Prendre soin des élèves en toute discrétion.

De nombreux enseignants qui enseignent dans des régions reculées et isolées font également office d'intermédiaires, mettant les élèves en relation avec les ressources nécessaires et veillant à leurs besoins.

Les enfants de maternelle de l'école Rang Chuoi (commune de Tra Tap, district de Nam Tra My) déjeunent à l'école grâce aux dons de bienfaiteurs. Photo : Tra Thu

Le 20 novembre, Journée des enseignants vietnamiens, les enseignants éprouvent non seulement de la joie et de la gratitude, mais aussi une attention discrète envers les élèves confrontés à de nombreuses difficultés, comme l'échange de fleurs contre des livres, du lait et des cartes d'assurance maladie pour les élèves...

Échangez des fleurs contre des cartes d'assurance maladie.

Mme Tran Thi Minh Nga, directrice de l'école primaire Hai Ba Trung (district de Son Tra, Da Nang ), a déclaré qu'au début du mois de novembre, grâce à une collecte de fonds, l'école avait obtenu 13 cartes d'assurance maladie pour des élèves issus de milieux défavorisés. Ces élèves n'étaient pas éligibles aux exemptions ou réductions de cotisations d'assurance maladie car leurs familles ne répondaient pas aux critères de pauvreté ou de quasi-pauvreté. « Dès la rentrée 2024-2025, les professeurs principaux ont recensé les élèves confrontés à des difficultés familiales importantes et n'ayant pas les moyens de souscrire une assurance maladie, afin que l'école puisse leur apporter un soutien. »

Chaque année, l'école primaire Hai Ba Trung mobilise des ressources de diverses sources pour fournir des cartes d'assurance maladie à ses élèves. Mme Minh Nga explique que, dans un premier temps, le personnel enseignant de l'école partage collectivement les frais avec les élèves. Ce n'est qu'ensuite qu'ils font appel à des philanthropes, des mécènes et des entreprises pour obtenir leur soutien et leur coopération. Grâce à ces différents soutiens, l'école primaire Hai Ba Trung garantit systématiquement une couverture d'assurance maladie à 100 % de ses élèves.

Cependant, durant l'année scolaire 2023-2024, en raison de la conjoncture économique difficile, près de 50 élèves n'ont pas pu bénéficier de l'assurance maladie. « L'école a prolongé jusqu'à mi-décembre la date limite de paiement des cartes d'assurance maladie pour les élèves du CE1 au CM2. Malgré les rappels effectués auprès des enseignants à l'approche de l'échéance, de nombreux parents ont continué à reporter le paiement », a expliqué Mme Nga.

L'école primaire Hai Ba Trung a donc diffusé une lettre ouverte exprimant le souhait que, plutôt que d'offrir des fleurs et des cadeaux comme les années précédentes le 20 novembre, les parents, les organismes et les entreprises puissent apporter leur soutien en faisant don de cartes d'assurance maladie aux élèves défavorisés. Cette lettre a été largement diffusée auprès des parents d'élèves par l'intermédiaire des professeurs principaux. Dès le lendemain de sa diffusion, l'école a reçu un accueil très favorable de la part des parents et des entreprises, et près de 15 cartes d'assurance maladie ont été distribuées.

Pour l'année scolaire 2024-2025, l'école primaire Hai Ba Trung continuera d'échanger des fleurs contre des cartes d'assurance maladie pour les élèves, en commençant avant la cérémonie d'ouverture et jusqu'au 20 novembre. « Il y avait un précédent de l'année scolaire précédente, nous avons donc reçu beaucoup de soutien des membres de l'association des parents d'élèves dans chaque classe et des organisations et entreprises partenaires », a déclaré Mme Tran Thi Minh Nga.

Il y a un an, à l'occasion de la Journée des enseignants vietnamiens, une lettre ouverte de M. Dinh Phu Cuong, proviseur du lycée Nguyen Van Luong (6e arrondissement, Hô Chi Minh-Ville), appelant les philanthropes et les parents à faire don de cartes d'assurance maladie aux élèves défavorisés plutôt que de fleurs et de gâteaux pour les enseignants, a suscité un vif intérêt et a été très appréciée. Initialement, l'établissement n'avait demandé que 89 cartes d'assurance maladie pour 89 élèves pauvres. Grâce au soutien des parents, des organisations et des entreprises, il en a finalement reçu 200.

Des enseignants et des élèves de l'école primaire Hai Ba Trung (Son Tra, Da Nang) contribuent à un fonds de soutien aux élèves en difficulté. Photo : NTCC

Privilégier le développement holistique du jeu.

