Améliorer le travail théorique et l'orientation de la recherche dans l'enseignement professionnel

Français Considérant la Résolution n° 37-NQ/TW du 9 octobre 2014 du Politburo (11e mandat) sur « L'orientation du travail théorique et de la recherche jusqu'en 2030 » comme une tâche importante dans le domaine de l'enseignement professionnel, le Département du Travail, des Invalides de Guerre et des Affaires Sociales (DOLISA) a demandé aux établissements d'enseignement professionnel de l'assimiler en profondeur et de la déployer à 100 % des cadres, des membres du Parti et des enseignants, la considérant comme une tâche régulière et continue.

Le Collège professionnel Hermann Gmeiner Viet Tri se concentre toujours sur la formation aux compétences professionnelles combinée à des connaissances théoriques et à une orientation vers la recherche pour les étudiants.

Après 10 ans de mise en œuvre de la Résolution, toute la province compte actuellement 12/13 écoles secondaires et universitaires organisant des formations en éducation politique ; Il existe un département chargé de surveiller et de gérer l'étude de la théorie politique dans les départements/facultés tels que : Département des sciences fondamentales, Département du travail politique pour les étudiants... Les écoles secondaires et collèges 12/12 de la région ont élaboré des plans et des programmes pour le sujet de l'éducation politique conformément à la réglementation. L'éducation politique est l'une des trois matières d'examen de fin d'études des écoles qui organisent la formation selon l'année académique.

Français Le camarade Hoang Xuan Doai, directeur adjoint du Département du Travail, des Invalides et des Affaires sociales, a déclaré : L'enseignement du marxisme-léninisme et de la pensée de Ho Chi Minh dans les établissements d'enseignement professionnel est un contenu destiné à être enseigné dès le début du programme d'éducation politique, représentant environ 37 % du volume de connaissances du programme d'études de théorie politique pour aider les étudiants à avoir une pensée scientifique, une perception et une évaluation correctes des études à l'école en général, et de l'éducation politique en particulier. Durant le processus d'enseignement, les professeurs et les enseignants ont lié le contenu du marxisme-léninisme et de la pensée de Ho Chi Minh à la réalité, aidant les étudiants à orienter leur pensée théorique et à résoudre correctement les problèmes qui se posent dans les études et la vie.

De 2014 à aujourd’hui, le Département du Travail, des Invalides et des Affaires Sociales a envoyé plus de 80 cadres, membres du parti, fonctionnaires et employés du secteur public pour suivre des cours de théorie politique avancés et intermédiaires ; Organiser la participation des enseignants aux concours de bons reporters et de bons propagandistes sur les résolutions des congrès du parti à tous les niveaux... pour équiper et mettre à jour les compétences, les qualifications professionnelles, accumuler plus d'expérience dans l'enseignement, perfectionnant et standardisant ainsi le personnel pour mieux exécuter les tâches assignées. Les établissements d’enseignement professionnel ont appliqué des méthodes d’enseignement modernes, en mettant l’accent en particulier sur la promotion de l’application des technologies de l’information dans l’enseignement avec des outils de soutien tels que des projecteurs, des ordinateurs, des téléviseurs, des radios et Internet, aidant les étudiants à explorer activement, à rechercher et à mieux assimiler les leçons.

Les enseignants enseignent toujours en lien avec les réalités sociales et professionnelles des apprenants ; Mettre à jour régulièrement les informations, fournir des événements d’actualité et des situations réelles ou hypothétiques pour que les apprenants puissent appliquer les leçons pour résoudre des problèmes ; Passer du « monologue » au « dialogue », centré sur l’apprenant, favorisant l’initiative de l’apprenant.

Le camarade Luong Chi Cuong, directeur de l'école professionnelle de Phu Tho, a déclaré : Ces dernières années, le travail de propagation et d'éducation du marxisme-léninisme, de la pensée de Ho Chi Minh, des orientations et des politiques du Parti, des politiques et des lois de l'État parmi les cadres, les membres du Parti, les fonctionnaires, les employés publics et les travailleurs de l'unité a été concentré sous des formes diverses et riches. La plupart des cadres, des membres du Parti, des fonctionnaires, des employés publics et des travailleurs ont reçu et maîtrisé les politiques et les directives du Parti et de l’État.

Pour que le travail théorique et l'orientation de la recherche soient hautement efficaces dans les temps à venir, les établissements de formation professionnelle doivent continuer à innover et à améliorer l'efficacité de l'organisation de l'apprentissage, à bien saisir les directives et résolutions du Parti et à concrétiser ces résolutions dans la situation réelle de leurs localités et unités ; Innovation dans le contenu et les méthodes d’enseignement de la théorie politique dans les établissements d’enseignement professionnel ; créer les conditions pour que les conférenciers et les journalistes puissent apprendre et échanger des expériences avec d’autres localités.

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