Diffuser la connaissance et la culture de la lecture avec « Cent bibliothèques - un rêve »

Cette année, la Journée de la culture du livre et de la lecture au Vietnam (21 avril) se concentre sur les thèmes suivants : « Culture de la lecture - Connecter la communauté », « Entrer dans l'ère de la croissance nationale avec les livres », « Lecture - Enrichir les connaissances, nourrir les aspirations, promouvoir l'innovation et la créativité ».

À Hanoi , certaines écoles ont organisé des activités passionnantes en réponse à la Journée de la culture du livre et de la lecture. En particulier, le projet « Cent bibliothèques - un rêve » des enseignants, des élèves et des parents du lycée inter-niveaux Olympia est un exemple typique avec 18 bibliothèques soutenues et mises en œuvre efficacement.

Les élèves de l'école secondaire Nga Trung, district de Nga Son, province de Thanh Hoa, ont participé avec enthousiasme à l'échange sur la culture de la lecture.

Né de l'événement célébrant le 20e anniversaire de la fondation de l'école, et poursuivant les actions communautaires que « l'école violette » a mises en œuvre au cours des 2 dernières décennies de formation et de développement, le projet a été et continuera d'atteindre les zones défavorisées pour atteindre l'objectif : dans 10 ans, 100 bibliothèques seront construites et soutenues, diffusant la connaissance et la culture de la lecture à la communauté.

Après seulement un an de mise en œuvre active, jusqu'à présent, le projet « Cent bibliothèques - Un rêve » a soutenu 18 bibliothèques dans 18 écoles dans les zones défavorisées des provinces : Ha Giang , Hoa Binh, Tuyen Quang, Ninh Binh, Thanh Hoa, Thai Nguyen... avec plus de 22 000 livres et équipements, installations pour les bibliothèques ; environ 700 millions de VND ont été utilisés pour acheter des fournitures pour soutenir les bibliothèques.

En partageant le but et la signification de cette activité, Mme Nguyen Thi Mai Ha, coordinatrice du projet, a exprimé avec émotion : « L'objectif général du projet est de diffuser la culture de la lecture auprès des élèves des écoles défavorisées, où ils n'ont pas beaucoup d'opportunités d'accéder à des livres de lecture.

Nous souhaitons diffuser les valeurs d’empathie et de responsabilité à tous les acteurs de la communauté scolaire avec une série d’activités significatives et engageantes pour les élèves, les parents, les enseignants et le personnel. De plus, nous souhaitons également offrir un espace de lecture ouvert aux étudiants pour partager leurs connaissances à travers des activités de groupe, développer des idées créatives, des compétences de recherche et d'information... formant ainsi une capacité d'apprentissage tout au long de la vie.

Bien que les conditions scolaires et locales soient encore difficiles, les étudiants ont toujours excellé dans leurs études et leur formation.

Voyant les enseignants, les élèves et les parents d'une école de Hanoï parcourir un long chemin pour offrir du matériel de bibliothèque et des livres utiles, M. Do Xuan Hien, directeur du lycée Nga Trung, a été ému : « Notre école accueille principalement des enfants issus de zones rurales. De nombreuses familles sont encore confrontées à des difficultés économiques, ce qui nuit également aux conditions d'apprentissage des élèves. Parmi elles, l'accès à la lecture régulière est entravé. Cependant, les enseignants et les élèves de l'école ont tenté de surmonter les difficultés pour s'améliorer et ont obtenu de nombreux résultats en matière d'enseignement et d'apprentissage. »

Et aujourd’hui, avec l’attention particulière de l’école Olympia, nous espérons que la culture de la lecture se répandra plus largement, aidant les élèves à accéder à un trésor de connaissances et à obtenir des dispositions plus utiles sur leur parcours d’apprentissage et leur vie future.

Un coin de la bibliothèque après avoir été modernisé, ajoutant de nombreux équipements et livres utiles.