Plus récemment, M. Le Hong Thai, directeur de l'école primaire Phan Van Tri (district 1, Hô Chi Minh-Ville), a envoyé une lettre ouverte exprimant son souhait de recevoir des cahiers, du lait et du matériel sportif en récompense des élèves au lieu de fleurs de félicitations.

En novembre dernier, l'école primaire Phan Van Tri a organisé de nombreuses activités pour les élèves, telles que des contes illustrés, des compétitions sportives, de la peinture, la décoration de chapeaux coniques, la décoration de tirelires, etc. Les compétitions ont été suivies avec enthousiasme par les élèves, les enseignants et les parents.

Cependant, selon M. Thai, le budget de l'école ne permet que de décerner des certificats de mérite aux élèves. Or, chaque année, le 20 novembre, Journée des enseignants vietnamiens, l'école reçoit de nombreux bouquets de fleurs en guise de félicitations. Ces fleurs ne sont utilisées que quelques jours avant d'être jetées, ce qui représente un gaspillage considérable. C'est pourquoi l'école souhaite, le 20 novembre, échanger ces fleurs et cadeaux contre du lait, des cahiers et du matériel de sport afin de récompenser les élèves. Cet échange permettrait à la fois de sensibiliser les élèves à l'épargne et de les motiver, contribuant ainsi à instaurer un climat scolaire positif.

« L’école espère recevoir le soutien et les contributions de philanthropes, d’entreprises et d’organisations afin d’offrir des dons concrets – contribuant directement au développement intellectuel, physique et artistique des élèves et les encourageant à participer avec assurance à des activités enrichissantes. Chaque contribution, aussi modeste soit-elle, est une source de motivation pour nous et nos élèves dans leur parcours d’apprentissage et de développement personnel », extrait de la lettre ouverte de l’enseignant Le Hong Thai.

Soucieux du bien-être des parents, de nombreux enseignants d'écoles isolées jouent également le rôle d'intermédiaires, fournissant à leurs élèves vestes, bottes de pluie, repas de midi avec viande, et même des nouilles instantanées pour le petit-déjeuner afin que les enfants aient l'énergie nécessaire pour étudier le reste de la journée. Dans 20 écoles isolées des hautes montagnes des provinces de Quang Tri, Quang Nam et Quang Ngai, notamment à Tak To, Rang Chuoi, Trang Ta Puong, Cu Dong, Ho Le, Ong Thuong, Ong Thai et Long Rieu, les enseignants continuent d'organiser les repas de midi grâce aux fonds fournis par l'association « Amis solidaires » (Da Nang).

Les repas contenant de la viande et du poisson améliorent non seulement la condition physique des enfants, mais les motivent également à aller à l'école, à persévérer dans leurs études et à échapper à la pauvreté.

Début novembre, alors que Nam Tra My (Quang Nam) entrait dans la saison froide et pluvieuse, Mme Tra Thi Thu, enseignante à la branche Rang Chuoi de l'école primaire internat ethnique Tra Tap, a contacté des philanthropes pour obtenir des couvertures, des oreillers et des tapis en mousse supplémentaires pour que les élèves puissent dormir pendant leurs siestes de l'après-midi.

En prenant soin de ses élèves, en leur fournissant sandales et imperméables, Mme Thu reçoit en retour des cadeaux uniques. Il s'agit de fruits cueillis dans les champs, parfois même de légumes et de fleurs sauvages ramassés par les enfants sur le chemin de l'école, et certains leur ont même offert un pot d'orchidées. « La façon dont les enfants offrent leurs cadeaux est si touchante ; ils me les glissent dans les mains et les élèves sourient simplement pour me souhaiter bonne chance. C'est tout ce qu'il faut pour que l'enseignante ressente leur affection », confie Mme Thu.

Les initiatives « Cuisine solidaire » et « Repas en montagne » mises en place dans de nombreuses écoles isolées sont le fruit de l’engagement et de l’affection des enseignants envers leurs élèves défavorisés. Partout au pays, des plaines aux hauts sommets, des régions frontalières aux îles les plus reculées, de nombreux enseignants continuent de transmettre leur passion à leurs élèves, chacun à sa manière. Cet amour du métier est devenu une force motrice puissante qui les aide à surmonter les moments de découragement, les difficultés et les épreuves de la vie, et à rester fidèles à leur mission.

Source : https://danviet.vn/lang-tham-vun-ven-cho-hoc-tro-20241121061430104.htm