Journée spéciale de retour des enseignants après 40 ans au village

Les empreintes de pas du professeur sont imprimées sur toute la bordure.

Le 17 avril a marqué le dernier jour où l'enseignant Tran Truc (né en 1964, du district de Hoa Vang, ville de Da Nang ) a terminé son travail à l'école primaire d'A Nong, district de Tay Giang, Quang Nam pour prendre sa retraite.

La fête d'adieu a été organisée par les enseignants et les fonctionnaires du Département de l'éducation et de la formation du district de Tay Giang, pour rendre hommage à l'enseignant qui a été avec les étudiants de Co Tu dans la zone frontalière pendant 40 ans.

« Je suis à la fois ému et nerveux à l'approche du dernier jour de mon long parcours scolaire. Le temps passe si vite, mais chaque instant est toujours un souvenir magnifique, précieux et profondément gravé dans mon cœur », a confié M. Truc.

Truc de l'enseignant à l'école primaire d'A Nong (Photo : Quoc Ky).

En 1985, après avoir obtenu son diplôme d'une école normale, le jeune enseignant Tran Truc s'est porté volontaire pour se rendre dans la zone frontalière du district de Hien de la province de Quang Nam - Da Nang (ancienne) pour enseigner. De là, ses empreintes ont été imprimées tout au long de la frontière de la région montagneuse occidentale de Quang Nam.

M. Truc a déclaré qu'avec 13 ans d'enseignement et de travail en tant que gestionnaire dans la ville de P'rao et la commune de Ta Lu (district de Hien, aujourd'hui district de Dong Giang, Quang Nam), ce fut un voyage difficile, fonder une famille, avoir des enfants et construire une maison au toit de chaume pour y vivre.

À l'époque, le salaire d'un enseignant ne suffisait pas à acheter un ang (un instrument de mesure, un ang équivaut généralement à 10 kg) de riz. Je devais donc travailler dur pour subvenir aux besoins de ma famille. Chaque vendredi après-midi, je rentrais de l'enseignement pour manger un morceau, puis j'allais acheter des marchandises et les vendre dans les communes d'A Tieng et de Lang. Je rentrais le dimanche après-midi pour préparer les cours du lendemain. La route reliant la ville de P'rao aux communes d'A Tieng et de Lang traversait de nombreuses rivières et ruisseaux », explique Truc, enseignant.

Le jour du départ, la province n'a pas été séparée, le jour du retour, la province est fusionnée

En 1997, après la séparation de la province de Quang Nam et de la ville de Da Nang, Quang Nam était désormais une province pauvre. M. Truc a été nommé directeur de l'école primaire de la commune de Lang, district de Tay Giang.

L'école n'a ni bureaux ni chaises, les élèves doivent s'asseoir sur le sol en briques et il y a une pénurie de manuels scolaires. L'école compte 13 enseignants et une enseignante, et la vie des enseignants est misérable. Grâce à la détermination de la jeune équipe, au cours de l'année scolaire 1998-1999, tout s'est progressivement stabilisé.

Après 6 ans dans la commune de Lang, M. Truc a été nommé directeur de l'école secondaire-internat de la commune de Ly Tu Trong. L'école comptait alors 200 élèves. En raison d’une vie difficile et d’un manque de soutien, de nombreux étudiants abandonnent leurs études après quelques mois.

Deux ans plus tard, M. Truc est devenu directeur de l’école primaire A Vuong, puis de l’internat primaire A Vuong pour les minorités ethniques pendant 7 ans.

Au cours de l’année scolaire 2013-2014, M. Truc est retourné au Département de l’Éducation et de la Formation du District, en charge de l’éducation ethnique.

Au cours de l'année scolaire 2014-2019, il était directeur de l'école primaire-internat Tr'hy pour les minorités ethniques. De 2019 à aujourd’hui, M. Truc est le directeur de l’école primaire A Nong.

L'enseignant Truc (à droite) a reçu des fleurs des dirigeants du ministère de l'Éducation et de la Formation lors de la cérémonie d'adieu (Photo : Quoc Ky).

« En repensant à mes 40 années de parcours, d'enseignant à gestionnaire, malgré les difficultés et parfois le découragement, je suis fier d'avoir contribué, même modestement, à la carrière d'enseignant ici, à l'épanouissement de nombreuses générations d'élèves. La réussite et les progrès des élèves sont ma plus grande joie et ma plus grande récompense », a partagé M. Truc.

M. Truc a exprimé sa gratitude et sa reconnaissance à son épouse pour les avoir toujours compris et soutenus dans la vie, pour avoir pris soin d'eux et pour avoir élevé leurs deux fils pour qu'ils soient de bons élèves et qu'ils réussissent.

M. Nguyen Quoc Ky, chef du département de l'éducation et de la formation du district de Tay Giang, a affirmé qu'avec son amour pour la profession et sa responsabilité envers les générations futures, mettant de côté les sentiments personnels, il a choisi la zone frontalière avec des villages reculés comme lieu de diffusion des connaissances.

« Ses contributions ne se mesurent pas en accomplissements, en certificats de mérite ou en années de service. Ses plus grandes réussites sont les centaines d'élèves de l'ethnie Co Tu qui ont échappé à l'analphabétisme, et les générations d'adultes qui sont revenus des écoles frontalières pour reconstruire leur patrie et leurs villages. C'est l'amour des gens d'ici, qui le considèrent comme un fils du village », a partagé M. Ky.

Le jour où le jeune enseignant est entré dans la profession, à cette époque Quang Nam - Da Nang était une seule province. Et 40 ans plus tard, lorsqu'il prit sa retraite pour retourner auprès de sa famille, Quang Nam et Da Nang se préparèrent à se « réunir » selon la politique de réorganisation des unités administratives à tous les niveaux et de construction d'un modèle de gouvernement local à deux niveaux du gouvernement central.

Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/ngay-tro-ve-dac-biet-cua-thay-giao-40-nam-bam-ban-20250418172353806.htm