L'enseignante Kieu Hue, en route pour Thanh Hoa avec ses élèves de 6e, a exprimé en larmes : « En arrivant à l'école de mes amis dans une province lointaine, j'ai vu les enfants debout en silence devant les vieux bâtiments scolaires, leurs visages hâlés, leurs yeux timides mais aussi chaleureux et curieux lorsqu'ils recevaient des cadeaux de connaissances de leurs petits amis venus de loin. J'ai soudain réalisé qu'à cet instant, quelque chose avait grandi dans le cœur de mes élèves : l'empathie, la maturité et un amour particulier pour la valeur du savoir. »

Les enseignants ont été émus de voir les élèves des deux écoles empiler soigneusement les livres sur les étagères, essuyer délicatement les étagères et les tables de lecture et étiqueter soigneusement leurs noms. Après avoir terminé leur travail à la bibliothèque, les élèves des deux écoles ont joué au tir à la corde ensemble, ont apprécié les spectacles et ont écouté avec enthousiasme des conférenciers inspirants sur la culture de la lecture.

Ce projet significatif a permis de faire don de 18 équipements de bibliothèque à de nombreuses écoles défavorisées.

Dans les yeux avides des étudiants des quartiers défavorisés, lisant des livres pour la première fois dans une bibliothèque spacieuse, touchant de nouveaux livres, chacun réalisait que dans leur simple joie se cachaient tant d'espoirs et de rêves qui prenaient peu à peu leur envol.

Le projet « Cent bibliothèques - Un rêve » a contribué activement à la construction d'espaces de lecture, tout en nourrissant les jeunes pousses de connaissances, en suscitant l'esprit d'apprentissage, la créativité et la détermination à s'élever au milieu d'innombrables difficultés.

Ce sera une expérience enrichissante pour les étudiants de la capitale.

Au fil des années, le parcours des enseignants, des élèves et des parents de l’Olympia High School, avec leurs cœurs compatissants, a transcendé la géographie, élargissant le partage et l’amour. Chaque livre offert est comme une graine semée dans l’âme d’un enfant. Alors ces graines pousseront, nourriront la personnalité, ouvriront la vision et créeront l’avenir. La culture de la lecture n’est donc plus un concept lointain mais est présente, se propage et touche le cœur des lecteurs dans toutes les régions du pays.

Les parents de l'école Olympia partagent leurs sentiments lors de la réunion.

Mme Tran Bich Hanh, responsable du comité des parents d'élèves de 6e du lycée Olympia, a déclaré : « Ces voyages ont été des expériences vraiment spéciales, qui m'ont laissé des émotions inoubliables. En tant que mère, témoin de l'épanouissement de mes enfants à travers chaque petite action, mon cœur a été rempli d'émotions. »

À ce moment-là, nous avons compris que les parents doivent accompagner leurs enfants dans leurs études et dans leur vie, et en même temps semer des graines d’amour, de compassion et de responsabilité envers la communauté. Des expériences comme celles-ci seront des atouts précieux pour les enfants tout au long de leur vie, les aidant à devenir des personnes gentilles et aimantes qui savent vivre pour les autres. Et pour nous, c'est le cadeau le plus significatif.

Bien que les deux écoles soient géographiquement éloignées, elles sont liées par une culture de la lecture.

La Journée de la culture du livre et de la lecture au Vietnam est une occasion d’honorer la connaissance et aussi un rappel affectueux de la responsabilité de toute la communauté dans la construction d’une société apprenante, humaine et libérale. Lorsqu'un livre est ouvert, un tout nouvel horizon s'ouvre. C’est à partir de petites actions persistantes comme le projet ci-dessus que la communauté écrira ensemble une belle histoire sur l’esprit de solidarité, d’amour et d’aspiration de la nation.

Source : https://nhandan.vn/lan-toa-tri-thuc-va-van-hoa-doc-voi-tram-thu-vien-mot-uoc-mo-post873762.html