Baoquote.vn. Selon de nombreux experts, la Loi sur la Capitale (amendée) contribue à faire de Hanoi un centre majeur d’éducation et de formation de haute qualité.
 |
| La loi sur la capitale (amendée) élève le niveau d’éducation à Hanoi. (Photo: Minh Hien) |
De nombreuses réalisations dont nous sommes fiers
S'exprimant lors de la cérémonie de célébration du 70e anniversaire de la création du secteur de l'éducation et de la formation dans la capitale (1954-2024), du 42e anniversaire de la Journée des enseignants du Vietnam (20 novembre 1982 - 20 novembre 2024) et de réception de la Médaille du travail de première classe, le directeur du Département de l'éducation et de la formation de Hanoi, Tran The Cuong, a souligné qu'au début de sa création, l'ensemble du secteur comptait 3 jardins d'enfants, 96 écoles primaires et 4 lycées, ne répondant qu'à 20 % du nombre d'enfants scolarisés.
Jusqu'à présent, le secteur éducatif de Hanoi est le plus étendu du pays avec 2 913 écoles maternelles et primaires de tous les niveaux, près de 2,3 millions d'élèves, près de 130 000 enseignants, dont 342 enseignants ont reçu le titre de « Professeur du peuple » et « Professeur d'excellence ».
Le taux d'écoles publiques répondant aux normes nationales représente près de 80 % des écoles publiques de la ville... Le réseau d'écoles et de classes s'étend de plus en plus, les investissements dans les installations augmentent, se standardisent et se modernisent progressivement, répondant aux besoins d'apprentissage des enfants de la capitale et aux exigences de formation des ressources humaines de la nouvelle ère.
Les étudiants de la capitale obtiennent toujours de bons résultats, se classant premiers du pays dans les concours nationaux et internationaux pour les excellents étudiants. Si en 2008, première année après la fusion, les étudiants de Hanoi participant aux concours nationaux d'excellence étudiante n'ont remporté que 88 prix, en 2024, les étudiants de la ville ont remporté 184 prix (une augmentation de près de 2,1 fois). De 2008 à 2024, les étudiants de Hanoi ont remporté près de 2 200 prix lors de concours nationaux d’excellence étudiante et 200 médailles lors de concours internationaux.
En particulier, Hanoi est l'une des quatre premières provinces et villes reconnues par le ministère de l'Éducation et de la Formation comme ayant atteint la norme d'universalisation de l'enseignement secondaire inférieur au niveau 3. Le taux global d'obtention du diplôme d'études secondaires dans la ville est de 99,81 %, se classant parmi les 10 provinces et villes ayant les résultats les plus élevés...
« Au cours des 70 dernières années, grâce aux efforts continus de construction, d'innovation et de création de générations de dirigeants, d'enseignants et de personnels du secteur de l'éducation et de la formation ; En mettant en œuvre des solutions drastiques et synchrones, le secteur de l'éducation et de la formation de la capitale a réalisé des progrès remarquables en termes d'échelle, de qualité et d'efficacité, digne d'être un centre éducatif majeur ; « Un lieu pour former et fournir des ressources humaines importantes pour la cause de la construction de la capitale et du pays », a affirmé M. Tran The Cuong.
Au cours des 70 dernières années, le secteur de l’éducation à Hanoi a connu une croissance constante et la qualité de l’éducation complète s’est améliorée. Le personnel, les enseignants et les employés sont renforcés, garantissant la qualité professionnelle et la capacité pédagogique. En particulier, la gestion, l’inspection et l’évaluation sont constamment innovées et la discipline est maintenue. Les activités et mouvements d’émulation dans les écoles se déroulent avec enthousiasme, pragmatisme et efficacité.
Au fil des années, TP. Hanoi considère toujours l’innovation fondamentale et globale dans l’éducation et la formation, l’amélioration de la qualité des ressources humaines et la formation de Hanoïens élégants et civilisés comme des tâches particulièrement importantes, qui ont une signification décisive pour le développement durable de la capitale dans le futur.
De plus, Hanoi dispose de ressources humaines de haute qualité et constitue un centre de convergence de talents pour l’ensemble du pays ; où se réunissent les plus grands experts et scientifiques du pays, avec le plus grand système de centres, d'instituts de recherche et d'universités du pays. Hanoi abrite de nombreuses universités, hôpitaux, instituts de recherche, établissements culturels et artistiques et des ressources humaines de haute qualité.
À l’heure actuelle, la demande de développement de capital est plus élevée. La capitale doit devenir une ville connectée au monde, une ville « Cultivée-Civilisée-Moderne ». Pour y parvenir, il faut beaucoup d’innovation et de créativité dans la réflexion, l’action et l’organisation, afin de promouvoir les éléments traditionnels et de s’intégrer au monde moderne hautement développé.
