En 2025, l'Université des sciences naturelles (Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville) connaîtra une augmentation soudaine du nombre de combinaisons de matières d'admission, dans lesquelles de nombreuses spécialisations prendront en compte la littérature, l'histoire et la géographie - Photo : TRAN HUYNH
L'Université des Sciences Naturelles (Université Nationale de Ho Chi Minh-Ville) vient d'annoncer des informations sur les combinaisons de matières attendues selon la méthode d'admission en utilisant les résultats de l'examen de fin d'études secondaires de 2025.
De nombreuses spécialisations envisagent jusqu’à 17 combinaisons de matières.
En conséquence, cette année, l'école accueille 32 étudiants universitaires réguliers avec un total de 4 455 cibles, soit une augmentation de 195 cibles par rapport à l'année dernière. En 2024, l’école accueillera 4 260 étudiants répartis dans 29 filières/groupes de formation.
Il est à noter que le nombre de combinaisons de matières pour l'admission à l'école cette année a augmenté de façon spectaculaire, avec 6 à 17 combinaisons. Les majeures comprennent 17 combinaisons : sciences de l'environnement, sciences de l'environnement (programme d'amélioration de l'anglais), gestion des ressources environnementales, technologie du génie environnemental. Alors que l'année dernière, l'école avait envisagé 9 combinaisons pour l'admission, chaque majeure n'a utilisé qu'un maximum de 4 combinaisons.
Cette année, de nombreux domaines des sciences naturelles, des sciences de la vie, de la gestion des ressources et de la protection de l'environnement, de l'ingénierie et de la technologie technique sont proposés avec des combinaisons de sujets très diverses pour l'admission. Notamment dans les combinaisons d'admission de ces filières, il existe de nombreuses matières : littérature, géographie, histoire, éducation économique et juridique...
L'école exige également que les candidats choisissent une combinaison de matières anglaises enregistrées auprès de l'école pour utiliser les certificats TOEFL/IELTS afin de convertir les scores sur une échelle de 10 points comme score d'admission pour cette matière.
Informations détaillées sur les combinaisons de matières attendues selon la méthode d'admission en utilisant les résultats de l'examen de fin d'études secondaires 2025 de l'Université des sciences naturelles (Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville)
L’adaptation des combinaisons de sujets est une innovation dans la réflexion sur la formation.
S'adressant à Tuoi Tre Online , MSc. Hoang Thanh Tu - Directeur adjoint du département d'information et de communication de l'Université des sciences naturelles (Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville) - a expliqué qu'afin de répondre aux changements dans les règlements de l'examen de fin d'études secondaires de 2025 et aux nouveaux règlements d'admission, l'école a décidé d'ajouter davantage de combinaisons de matières pour l'admission afin d'aider les candidats à choisir facilement des combinaisons de matières adaptées à leurs capacités et d'augmenter leurs chances d'admission.
Ces ajustements sont basés sur les résultats de recherches sur les données d’inscription sur plusieurs années, ainsi que sur la mise en œuvre réelle du programme d’enseignement général de 2018 dans les écoles.
Au cours du processus d’examen et de sélection des combinaisons de matières pour l’admission, les facultés et les départements professionnels concernés ont également pris en compte les exigences de capacité d’apprentissage de la majeure.
« Nous constatons que l’introduction de nouvelles matières telles que la littérature, l’histoire, la géographie et d’autres matières liées aux connaissances en sciences naturelles constitue une innovation dans la formation de la pensée, en phase avec les tendances éducatives modernes, en particulier dans les domaines de formation interdisciplinaires et hautement applicables dans la vie.
Par exemple, l’océanographie étudie non seulement les processus physiques et chimiques dans l’océan, mais traite également de la gestion des ressources marines, de la protection de l’environnement et de l’adaptation au changement climatique. Ces questions sont étroitement liées au développement historique des zones côtières, à la culture des communautés locales et aux politiques socio-économiques.
De même, les sciences de l’environnement exigent que les étudiants comprennent les contextes historiques et géographiques pour évaluer les impacts environnementaux et proposer des solutions durables… », a partagé Mme Tu.
Source : https://tuoitre.vn/nhieu-nganh-tai-truong-dai-hoc-khoa-hoc-tu-nhien-tp-hcm-xet-tuyen-mon-van-su-dia-2025042213134226.htm
Comment (0)