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Aucun enseignant n’ose venir à l’école si les mauvais élèves ne sont pas sévèrement punis.

VTC NewsVTC News11/12/2023


"Je n'ose pas regarder la vidéo une deuxième fois, c'est trop effrayant, je frissonne et je suis en colère", a déclaré M. Nguyen Cao Cuong, directeur de l'école secondaire Thai Thinh ( Hanoï ) en regardant la scène des élèves de l'école secondaire Van Phu, district de Son Duong, province de Tuyen Quang, forçant l'enseignant à se cacher dans un coin de la salle de classe et à l'insulter.

M. Cuong ne pouvait pas imaginer qu’à l’ère de l’éducation actuelle, un étudiant puisse agresser son propre professeur. C’est une histoire triste pour l’école, les enseignants, les parents et même la localité où vivent ces élèves.

« Quelle que soit la raison, il est inacceptable que les étudiants agressent et insultent les enseignants qui leur enseignent des connaissances », a déclaré l'enseignant, affirmant que cet incident doit être traité avec sévérité et cesser immédiatement. De tels comportements ne devraient pas être tolérés dans le milieu éducatif, en particulier au Vietnam, qui a une longue tradition de respect des enseignants.

Image d'un groupe d'étudiants coinçant une enseignante et l'insultant continuellement. (Photo coupée du clip)

Image d'un groupe d'étudiants coinçant une enseignante et l'insultant continuellement. (Photo coupée du clip)

Le professeur associé Dr Tran Thanh Nam, vice-directeur de l'Université d'éducation (Université nationale du Vietnam, Hanoi) a également déclaré qu'il s'agissait d'un incident choquant pour ceux qui travaillent dans le secteur de l'éducation.

De nombreux enseignants sont dans un état de confusion, incapables d’utiliser des formes de punition traditionnelles pour discipliner les élèves, car cela viole les droits des enfants. Cependant, ils ne comprennent pas vraiment comment appliquer les méthodes de discipline positive. Ils ont donc peur et ne font rien pour modifier le comportement des étudiants.

« L’enseignant aurait dû mieux gérer cet incident dès le début, mais il est tombé dans un piège émotionnel, a perdu le contrôle de lui-même et a fini par se comporter de manière inappropriée envers ses propres élèves », a déclaré M. Nam.

Le vice-directeur de l'Université d'éducation a estimé qu'à partir de l'incident survenu à l'école secondaire Van Phu, il est évident que de nombreux enseignants et écoles semblent impuissants à éduquer les élèves. A cela s’ajoute l’indifférence des collègues de l’école. Lorsque l'incident s'est produit dans la salle de classe, des dizaines d'élèves ont crié et se sont rassemblés pour regarder, mais aucun autre enseignant de l'école n'est venu intervenir.

Les parents de ces élèves ne sont pas non plus exemptés de responsabilité. Qu’ont fait les parents pour empêcher leurs enfants d’enfreindre les règles de l’école, et les adultes donnent-ils le bon exemple ?

Des élèves du secondaire de Tuyen Quang ont jeté une sandale à la tête de leur professeur, le faisant s'évanouir. (Photo coupée du clip)

Des élèves du secondaire de Tuyen Quang ont jeté une sandale à la tête de leur professeur, le faisant s'évanouir. (Photo coupée du clip)

M. Nguyen Duy Khanh (professeur de biologie au système d'éducation en ligne MClass) a partagé que nous devons reconsidérer que l'éducation des étudiants ne vient pas seulement de l'école, mais que les parents, les proches et la communauté doivent également se donner la main pour participer.

Lorsqu’un enfant est déviant, c’est la faute de tout le système éducatif, et toutes les parties sont responsables. Nous ne devrions pas stéréotyper et blâmer entièrement l’école et les enseignants. Les parents doivent toujours accompagner et communiquer avec leurs enfants, ne pas confier entièrement la responsabilité de l’éducation des enfants à l’école ou à la société.

« Nous n'avons qu'un ou deux enfants, alors que les enseignants s'occupent de dizaines d'élèves. De plus, les parents ont plus de pouvoir dans l'éducation de leurs enfants et les comprennent mieux que quiconque », a déclaré M. Khanh.

Que ce soit dans des environnements publics, privés, internationaux... ou dans tout autre modèle ou système de formation, ne considérez jamais les étudiants comme des « dieux ». Si les enseignants sont considérés comme de simples employés au service du « modèle économique de l’éducation » et que les étudiants et les parents sont élevés à un niveau « supérieur », les étudiants risquent de mépriser les enseignants.

Dans certaines situations, si un enseignant ne parvient pas à satisfaire un certain « élève VIP », même si l’enseignant n’a pas tort, une plainte d’un élève ou d’un parent peut mettre fin au travail de cet enseignant.

« Il existe des situations où les élèves maltraitent physiquement et mentalement les enseignants, où les enseignants se défendent, réagissent ou perdent un peu le contrôle, et leur carrière peut être ruinée. Si les mauvais élèves ne sont pas sévèrement sanctionnés, aucun enseignant n'osera plus venir enseigner, craignant toujours d'être victime », a déclaré M. Khanh.

Face à des élèves inhabituels, excentriques et déviants à un degré alarmant, les enseignants doivent souvent garder le silence, accepter d’ignorer et de laisser les choses aller pour conserver leur emploi.

Selon M. Khanh, une éducation sans châtiments corporels est une bonne chose, mais une éducation sans discipline, sans ordre et sans règles signifie que les enseignants n’ont aucun pouvoir et que les écoles n’ont pas de mesures fortes contre ces élèves, ce qui est vraiment difficile.

Les sujets de protection contre la violence scolaire ne se limitent désormais plus aux élèves mais incluent également les enseignants. « Si cette situation perdure, les personnes qui ont du cœur et des capacités ne voudront plus poursuivre une carrière dans l’éducation, car il y aura de nombreuses professions plus sûres et mieux rémunérées », a déclaré M. Khanh.

Si nous n’avons pas de révolution pour élever le statut des enseignants, si nous ne nous unissons pas pour mieux les protéger, alors toutes les innovations dans les programmes et les manuels scolaires ; La réforme des examens n’a pas non plus beaucoup de sens.

Nguyen Ngoan - Khanh Son



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