Quand l’IA n’a pas de cœur, mais apprend progressivement à faire preuve d’empathie et à partager

Nous assistons à une explosion sans précédent dans le développement de l’IA. Au cours des deux dernières années seulement, les modèles d'intelligence artificielle comme ChatGPT, Deepseek, Grok, Gemini, Claude, Sora et les robots humanoïdes de Tesla et Baidu ont progressé si rapidement qu'ils ont dépassé toute imagination et prédiction.

Chaque jour, Google et les réseaux sociaux reçoivent plus de 10 milliards de questions. Et ce nombre continue de croître de façon exponentielle. Nous ne vivons plus dans un monde de connaissances limitées, mais entrons dans un vaste univers d’inconnues que notre apprentissage de longue date ne peut suivre…

Avec les réalisations étonnantes de l’IA dans toutes les activités, en particulier dans l’apprentissage récemment, de très grandes questions se sont posées : l’IA remplace-t-elle les humains ? L’intelligence et les émotions sont-elles encore l’apanage des humains ? Comment étudier et former les ressources humaines pour le développement futur avec l'IA ?

Réalisations exceptionnelles de l'IA

Ces derniers temps, l’IA a démontré sa capacité supérieure à diagnostiquer les maladies. Par exemple, les systèmes d’IA peuvent identifier le cancer avec la même précision que les radiologues, tout en réduisant le nombre d’erreurs de diagnostic. En outre, l’IA aide également les médecins à détecter précocement les maladies et à développer des traitements personnalisés.

Une IA à la fois talentueuse et « de cœur » pourra travailler dans les domaines de l’éducation, de la médecine, de la science et de l’art.

PHOTO : HOANG KIEM

Une autre étude a révélé que les chatbots IA atteignaient une précision moyenne allant jusqu'à 90 % dans l'analyse des dossiers médicaux, tandis qu'un groupe de médecins utilisant des chatbots n'atteignait que 76 %, et qu'un groupe de médecins qui s'autodiagnostiquaient avait des résultats inférieurs.

L’IA devient un élément indispensable de l’éducation moderne. Il crée de nouvelles façons d’enseigner et d’apprendre, en personnalisant l’expérience de chaque élève. L’IA aide également les enseignants à réduire leur charge de travail en automatisant les tâches administratives répétitives.

En Chine, depuis qu'OpenAI a lancé ChatGPT en 2022, les cours d'IA en ligne ont prospéré, attirant l'attention d'un grand nombre d'apprenants. De nombreuses plateformes éducatives ont utilisé l’IA pour fournir et former des connaissances spécialisées, aidant les apprenants à accéder à de nouvelles connaissances facilement et efficacement. Cela permet de réduire le besoin de cours supplémentaires coûteux et facilite un apprentissage plus flexible.

L’IA a considérablement contribué à la rédaction d’articles scientifiques. Des outils comme Smodin aident à générer des articles de recherche à partir d'articles universitaires avec des sources APA en quelques minutes. Cela permet aux chercheurs de gagner du temps et des efforts.

Trois articles générés par The AI ​​Scientist-v2 ont été soumis à un atelier de l'ICLR (la Conférence internationale sur les représentations de l'apprentissage, l'une des principales conférences sur l'IA réunissant des scientifiques de premier plan en IA et en apprentissage profond) dans le cadre d'un processus d'évaluation par les pairs en double aveugle. Les évaluateurs sont informés qu’il peut y avoir des articles générés par l’IA, mais ne sont pas informés lesquels. L’un d’entre eux a dépassé le seuil d’acceptation humain moyen et a été accepté, marquant la première fois qu’un article entièrement généré par l’IA a été accepté dans le cadre d’un processus rigoureux d’évaluation par les pairs.

L’IA a également démontré son potentiel créatif dans les arts. L'œuvre « Le Pays des Mémoires des Machines » créée par l'IA en 3 heures a dépassé près de 200 concurrents et a remporté le deuxième prix du concours de romans de science-fiction 2023 à Jiangsu, en Chine. Cela démontre la capacité de l’IA à créer des œuvres littéraires de haute qualité qui sont compétitives dans des concours prestigieux.

Lors de la Colorado State Art Fair en 2022, une œuvre générée par l'IA a remporté le premier prix dans la catégorie art numérique. La peinture générée par l'IA « Théâtre D'opéra Spatial » (Opéra dans l'espace) Midjourney a battu de nombreuses autres candidatures et a été très appréciée par le jury, provoquant de nombreux débats dans la communauté artistique sur la frontière entre l'art généré par l'homme et l'art généré par l'IA.

