Pour la première fois, des étudiants vietnamiens ont participé à l'enquête PISA sur ordinateur.

En plus des évaluations en lecture, en mathématiques et en sciences , c'est également la première fois que des étudiants vietnamiens participent à des évaluations de leurs capacités d'apprentissage dans le monde numérique.

M. Huynh Van Chuong (couverture gauche) vérifie l'enquête PISA sur ordinateur à Bac Giang

PHOTO : MOET

Selon M. Huynh Van Chuong, directeur du département de gestion de la qualité (ministère de l'Éducation et de la Formation), l'objectif du Vietnam lors de sa participation au PISA est de créer des ensembles d'indices honnêtes, fiables et de qualité sur la base des résultats d'une évaluation à grande échelle de l'éducation générale.

En même temps, il démontre les efforts du Vietnam en matière d’intégration internationale, en comparant et en tirant les leçons des expériences des systèmes éducatifs avancés dans le monde, améliorant et renforçant ainsi constamment la qualité de l’éducation dans le pays.

Selon l'évaluation préliminaire du Centre national de tests et d'évaluation de la qualité de l'éducation (Département de gestion de la qualité), au 16 avril, 36/195 écoles ont organisé avec succès des enquêtes officielles sur ordinateur. Parmi celles-ci, 30/36 écoles ont atteint 100 % de participation des élèves ; 6 écoles ont un taux de participation supérieur à 95%, assurant le taux de participation exigé par l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE).

Le ministère de l’Éducation et de la Formation a déclaré que pour se préparer à l’enquête PISA informatisée, les écoles participantes ont envoyé des directeurs et des enseignants pour suivre une formation sur l’évaluation PISA ; assurer l’infrastructure des technologies de l’information ; Mettre l'accent sur le développement de la pensée, de la résolution de problèmes, de la compréhension en lecture et des compétences scientifiques des élèves, compétences de base évaluées lors de l'examen PISA...

PISA (Programme international pour le suivi des acquis des élèves) est un programme international d'évaluation des élèves, initié par l'Organisation de coopération et de développement économiques à l'échelle mondiale, tous les 3 ans, évaluant les capacités des élèves de 15 ans dans 3 domaines : la compréhension de lecture, les mathématiques et les sciences.

Chaque trimestre, un domaine est sélectionné pour une évaluation plus approfondie, appelé domaine d’intérêt, et utilisé comme base pour classer la qualité de l’éducation dans les pays. 2018 est l’année de la compréhension en lecture.

Le premier cycle du PISA a été évalué en 2000. Initialement, le PISA était conçu pour être évalué à l’aide de tests sur papier. Cependant, en 2018, la plupart des pays étaient passés aux tests informatisés, seuls neuf pays utilisant encore des tests sur papier, dont le Vietnam.

Source : https://thanhnien.vn/lan-dau-hoc-sinh-viet-nam-khao-sat-pisa-tren-may-tinh-185250417153101798.htm