Plus de nouveaux points, plus d'opportunités

De nombreuses écoles proposent des spécialisations en conception de semi-conducteurs

La saison des inscriptions 2024 a été témoin d'une réalité, de nombreuses universités ont tendance à ouvrir davantage de filières de formation technique, même les écoles ayant une tradition de formation économique telles que l'Université du commerce extérieur de Hanoi et l'Université nationale d'économie ouvrent également des filières de formation technique.

Mais le point le plus marquant est que de nombreuses écoles se concentrent sur l’expansion, l’ouverture de nouvelles écoles et la fourniture de formations complémentaires en microélectronique et en conception de circuits semi-conducteurs. Cela n’est pas surprenant, car actuellement la demande de ressources dans cette industrie est très élevée, car de nombreuses grandes entreprises étrangères investissent et recherchent des investissements dans ce domaine au Vietnam. Selon les informations du journaliste, l'Université des sciences et technologies de l'Université de Danang prévoit d'ouvrir une nouvelle spécialisation en ingénierie électronique et télécommunications (spécialisation en microélectronique - conception de microcircuits) ; Vietnam - L'Université coréenne des technologies de l'information et de la communication de l'Université de Danang recrute 4 nouvelles spécialisations, dont la conception de microcircuits à semi-conducteurs ; Université d'enseignement technique de Danang ; L'Université des sciences et technologies de Hanoi (USTH) a commencé à inscrire des étudiants dans la filière technologie des micropuces semi-conductrices.

En outre, des écoles traditionnelles telles que l'Université nationale de Hanoi, l'Université nationale de Ho Chi Minh-Ville, l'Université des sciences et technologies de Hanoi et l'Université de l'industrie de Ho Chi Minh-Ville. Hô-Chi-Minh-Ville… qui dispose déjà d’un fort potentiel en matière de formation en électronique et en télécommunications, prévoit d’étendre la formation en conception de micropuces. Le fait que de nombreuses écoles se concentrent sur l’ouverture de filières, la consolidation et l’élargissement de la formation en conception de micropuces n’est pas une coïncidence, mais découle des besoins de développement du pays.

En partageant davantage sur la raison de l'ouverture d'une nouvelle spécialisation, avec les journalistes du Journalist & Public Opinion Newspaper, le professeur associé, Dr. Nguyen Hong Hai - Vice-directeur de l'Université de technologie (Université de Danang) a déclaré qu'à partir de 2024, l'école ouvrira une spécialisation supplémentaire « Microélectronique - Conception de microcircuits » avec une inscription prévue d'environ 100 étudiants. Conformément à la résolution n° 124 de la réunion ordinaire du gouvernement de juillet 2023, le Premier ministre a décidé de confier au ministère de la Planification et de l’Investissement la présidence et la coordination avec le ministère de la Science et de la Technologie ; Ministère de l'Information et des Communications; Le ministère de l'Éducation et de la Formation étudie et développe un projet visant à développer les ressources humaines pour l'industrie des semi-conducteurs d'ici 2030, qui prévoit de former environ 30 à 50 000 ressources humaines et experts pour l'industrie des semi-conducteurs.

« L'école forme depuis longtemps des ingénieurs capables de répondre aux exigences des entreprises de conception de semi-conducteurs. De nombreux diplômés des domaines de l'électronique des télécommunications, des systèmes embarqués, de l'ingénierie du contrôle et de l'automatisation, de l'ingénierie mécatronique et des technologies de l'information travaillent dans de nombreuses entreprises de conception de puces, telles que Synopsys, Renesas et Savarti, à Da Nang », a expliqué M. Nguyen Hong Hai.

Selon cette personne, afin de répondre aux besoins croissants de formation dans les temps à venir, l'École donnera la priorité aux investissements dans les installations, les systèmes de laboratoire et la formation pour renforcer l'équipe de professeurs hautement qualifiés grâce à des cours de formation de courte durée et intensifs.