L'IA surpasse les personnes qui manquent de responsabilité et d'émotion

Les exemples ci-dessus démontrent que l’IA progresse et est capable d’assumer de nombreux rôles dans différents domaines. Cependant, cela soulève également la question de savoir si les gens doivent améliorer la qualité et la responsabilité de leur travail afin de ne pas être remplacés par la technologie.

Aujourd’hui, l’IA non seulement réussit des tests d’intelligence (QI), écrit des poèmes, peint, enseigne, diagnostique des maladies, mais apprend également à faire preuve d’empathie, à écouter et à servir l’humanité.

L’IA apprend à « faire preuve d’empathie », à réconforter, à partager et à débattre.

PHOTO : AI

L’IA apprend à « faire preuve d’empathie ». Des modèles comme Pi, Replika, GPT-4o, non seulement réagissent intelligemment, mais savent aussi convaincre, partager et débattre comme un confident. L’IA n’a pas de cœur biologique, mais elle acquiert progressivement la capacité de comprendre et de répondre aux émotions humaines.

L’IA n’a certainement pas de cœur au sens biologique du terme. Mais le « cœur », au sens spirituel, moral et bienveillant, est quelque chose que les humains peuvent cultiver dans le processus de formation de l’IA. Tout comme les humains peuvent transmettre la moralité, la compassion et la beauté aux autres, nous pouvons également inculquer à l’IA les meilleures valeurs de l’humanité.

L’IA ne peut pas avoir un cœur comme les humains, mais elle peut apprendre à servir les cœurs qui connaissent l’amour et la gentillesse, et peut apprendre de millions de battements de compassion pour faire partie de la mission de vérité, de bonté et de beauté dans la nouvelle ère.

Même si l’IA ne peut pas innover à votre place, elle ne peut pas vous faire de mal. Incapable de douter, incapable de désirer, incapable de briser ou de guérir comme les humains, l'IA devient de plus en plus parfaite et fonctionne mieux que les personnes irresponsables et émotives. L’IA peut non seulement aider mais également remplacer les humains dans de nombreux emplois, en particulier lorsque les humains n’effectuent pas leur travail avec dévouement et efficacité.

Apprenez à devenir un leader technologique

Dans un monde où les robots peuvent dessiner, écrire de la musique, composer des poèmes... l'éducation aux TIC (Technologies de l'Information et de la Communication) est le moyen d'aider les gens à ne pas devenir l'ombre d'eux-mêmes, mais à devenir un leader de la technologie.

Étudiez non seulement pour avoir une carrière, mais pour vous comprendre vous-même, comprendre les autres, comprendre l’univers. Apprenez à vivre de manière significative dans un monde où l’IA peut être plus forte, plus rapide, plus créative et avoir du « cœur » et des « émotions » à partager avec les humains.

Nous n’enseignons pas seulement aux étudiants comment utiliser les ordinateurs, mais nous devons également les former à la pensée informatique, à la pensée systématique et à la pensée créative ; Il ne s'agit pas seulement d'enseigner la programmation, mais également d'enseigner les compétences nécessaires pour collaborer avec l'IA, tester l'IA et créer avec l'IA.

L’IA ne remplacera pas les bonnes personnes, mais elle les aidera à aller plus loin – et à remplacer ceux qui ne s’adaptent pas.

Dans l'enseignement général, les élèves du primaire peuvent accéder à l'IA via le jeu de programmation Scratch, via l'application ChatGPT en tant qu'« assistant pédagogique » qui peut raconter des contes de fées de style anime ou débattre comme un philosophe.

Dans les universités, chaque domaine d’études, de la médecine, du droit, de l’économie à l’art, a besoin d’une base TIC pour exploiter l’IA de manière responsable et créative. De l’apprenant technologique au créateur technologique, vers l’autonomie technologique.

Nous devons former les gens à programmer les écosystèmes d’IA, et pas seulement à utiliser l’IA comme un outil ; des gens qui posent de grandes questions pour l’humanité, et qui n’écrivent pas seulement du code syntaxiquement correct ; Les « ingénieurs éthiques » savent intégrer les valeurs humaines dans les algorithmes, sachant concevoir une IA non seulement puissante mais aussi correcte, belle et digne de confiance.

À une époque où chaque année est une révolution technologique, l’obtention d’un diplôme n’est plus la fin de l’apprentissage, mais le début d’un parcours d’apprentissage tout au long de la vie.

Plus l’IA devient puissante, plus nous avons besoin d’une formation aux TIC axée sur l’intelligence émotionnelle, l’éthique numérique et la collaboration interdisciplinaire et interculturelle. Les TIC ne peuvent pas être simplement un outil technique, mais aussi un écosystème qui nourrit la créativité, la personnalité et les idéaux des générations futures.

Source : https://thanhnien.vn/khi-ai-khong-co-trai-tim-nhung-dang-dan-biet-thau-cam-se-chia-185250420165309562.htm