Les capacités limitées devraient-elles choisir la profession médicale ?

Doit prendre ses propres décisions lors du choix d'une carrière

Lors d'un échange avec les étudiants participant à l'événement « Une journée en tant qu'étudiant à l'Université de médecine de Hanoi » qui s'est tenu aujourd'hui, le 19 avril, le Dr Nguyen Thi Mai Huong, professeur de psychologie à l'Université de médecine de Hanoi, a déclaré qu'il existe des bases scientifiques montrant que les gens ont plus de chances de réussir lorsqu'ils choisissent une carrière qu'ils aiment.

Le Dr Nguyen Thi Mai Huong, psychologue à l'Université de médecine de Hanoi , a déclaré que l'état d'esprit de croissance aide les étudiants à oser s'engager dans leurs études ainsi que dans leurs choix de carrière.

PHOTO : HUU LINH

Lors de l'événement, le Dr Nguyen Thi Mai Huong a exprimé sa sympathie à plus de 600 étudiants de nombreux lycées concernant la difficulté de choisir une carrière à l'âge de 18 ans.

C’est l’âge où le lobe frontal du cerveau humain (responsable de la pensée, du jugement, de la planification, de la régulation des émotions et du comportement impulsif) n’est pas complètement développé et subit une restructuration et une expansion.

Ce processus de restructuration prend beaucoup de temps à se réaliser (femmes vers 24 ans, hommes vers 30 ans), ce qui explique que les adolescents aient souvent des émotions fortes qui dépassent la raison, et ont parfois des comportements incompréhensibles. Le cerveau des adolescents offre des avantages d’apprentissage remarquables en raison de sa plasticité, mais il comporte également des vulnérabilités.

Selon le Dr Nguyen Thi Mai Huong, le premier facteur qui influence le choix de carrière de chaque étudiant est la famille. Ensuite, il y a les amis, puis l’environnement social… Mais selon la science psychologique, les élèves de terminale ont une maturité plus profonde dans la conscience de soi. Par exemple, vous pouvez connaître vos forces et vos faiblesses et apprendre à vous respecter et à vous aimer.

Cela renforce et développe la confiance des étudiants, leur estime de soi, leur capacité à prendre des décisions et à assumer la plus grande responsabilité pour ces décisions. Il s’agit d’une étape « transformatrice », qui aide les apprenants à atteindre la maturité dans leurs compétences en résolution de problèmes dans l’enseignement supérieur.

« Nous devons garder à l'esprit que nous ne devons pas choisir une carrière en fonction des tendances ou des opinions subjectives des autres. Nous pouvons consulter les autres, mais nous devons surtout respecter nos propres décisions et en assumer la responsabilité », a conseillé le Dr Nguyen Thi Mai Huong.

Ne limitez pas vos choix.

Selon le Dr Nguyen Thi Mai Huong, le chemin du succès est un choix qui vient du cœur, de notre amour et de notre sincérité envers nous-mêmes et nos proches. Cela nous aidera à apporter les contributions les plus utiles et les plus saines à nous-mêmes, à nos familles et à la société.

Dans le secteur médical, ce facteur est extrêmement important. Les étudiants de l'Université de médecine de Hanoi ont un slogan : « Étudiez bien, rêvez beaucoup, aimez passionnément ». Ici, l'amour n'est pas une question de relation amoureuse, mais de désir, d'idéaux, de ce qui nous motive intérieurement à surmonter un parcours d'apprentissage extrêmement ardu », explique le Dr Nguyen Thi Mai Huong.

Les étudiants de l'activité expérientielle « Une journée à l'Université de médecine de Hanoi » le 19 avril

PHOTO : HUU LINH

Beaucoup de gens s’inquiètent de savoir s’ils doivent choisir « l’amour », mais leurs capacités peuvent ne pas répondre aux exigences de la spécialisation ou de l’école, en particulier les spécialisations avec des scores de référence élevés comme la médecine. Mais la psychologie montre que la motivation intrinsèque aide les apprenants à mieux progresser. La motivation intrinsèque est ce qui pousse les gens à lutter pour leurs propres valeurs et intérêts, les aide à prendre leurs responsabilités et à persévérer face aux défis.

D’autre part, la théorie de l’état d’esprit suggère qu’en plus de l’état d’esprit fixe, il existe un état d’esprit de croissance. L’état d’esprit de croissance aide les gens à croire que les capacités et les talents peuvent se développer avec le temps, qu’une personne peut apprendre de nouvelles choses si elle fait des efforts et que l’échec fait partie du processus d’apprentissage.

L’état d’esprit de croissance stimule les gens à sortir de leur zone de confort, à augmenter les opportunités et à se changer eux-mêmes. Aider les gens à oser s’engager dans le processus d’apprentissage ainsi que dans les choix de carrière. Même si chacun a besoin de connaître ses limites, cela ne signifie pas qu’il doit toujours se mettre dans un état d’esprit fixe. Quand nous voyons que nos résultats à l’examen de fin d’études secondaires sont faibles, le prochain véritable examen sera terrible. Cette façon de penser réduit notre motivation à étudier.

De plus, chacun devrait s'ouvrir à de nombreuses opportunités et continuer à se découvrir pour identifier les signes fiables qui lui permettront de choisir la bonne orientation. Certains apprécient la profession médicale, mais si leurs compétences ne leur conviennent pas, ils peuvent envisager d'autres carrières dès leurs études de médecine.

Par exemple, l’Université de médecine de Hanoi vise une formation multidisciplinaire (en 2024, l’école accueillera 17 spécialisations), afin que les étudiants aient de nombreuses opportunités adaptées à leurs capacités. « Avec un état d'esprit de croissance, nous aurons l'opportunité de nous développer de mieux en mieux lorsque nous serons placés dans un environnement sain et positif », a partagé le Dr Nguyen Thi Mai Huong.

Source : https://thanhnien.vn/nang-luc-gioi-han-co-nen-chon-nghe-y-185250419183939653.htm