et les méthodes propres aux écoles membres, et qu'elle s'unifierait pour n'avoir que trois méthodes d'admission. Auparavant, la méthode d’admission prioritaire était appliquée aux étudiants de 149 lycées à travers le pays, généralement sur la base des dossiers scolaires et des diplômes.

Bien que certaines écoles n'aient pas annoncé leurs plans d'inscription pour 2025, elles acceptent toujours de dire « non » à l'admission sur la base des dossiers académiques, comme l'Université de médecine de Hanoi.

La raison pour laquelle de nombreuses écoles décident de ne pas prendre en compte les relevés de notes est qu’elles craignent que les relevés de notes du lycée soient souvent inégaux et présentent un écart important. Cela conduit à des injustices dans les admissions.

Parallèlement, certaines écoles prévoient également de réduire les quotas d'inscription basés sur les relevés de notes du lycée en 2025, comme l'Université de l'industrie et du commerce de Hô-Chi-Minh-Ville. Hô Chi Minh-Ville (environ 20% de l'objectif, en baisse de 10% par rapport à 2024).

Du côté du ministère de l'Éducation et de la Formation, lors de la Conférence sur l'enseignement supérieur de 2024, le ministre Nguyen Kim Son a déclaré que l'admission précoce avait un impact négatif sur l'enseignement général au stade final de ce niveau.

Les étudiants qui ont rempli les conditions d’admission à l’université grâce à l’admission anticipée n’étudieront plus, ce qui est très préjudiciable. De plus, cela réduira le quota d’inscriptions restant, ce qui rendra le score de référence très élevé et créera une inégalité dans les chances d’entrer dans de bonnes universités.

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