Récompenser les œuvres participant au concours de journalisme sur l'éducation à Ho Chi Minh-Ville

Công LuậnCông Luận19/11/2024

(CLO) Le 19 novembre, pour célébrer le 42e anniversaire de la Journée des enseignants vietnamiens, l'Association des journalistes de Ho Chi Minh-Ville, en collaboration avec le magazine de l'éducation de Ho Chi Minh-Ville, a organisé la 2e cérémonie de remise des prix du journalisme éducatif de Ho Chi Minh-Ville en 2024, avec pour thème « Pour la cause du développement de l'éducation à Ho Chi Minh-Ville ».


Dans son discours d'ouverture, M. Nguyen Tan Phong, président de l'Association des journalistes de Ho Chi Minh-Ville, a déclaré qu'avec près de 100 œuvres participant au concours de journalisme sur l'éducation à Ho Chi Minh-Ville cette année, les auteurs ont affirmé leur diversité et leur créativité, démontrant leur préoccupation, leur responsabilité et leur dévouement à l'éducation à Ho Chi Minh-Ville en particulier et dans tout le pays en général.

« De nombreux travaux ont été produits avec soin et sérieux, reflétant de manière véridique et complète, transmettant de nombreux messages profonds et significatifs... À travers les articles participant au prix, cela montre que les journalistes ont consacré leur intelligence, leur enthousiasme et leurs efforts pour apporter au public des travaux journalistiques pratiques de haute qualité dans la période actuelle d'innovation éducative » - a déclaré M. Nguyen Tan Phong.

Récompenser les travaux du journal sur l'éducation à Ho Chi Minh Ville, photo 1

L'ouvrage « Tran ai tim noi giao troi tre autistic » d'un groupe d'auteurs du journal Tuoi Tre a remporté le premier prix du 2e Prix du journalisme éducatif de Hô Chi Minh-Ville. Photo : Thang Binh

Selon le journaliste Nguyen Thanh Tu, rédacteur en chef du magazine Education de Ho Chi Minh-Ville, la qualité des travaux écrits sur l'éducation à Ho Chi Minh-Ville cette année est assez uniforme, de nombreux travaux excellents créent de bons effets sociaux, impressionnent l'opinion publique, apportent de véritables émotions et des pensées positives aux lecteurs et aux éducateurs.

En même temps, le contenu des œuvres est critique et orienté vers la construction et le développement de la carrière éducative de Ho Chi Minh-Ville en particulier et de tout le pays en général, typiquement : La série d'articles Tran Ai trouve un endroit pour enseigner aux enfants autistes (journal Tuoi Tre), Happy School : de la perspective internationale à la pratique nationale (station de radio populaire de Ho Chi Minh-Ville)...

« Parmi les près de 100 candidatures, le jury a hautement apprécié l'humanité, la créativité et la pensée critique clairement démontrées dans chaque œuvre. Tout cela a contribué à ce que le secteur éducatif de la ville se développe de plus en plus sur la voie de l'intégration », a déclaré le journaliste Nguyen Thanh Tu.

Ainsi, parmi plus de 100 ouvrages de presse présentés au concours, 1 premier prix, 3 deuxièmes prix, 6 troisièmes prix et 15 prix de consolation ont été décernés.

Le premier prix a été décerné à la série d'articles « Tran ai tim noi tai lai hoc giao chi enfants autistes » par le groupe d'auteurs Nguyen Thi Ngoc Phuong, Tran Trong Nhan, Doan Thi Nhan, Duong Thi Lieu (journal Tuoi Tre).



Source : https://www.congluan.vn/khen-thuong-cac-tac-pham-du-giai-bao-chi-viet-ve-giao-duc-tp-ho-chi-minh-post322002.html

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