L'histoire est une matière obligatoire à l'examen de fin d'études secondaires de 2025

Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, vient de signer l'avis n° 1489/TB-BGDDT concluant le projet de plan d'organisation de l'examen de fin d'études secondaires à partir de 2025, l'examen de fin d'études secondaires pour la première génération d'étudiants étudiant dans le cadre du nouveau programme d'enseignement général 2018.

En conséquence, le ministre a demandé au Département de gestion de la qualité de la recherche d’étudier et d’organiser l’examen annuel à une date plus précoce qu’actuellement.

L'histoire est une matière obligatoire à l'examen de fin d'études secondaires de 2025, image 1 — Les candidats à l'examen de fin d'études doivent suivre 4 matières obligatoires et 2 matières optionnelles (photo de Quang Hung).

L'examen est organisé par matière, comprenant les matières obligatoires et les matières optionnelles du programme d'enseignement général 2018. L'examen comporte au total 10 matières, dont 4 matières obligatoires : Littérature, Mathématiques, Langue étrangère, Histoire ; Les matières optionnelles comprennent : la physique, la chimie, la biologie, l'éducation économique et juridique, la technologie, les technologies de l'information.

Ainsi, l’examen ne devrait pas inclure les matières optionnelles restantes : musique, beaux-arts et géographie.

Le ministre a demandé au Département de gestion de la qualité de rechercher et d'expliquer clairement la base juridique, la base pratique, les nouveaux points et les principales difficultés et problèmes de mise en œuvre pour examiner et sélectionner le nombre de sujets du plan d'examen.

Le format d'examen actuel est un essai pour la littérature et un choix multiple pour les autres matières. Le contenu du test suit de près les exigences relatives aux principales compétences et connaissances de la 12e année du programme d'enseignement général de 2018, avec une feuille de route appropriée pour augmenter le contenu de l'évaluation des compétences chaque année en fonction du temps d'étude des élèves selon le nouveau programme.

La méthode d’évaluation de fin d’études combine toujours les résultats de l’évaluation du processus et les résultats de l’examen de fin d’études.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a chargé le Département de la gestion de la qualité de présider à l'achèvement du projet de plan d'examen et de continuer à solliciter les avis écrits de 63 départements de l'éducation et de la formation à l'échelle nationale afin d'avoir plus de base pour l'achèvement, de le soumettre aux dirigeants du ministère pour le soumettre au Comité permanent du gouvernement pour examen et autorisation de publication en septembre.

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