Inspirer l'amour des livres chez les enfants

Pour créer un environnement de bibliothèque idéal, les enseignants se concentrent sur la conception de coins bibliothèque adaptés à l’âge des enfants.

À l’âge préscolaire , les enfants commencent à former leur personnalité. C’est l’étape « dorée » du développement des enfants. Il est extrêmement important de développer de bonnes habitudes pendant cette période, notamment l’habitude de lire, l’une des habitudes qui influence profondément le développement de la pensée, de la moralité et du mode de vie des enfants.

Mme Tran Thi Diem Chi (commune de Thuan My, district de Chau Thanh) explique comment inculquer à son enfant l'habitude de lire : « Je lui inculque le goût de la lecture afin qu'il en perçoive l'attrait et lise activement sans le forcer. Mon mari et moi lisons souvent des livres avec notre enfant, analysons et tirons des leçons pour qu'il comprenne le sens de chaque œuvre, au lieu de se contenter de parcourir le contenu. C'est grâce à la compagnie et à l'exemple des parents que les enfants ressentiront le plaisir de lire, faisant ainsi de la lecture une habitude durable plutôt qu'une obligation. »

Pour développer une culture de lecture et créer une habitude de lecture chez les enfants, les établissements d’enseignement organisent de manière flexible des activités de bibliothèque et des mouvements de lecture avec des contenus et des formes diversifiés. Ainsi, nous aidons les enfants à avoir la possibilité d’accéder aux livres, stimulant ainsi leur passion et leurs habitudes de lecture .

Les enfants sont initiés aux livres lors d'activités de coin et d'activités extérieures.

À la maternelle 1/6 (quartier 1, ville de Tan An), le coin bibliothèque devient une destination préférée des enfants après chaque activité. Les enfants sont exposés à une variété de livres sur des sujets, des histoires et le monde qui les entoure. Même si les enfants ne savent pas encore lire, en observant les images et les couleurs dans les livres, ils peuvent mémoriser des mots et élargir leur vocabulaire.

Nguyen Thi Huong Giang, directrice de la maternelle 1/6, a déclaré : « Pour créer un environnement bibliothèque idéal, les enseignants s'attachent à concevoir le coin bibliothèque en fonction de l'âge des enfants. Les étagères sont disposées au même niveau, ce qui permet aux enfants de prendre et de ranger facilement leurs livres. L'espace bibliothèque est décoré d'images lumineuses et amusantes, ainsi que de nombreux dessins et illustrations vivants, pour aider les enfants à observer et à accéder facilement aux livres. Le mobilier, comme les tables et les chaises, est également fabriqué à partir de matériaux recyclés disponibles, créant ainsi un espace de lecture dynamique. De plus, l'école change et ajoute constamment de nouveaux livres pour susciter l'intérêt des enfants. »

Les enfants sont initiés aux livres lors d'activités de coin et d'activités extérieures. Ils peuvent choisir leurs propres livres et s’asseoir à de petites tables pour lire. Après la lecture, les enfants sont invités à ranger les livres au bon endroit. L'enseignant participera à la lecture avec les enfants.

En plus d'apprendre aux enfants comment conserver les livres, les garder propres et ne pas les déchirer ou les salir, l'école encourage également les parents à adopter des habitudes de lecture à la maison pour leurs enfants.

Les livres sont une source inépuisable de connaissances. La création de coins bibliothèque et d’activités de lecture à la maison et à l’école aide non seulement les enfants à accéder au monde de la connaissance, mais développe également des compétences importantes. Il s’agit d’une base solide pour former des habitudes de lecture et un amour de l’apprentissage chez les enfants./.

Huynh Huong

Source : https://baolongan.vn/khoi-goi-tinh-yeu-sach-cho-tre-a193895.html