De plus, la capitale Hanoi doit s’efforcer de rivaliser avec les capitales des autres pays du monde. Hanoi doit être le symbole d’une ville civilisée et moderne, mettant véritablement en avant ses atouts uniques et son rôle de premier plan dans le développement national.
 |
| Hanoi a obtenu de nombreux résultats dont elle peut être fière dans le domaine de l’éducation. (Photo: Minh Hien) |
La loi capitale 2024 favorise le développement de l'éducation
En juin 2024, la loi sur la capitale (amendée) a été officiellement adoptée par l'Assemblée nationale et entrera en vigueur le 1er janvier 2025, créant un mécanisme solide permettant à la ville de concentrer ses ressources et de se développer de manière globale, y compris le développement de l'éducation et de la formation. Dans lequel, l'Article 22 a proposé des politiques pour développer l'éducation et la formation dans la capitale. C'est-à-dire : « Développer l'éducation et la formation pour faire de la Capitale un grand centre typique du pays en matière d'éducation et de formation de qualité, s'adaptant au processus national de transformation numérique, d'innovation et d'intégration internationale ».
La loi contient de nombreuses politiques spécifiques et remarquables sur le développement de l’éducation et de la formation, de la culture, de la science, de la technologie et de l’innovation ; Attirer, employer des personnes talentueuses et développer des ressources humaines de qualité.
Dans le même temps, la Loi capitale 2024 souligne la nécessité d’investir et de construire un système d’écoles publiques, des établissements d’enseignement de haute qualité et des établissements d’enseignement avec de nombreux niveaux d’enseignement, en garantissant l’espace, le paysage pédagogique à l’intérieur et à l’extérieur de l’école et une équipe d’enseignants pour répondre au mieux aux besoins d’apprentissage des élèves.
Les nouveaux points sur l’éducation et la formation dans l’article 22 de la Loi sur la capitale de 2024 démontrent clairement une signification profonde, affirmant l’héritage et la cohérence des points de vue du Parti, de l’État en général et de Hanoi en particulier. C'est-à-dire, promouvoir toujours le rôle et la position de l'éducation et de la formation, en considérant cela comme la principale politique nationale pour promouvoir, construire et développer rapidement et durablement la socio-économie de la capitale.
Exprimant son opinion, le Dr. Nguyen Tung Lam, vice-président de l'Association vietnamienne de psychologie de l'éducation, a déclaré que la loi sur la capitale de 2024, contenant de nombreuses réglementations spécifiques, permet à Hanoi de faire de nombreuses choses. Le secteur de l’éducation doit prendre de l’avance sur l’ensemble du pays et maintenir sa position de « leader ».
Le secteur éducatif de Hanoi doit se concentrer sur la construction d’écoles avec quatre éléments : l’autonomie, la démocratie, l’humanité et la créativité, dans lesquels l’autonomie est très importante. Chaque école a besoin d’autonomie pour choisir les méthodes pédagogiques et construire des programmes éducatifs adaptés aux élèves et aux conditions éducatives, aidant les élèves à maximiser leurs capacités et leurs qualités.
On peut dire qu’avec la naissance de la nouvelle Loi sur la Capitale, de nombreux mécanismes spécifiques seront mis en place pour permettre à Hanoi d’améliorer globalement la qualité de l’éducation ; Construire étape par étape la capitale pour en faire un véritable grand centre représentatif du pays en matière d’éducation et de formation de qualité.
Dans le même temps, la loi sur la capitale confère également des pouvoirs à la ville. Hanoi est plus proactive dans les mécanismes financiers, en prenant en charge les frais de scolarité des apprenants de la ville, indépendamment des écoles publiques, privées et non publiques, ainsi que dans de nombreux autres domaines, pour assurer « le développement de l'éducation et de la formation pour faire de la capitale un grand centre typique du pays en matière d'éducation et de formation de haute qualité, s'adaptant au processus de transformation numérique nationale, d'innovation et d'intégration internationale ».
Selon les experts, les politiques de la Loi de la Capitale (amendée) auront un impact important sur le développement des universités et des collèges de la ville et serviront de base aux écoles pour diversifier leurs types d'enseignement. Parallèlement, élargir la coopération avec de nombreux pays ; Attirer des ressources humaines de haute qualité pour la capitale.
Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a déclaré qu'au cours de plus de 70 ans de développement, le secteur de l'Éducation et de la Formation de Hanoi s'est continuellement efforcé d'accomplir avec succès les tâches assignées et de remplir sa mission avec la détermination d'améliorer globalement la qualité de l'éducation, de développer les personnes et de former des ressources humaines de haute qualité pour la capitale et le pays. Le Secteur de l’éducation et de la formation de la capitale est toujours l’une des unités pionnières, leader dans toutes les tâches de l’ensemble du secteur.
Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a souligné : « L'éducation dans la capitale est toujours confrontée à des exigences élevées, à des normes élevées, à un caractère exemplaire, à un caractère pionnier, à une qualité supérieure et constitue un exemple, un modèle pour l'éducation à l'échelle nationale. Il faut donc calculer de manière exponentielle et avec une valeur ajoutée en termes de reconnaissance et d’évaluation ce que l’éducation de la capitale a réalisé et reconnu dans le passé. Pour obtenir de tels résultats, outre les efforts de tous les cadres, enseignants et étudiants, une part très importante est due à l'attention et à la direction étroites et complètes des dirigeants de la ville, du Comité du Parti de la ville, du Conseil populaire, du Comité populaire et de l'ensemble du système politique de la ville.
Source
Comment (0)