Nageur Anh Vien : « Nourrir les talents, c'est comme élever une tirelire »

L'ancienne nageuse Nguyen Thi Anh Vien estime que la persévérance est la clé du développement des talents. - Photo : TRONG NHAN

Voici quelques partages intéressants de l'ancienne nageuse talentueuse Nguyen Thi Anh Vien à l'Education Expo 2025 - un événement organisé par le système scolaire international CIS - SSV - CVK - MLC le matin du 19 avril à Ho Chi Minh-Ville.

Le talent ne « brille » pas toujours dès le départ.

Anh Vien a affirmé que, selon elle, les étudiants ne savent peut-être pas dans quoi ils sont bons, mais il ne faut pas avoir peur. Essayez-le. Si vous n’essayez jamais, vous ne le saurez jamais.

Elle croit que l’expérience de la vie réelle est le facteur le plus important pour aider les étudiants à prendre conscience de leurs forces, au lieu de simplement spéculer ou de se forcer à adopter un stéréotype.

Elle a raconté l'époque où elle a appris à nager pour la première fois à Can Tho . Anh Vien a admis que ses réalisations à cette époque étaient très normales, presque rien d'exceptionnel. Mais le père d'Anh Vien lui rappelait toujours de faire de gros efforts.

« Il suffit de s'entraîner régulièrement, jour après jour. Puis, un jour, tout sera différent », a déclaré Anh Vien.

Selon elle, ce n’est pas seulement votre devise pendant l’entraînement et la compétition, mais aussi dans votre rôle d’entraîneur de natation pour les étudiants d’aujourd’hui. L'enseignante Anh Vien rappelle toujours à ses élèves les deux mots « persévérance ».

« Ce n'est pas grave. J'étais juste fatigué aujourd'hui, mais j'ai quand même fini mes devoirs. Demain aussi. Ça devient une habitude, une force. »

« Développer les talents, c'est comme mettre de l'argent dans une tirelire. Mettez-en un peu chaque jour. Vous ne le verrez peut-être pas tout de suite, mais un jour, vous regarderez en arrière et constaterez que vous avez accumulé une fortune colossale. »

À l’inverse, si vous manquez un jour, vous pouvez sauter le deuxième et le troisième jour. Lorsque vous sautez de nombreux jours, vous prenez l'habitude de la paresse et, finalement, la « tirelire du succès » ne sera jamais pleine.

Le professeur associé, Dr Tran Thanh Nam, s'entretient avec les parents du programme - Photo : TRONG NHAN

Du point de vue d'un chercheur en psychologie de l'éducation , le professeur associé Dr Tran Thanh Nam - vice-directeur de l'Université d'éducation (Université nationale de Hanoi) - estime que le talent n'est pas le privilège d'un petit groupe né avec des « dons spéciaux ».

Il a expliqué que chaque enfant peut développer des capacités exceptionnelles dans un certain domaine, s’il est placé dans un environnement approprié et reçoit un soutien approprié de la part de sa famille, de ses enseignants et de la société.

Il a également déclaré que l’un des problèmes de l’éducation aujourd’hui est la mentalité « d’assimilation » – lorsque le programme et les objectifs éducatifs visent souvent la majorité, en prenant la moyenne comme norme. Cela peut laisser des étudiants exceptionnels sans possibilité de développer pleinement leur potentiel, ou même être invités à « attendre » les autres.

Selon lui, un programme qui tente de convenir à tous les étudiants pourrait ne convenir à personne. L’éducation doit concevoir des expériences d’apprentissage de manière à ce que chaque élève ait la possibilité d’atteindre l’excellence à sa manière.

Il a également souligné le rôle de l’expérience précoce. Au lieu de simplement regarder les résultats ou les tests, les parents et les enseignants devraient créer des conditions pour que les enfants puissent participer à de nombreuses activités, allant du sport , des arts, de la technologie aux projets sociaux, afin que les enfants aient la possibilité d'exprimer leur curiosité, leur persévérance, leur créativité...

Sans les compétences et la sensibilisation adéquates, les étudiants peuvent facilement devenir dépendants de l’IA.

L'expert Luong Dung Nhan parle de l'IA et des changements dans l'éducation - Photo : TRONG NHAN

D'un point de vue technologique, le doctorant Luong Dung Nhan - expert en recherche sur l'IA dans l'éducation - estime que l'IA change progressivement la façon dont nous apprenons, la façon dont nous enseignons et surtout la façon dont chaque individu se positionne dans le monde de la connaissance.

Grâce à l’IA, les étudiants peuvent savoir comment ils apprennent efficacement, leurs forces et leurs faiblesses et ce qu’ils doivent faire pour s’améliorer. Les outils d’IA peuvent même aider les étudiants à suggérer des carrières qui correspondent à leurs compétences, à leur personnalité et à leurs intérêts, rendant ainsi l’orientation future plus spécifique.

Il a toutefois également averti : sans les compétences et la sensibilisation adéquates, les étudiants peuvent facilement devenir dépendants de l’IA. Alors, au lieu d’aider à développer la pensée, l’IA devient un outil pour remplacer la pensée.

« Il est important d’apprendre à utiliser l’IA comme un compagnon, un assistant intelligent », a-t-il déclaré.

Il recommande aux enseignants et aux parents d’accompagner les élèves dans le processus d’utilisation de l’IA, depuis la pose de questions intelligentes, la vérification des informations, jusqu’à l’analyse et la critique des résultats suggérés par l’outil. Il appelle cela « l’alphabétisation de l’IA », ou l’alphabétisation numérique, une nouvelle compétence nécessaire dans l’éducation moderne.

Se déroulant le matin du 19 avril à Hô-Chi-Minh-Ville, l'événement annuel Education Expo 2025 sur le thème « Façonner l'avenir » apporte une série de sujets pratiques : des applications de l'IA dans l'éducation, de la réflexion sur le développement des talents, aux stratégies de bourses internationales.

En plus des ateliers, l'événement propose également des stands expérientiels, des conseils de carrière et une orientation d'apprentissage personnalisée, aidant les étudiants et les parents à accéder aux nouvelles tendances éducatives à l'ère mondiale et technologique.

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Source : https://tuoitre.vn/kinh-ngu-anh-vien-nuoi-duong-tai-nang-giong-nhu-nuoi-ong-heo-20250419161725408.htm