(NLDO) - L'Université d'enseignement technique de Ho Chi Minh-Ville utilise 3 méthodes d'admission, ouvre 6 nouvelles filières et prévoit d'inscrire des étudiants à la succursale de Binh Phuoc.
L'après-midi du 2 janvier, l'Université d'enseignement technique de Ho Chi Minh-Ville a annoncé ses informations d'inscription pour 2025. En conséquence, l'école utilise 3 méthodes d'admission à ses programmes de formation. Spécifiquement:
Méthode 1 : Admission sur la base des résultats de l’examen de fin d’études secondaires en 2025 ; selon les combinaisons de matières pour l'admission de chaque majeure.
Méthode 2 : Considérez les relevés de notes du lycée, l'obtention du diplôme en 2025 en fonction de la note moyenne de 6 semestres de chaque matière selon la combinaison (il y a 3 matières).
Méthode 3 : Examiner les candidats en fonction des résultats de l'examen d'évaluation des capacités de l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville 2025.
Les candidats à l'examen de fin d'études secondaires 2024. Photo : Hoang Trieu
L'Université d'enseignement technique de Ho Chi Minh-Ville a déclaré que l'école accepte les demandes d'admission anticipée pour les candidats éligibles à une admission directe conformément aux réglementations du ministère de l'Éducation et de la Formation et donne la priorité aux candidats des lycées qui ont signé des accords de coopération avec l'école.
L'école accepte les candidatures du 1er avril au 30 mai 2025 sur http://xettuyen.hcmute.edu.vn
Les candidats postulant aux 4 majeures : Design de mode, graphisme, architecture, architecture d'intérieur doivent passer un test d'aptitude organisé par l'école. L'école accepte les candidatures pour les tests d'aptitude du 1er avril au 30 mai 2025 sur http://xettuyen.hcmute.edu.vn.
Spécialités inscrites en 2025 à l'Université d'enseignement technique de Ho Chi Minh-Ville :
Industries dont l'ouverture est prévue en 2025 :
Majors qui devraient être formés en 2025 à Binh Phuoc :
Source : https://nld.com.vn/nam-2025-truong-dh-su-pham-ky-thuat-tp-hcm-mo-6-nganh-moi-196250102180513639.htm
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