Commentant cette tendance, de nombreux experts ont également déclaré que le fait que de nombreuses universités se lancent dans des domaines de formation de base, souhaitant former des ressources humaines spécialisées pour un domaine offrant de nombreuses opportunités comme l'industrie des puces semi-conductrices, est un signe très encourageant. Dans le passé, les écoles se précipitaient souvent pour former des spécialistes en économie. Car pour ouvrir cette filière, il ne faut pas beaucoup investir dans les installations, tout en attirant les candidats en fonction des goûts des parents et des étudiants. Mais de nos jours, la formation technique nécessite beaucoup d’investissements dans des installations, des laboratoires et des programmes spécialisés qui coûtent beaucoup de capital. C’est pourquoi le fait que de nombreuses écoles participent à la formation est une chose très positive.

Besoin d'une stratégie globale

En fait, le secteur de la formation lié à la conception de semi-conducteurs n’est pas nouveau au Vietnam. De nombreuses universités vietnamiennes ont également une tradition de formation dans ce domaine. Selon le professeur Nguyen Dinh Duc, il existe actuellement environ 35 écoles proposant des programmes de formation ou des conversions de groupes professionnels liés aux semi-conducteurs et aux puces électroniques, dont 11 écoles proposent des programmes de formation traditionnels proches de ce domaine des semi-conducteurs et des puces électroniques.

L'Université nationale de Hanoi est une unité de formation multidisciplinaire et multidisciplinaire, dont la mission est de remplir les obligations nationales, et qui met actuellement en œuvre des formations dans une vingtaine de filières de formation liées au domaine des semi-conducteurs tels que : Electronique des télécommunications, Ingénierie électronique, Ingénierie informatique, Physique, Matériaux électroniques, Radiophysique et électronique, Mécatronique, Technologies de l'information... Avec une équipe d'experts de premier plan, une expérience dans la mise en œuvre de sujets de projets et une expérience de coopération internationale, une formation aux étapes de conception, de fabrication, d'emballage, de test et de développement d'applications dans la chaîne de valeur des semi-conducteurs.

Le fait que de nombreuses universités investissent dans le développement de la formation dans des domaines liés à la technologie et à l’ingénierie est un signe très encourageant.

« Si le Vietnam vise la conception de puces, les domaines nécessitant des investissements supplémentaires en formation sont l'ingénierie électronique, l'ingénierie informatique et la physique. S'il vise la fabrication de puces, il doit intégrer la physique, l'automatisation, l'électronique, etc. S'il vise le packaging de puces, il doit intégrer l'électronique, la chimie, l'automatisation, etc. Par conséquent, ce segment de marché nécessitera des formations adaptées. En bref, il est nécessaire d'élaborer une stratégie nationale dans ce domaine », a déclaré le professeur Nguyen Dinh Duc.

Selon le professeur Nguyen Dinh Duc, le Vietnam doit se doter de politiques visant à encourager les entreprises à investir et à accompagner les institutions de formation dans le développement des ressources humaines ; Attirer de bons chercheurs nationaux et étrangers dans le domaine pour enseigner dans les universités ; Mobiliser les ressources et les intellectuels vietnamiens à l’étranger. Parallèlement, il est nécessaire d’accroître les investissements dans les installations et les laboratoires pour garantir la qualité de la formation ; Augmenter les investissements dans des sujets et des projets visant à améliorer la capacité de recherche dans des domaines connexes ;

En particulier, des politiques et des ressources sont nécessaires pour former des groupes de recherche solides, des groupes de recherche internationaux et des centres d’excellence dans les domaines liés aux micropuces et aux semi-conducteurs dans les universités, les instituts de recherche et les entreprises. D’autre part, les universités doivent également s’entendre entre elles pour planifier, réviser et développer des programmes de formation selon les orientations mentionnées ci-dessus ; Partager des manuels, du matériel pédagogique et des logiciels de conception entre les établissements de formation.

On voit donc que la formation liée aux besoins et aux exigences de développement du pays est la bonne direction. Cependant, pour aller loin, les universités vietnamiennes doivent coopérer et partager ensemble pour construire une stratégie nationale globale. C’est seulement ainsi que les universités pourront former une génération d’ingénieurs de haute qualité, créant ainsi des ressources humaines qui serviront de pivot au développement des industries.

Trinh Phuc

Source: https://www.congluan.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-nam-2024-nhieu-diem-moi-them-co-hoi-post281388.html