Diffusez le mouvement « Construire des écoles vertes, propres, belles et sûres »

Notre première impression en entrant dans le jardin d'enfants Dong Que (Song Lo) est l'espace frais et propre, le campus scolaire et les salles de classe sont scientifiquement disposés avec de nombreux parterres de fleurs et plantes ornementales entrelacés, contribuant à créer un paysage et un environnement d'apprentissage convivial, proche des enfants.

L'espace de lecture extérieur de l'école primaire Dong Tam (Vinh Yen) est aménagé à l'ombre des arbres verts, créant un espace aéré. Photo : Kim Ly

Juste dans la cour de l'école, un groupe d'enfants est guidé par leur enseignant dans des activités pour expérimenter la plantation et l'entretien des arbres comme creuser le sol, arroser les plantes, essuyer les feuilles, ramasser les feuilles jaunes, désherber, etc.

L'enseignante Nguyen Thi Hien Hanh, directrice de l'école maternelle Dong Que, a déclaré : « Pour créer un environnement d'apprentissage convivial et sain pour les jeunes enfants, l'école est toujours attentive et mobilise des ressources pour investir dans les installations, créer des espaces verts dans la cour d'école et les salles de classe, construire des terrains de jeux et ouvrir des coins d'expérience en plein air pour garantir des critères verts, propres, beaux et sûrs ; mobilisé le personnel, les enseignants et les parents pour contribuer et soutenir plus de 500 pots de plantes et de fleurs de différents types et couleurs placés dans la cour de l'école et les couloirs des salles de classe ; Les équipements électriques, les équipements de prévention des incendies et des explosions sont disposés de manière scientifique, sûre et appropriée...

Pour les élèves, les écoles éduquent et aident régulièrement les enfants à mieux comprendre l'environnement de vie, formant ainsi une prise de conscience et une prise de conscience de la protection de l'environnement, comme jeter les déchets au bon endroit et ne pas les jeter par terre ; ranger les ustensiles et les jouets de manière propre et ordonnée ; planter et entretenir, protéger les arbres...

Comme d'habitude, chaque matin avant le début des cours, les élèves de l'école primaire Dong Tam (Vinh Yen) se divisent en groupes pour nettoyer la salle de classe ; Ramasser les déchets et les feuilles mortes sur le campus ; Des massifs de fleurs aquatiques, des pots de fleurs dans les couloirs des classes et dans la cour de l'école...

L'enseignante Luu Thi Lan Anh, directrice de l'école primaire Dong Tam, a déclaré : « Pour garantir que les élèves puissent étudier et pratiquer dans un environnement sain et convivial, l'école s'efforce toujours d'investir dans la modernisation des installations et des équipements d'enseignement et d'apprentissage ; Rénover activement le campus, planter et prendre soin des arbres verts et des systèmes floraux dans la cour de l'école, dans les couloirs et dans les salles de classe ; Accrochez des slogans et des panneaux d'affichage sur la protection de l'environnement vert, propre et beau dans la cour de l'école...

La bibliothèque est organisée de manière scientifique et soignée, l'espace de lecture est entrecoupé de jolis petits pots de fleurs. De plus, l’école a également conçu un espace de lecture ouvert, situé sous les arbres verts de la cour de l’école, contribuant à apporter un sentiment de détente et à éveiller une culture de lecture chez chaque élève.

Construire des écoles vertes, propres, belles et sûres contribue à créer un environnement sain et convivial, aidant les élèves à se développer de manière globale. Photo : Kim Ly

En ce qui concerne les critères de sécurité, l’école s’efforce toujours de former les élèves aux connaissances et aux compétences nécessaires pour se protéger des situations dangereuses. Parallèlement, équiper de manière proactive des systèmes de filets de sécurité dans les couloirs des 2e et 3e étages des bâtiments et des systèmes de barreaux aux pignons ; L'heure de sortie des classes est divisée pour chaque niveau, une zone d'attente est désignée pour que les parents puissent récupérer leurs enfants, les enseignants sont chargés de diriger la circulation devant le portail de l'école pour assurer la sécurité des élèves, éviter les embouteillages et les désordres.

De plus, pour assurer la qualité des repas en internat, l'école met l'accent sur le contrôle des sources d'alimentation, des procédures de transformation et de conservation des aliments et sur la vérification avant de manger...

Actuellement, 100 % des écoles de la province ont émis un plan pour « Construire des écoles vertes, propres, belles et sûres » associé aux travaux de construction d'écoles aux normes nationales et à la mise en œuvre des critères selon la circulaire n° 18 du ministère de l'Éducation et de la Formation.

En réponse au mouvement, les écoles ont mis en œuvre de nombreuses activités créatives telles que le verdissement du campus avec des arbres fruitiers et des arbres d’ombrage ; Planter et entretenir des jardins d'étude avec des plantes indigènes et des plantes typiques de chaque région ; construire des bibliothèques vertes, des bibliothèques conviviales, des bibliothèques en plein air ; faire du bon travail en matière d’assainissement de l’environnement; Organiser les élèves pour travailler, désherber, s'occuper des fleurs, des plantes ornementales, trier les déchets...

Les installations et les ouvrages auxiliaires des écoles sont continuellement réparés, modernisés et construits, et des investissements sont réalisés dans le matériel pédagogique.

Jusqu'à présent, Vinh Phuc est l'une des rares provinces et villes du pays à disposer de suffisamment de salles de classe solides pour tous les niveaux d'enseignement, dont les écoles maternelles atteignent 92,6 %, les écoles primaires atteignent 96,8 %, les écoles secondaires atteignent 98,2 %, les lycées et la formation continue atteignent 100 % ; Les niveaux d’éducation de base complètent l’objectif standard des toilettes.

En outre, le ministère de l’Éducation et de la Formation ordonne aux écoles d’intégrer l’éducation sur les connaissances et les compétences pour assurer la sécurité et l’autoprotection dans les activités visant à nourrir, à prendre soin et à éduquer les élèves ou par le biais de formes d’expérience et de pratique dans la gestion des situations d’autoprotection adaptées aux besoins et à l’âge des élèves.

Dans les temps à venir, le ministère de l’Éducation et de la Formation continuera d’ordonner aux écoles de promouvoir la propagande et l’éducation sur les connaissances et les compétences d’autoprotection pour les étudiants ; examiner et traiter de manière proactive les risques potentiels pour la sécurité des étudiants ; Plantez activement des arbres, verdissez le campus scolaire, les salles de classe... créez un environnement d'apprentissage sûr, sain et convivial, aidant les élèves à se développer de manière globale, tant physiquement que mentalement.

Phuong Anh

Source : http://baovinhphuc.com.vn/Multimedia/Images/Id/126175/Lan-toa-phong-trao-“Xay-dung-truong-hoc-xanh-sach-dep-an-toan”