Associer hôpitaux et écoles, innover dans la formation des résidents en médecine, améliorer la qualité des ressources humaines médicales

Le professeur Dr. Le Quang Cuong - ancien vice-ministre de la Santé, président de l'Association vietnamienne d'éducation médicale, a souligné cette information lors de la séance d'ouverture de la 8e Conférence nationale sur l'éducation médicale organisée par l'Association vietnamienne d'éducation médicale en collaboration avec l'Université VinUni aujourd'hui - 16 novembre avec le thème « Alliance stratégique : de l'éducation médicale à la pratique professionnelle ».

Plus la coordination entre les établissements d’enseignement et les hôpitaux est étroite, plus la formation des ressources humaines est efficace et plus la qualité des soins de santé pour la population est élevée.

Selon le professeur Dr Le Quang Cuong, la 8e Conférence nationale sur l'éducation médicale est un événement d'une grande importance pour le secteur médical vietnamien, en particulier dans le contexte du développement rapide de la médecine moderne.

Le professeur Dr. Le Quang Cuong, ancien vice-ministre de la Santé et président de l'Association vietnamienne d'éducation médicale, a pris la parole.

Cet événement est également une opportunité pour les gestionnaires médicaux, les décideurs politiques, les écoles de formation médicale et les établissements de pratique - hôpitaux - de discuter des méthodes avancées d'enseignement médical, de l'application du développement technologique et de l'intelligence artificielle dans la formation médicale, améliorant ainsi la qualité de la formation du personnel médical, répondant à la demande croissante de ressources humaines dans les soins de santé des personnes.

En outre, la conférence de cette année a souligné l’importance et la proximité des liens stratégiques entre l’éducation et la pratique.

Dans son discours à la conférence, le Dr Nguyen Ngo Quang - Directeur du Département des Sciences, de la Technologie et de la Formation du Ministère de la Santé - a déclaré que dans le contexte où le Vietnam entre dans une période d'intégration profonde avec le monde, avec l'orientation du Parti et de l'État, le secteur de la santé et l'enseignement médical doivent affirmer davantage leur rôle pionnier.

« Pour y parvenir, l'un des facteurs essentiels est la qualité des ressources humaines, et la connexion stratégique entre les écoles de formation médicale et les hôpitaux de pratique joue un rôle indispensable dans le processus de formation pour créer des générations de médecins, d'infirmières et de personnel médical dotés de capacités exceptionnelles », a souligné le Dr Nguyen Ngo Quang.

Après une analyse plus approfondie, le Dr Quang a déclaré qu'une coordination étroite entre les établissements d'enseignement et les hôpitaux de pratique est un facteur décisif dans la création d'un environnement d'apprentissage pratique et complet. Cette combinaison aide les étudiants non seulement à comprendre la théorie en profondeur, mais également à expérimenter la pratique dès le plus jeune âge.

« Ils sont initiés aux procédures cliniques et développent les compétences pratiques nécessaires à leur mise en pratique en situation réelle. Il s'agit d'une approche innovante qui dépasse les limites de la formation purement théorique que nous avons rencontrées », a déclaré le Dr Nguyen Ngo Quang.

Le Dr Nguyen Ngo Quang, directeur du département des sciences, de la technologie et de la formation du ministère de la Santé, a pris la parole lors de la conférence.

Le Dr Quang a également affirmé que ce lien joue un rôle important dans l’orientation professionnelle et le développement des ressources humaines en santé nationale. Les hôpitaux qui participent directement au processus de formation aident non seulement les étudiants à bénéficier d’opportunités d’apprentissage de haute qualité, mais leur donnent également la possibilité de découvrir des individus potentiels, les guidant ainsi vers des spécialisations qui correspondent à leurs capacités et à leurs passions.

C’est la base pour garantir que le système de santé de notre pays dispose d’une main-d’œuvre adéquate, capable de s’adapter aux changements rapides de la société et aux besoins croissants de la population en matière de soins de santé.

Dans le même temps, le directeur Nguyen Ngo Quang a également souligné que cette coopération contribue également à promouvoir les projets de recherche médicale et les applications scientifiques et technologiques. Grâce à la participation directe des enseignants, des scientifiques de l'université et des experts cliniques de l'hôpital, de nombreux projets de recherche scientifique et d'innovation ont été et sont en cours de développement.

Cela aide non seulement les étudiants à apprendre et à faire des recherches, mais contribue également à trouver de nouvelles solutions plus efficaces en matière de soins de santé.

Plus de 800 délégués et 30 experts internationaux d’universités de premier plan telles que Harvard, Charité Berlin et l’Université de Pennsylvanie ont assisté à la conférence.

Promouvoir l'application de l'IA, mobiliser le rôle des soins de santé privés dans la formation des ressources humaines médicales

Le Dr Angela Pratt, représentante en chef de l'Organisation mondiale de la santé au Vietnam, a souligné trois opportunités principales pour relever les défis actuels en matière de soins de santé dans notre pays à partir du thème de cette conférence. Tout d’abord, dans le domaine de la coopération. C’est la première fois que la Conférence nationale sur l’éducation médicale se tient dans une université privée à but non lucratif.

« La collaboration avec VinUni souligne l'importance des partenariats et le rôle du secteur privé dans l'enseignement médical. La collaboration entre les professionnels de santé, le monde universitaire, les réseaux d'experts, les partenaires techniques et, dans le cas de l'Organisation mondiale de la Santé, un réseau de centres collaborateurs, jouera un rôle essentiel pour nous aider à honorer notre engagement à offrir de meilleurs soins de santé à tous », a déclaré le Dr Angela Pratt.

Deuxièmement, selon le Dr Angela Pratt, il y a l’innovation. Les experts ont discuté de l’application de l’IA, des outils numériques, de l’apprentissage basé sur la simulation et des jeux – des technologies qui remodèlent à la fois l’enseignement médical et la prestation des soins de santé.

« De telles innovations peuvent combler les lacunes en matière d’accès aux soins de santé et aider à trouver des solutions aux défis du secteur de la santé au Vietnam, tels que le vieillissement de la population, l’augmentation des maladies non transmissibles (MNT) et les impacts du changement climatique sur la santé », a déclaré le Dr Angela Pratt.

Troisièmement, il s’agit de données et de preuves. Pour améliorer les résultats en matière de santé, nous devons continuer à recueillir et à analyser des données probantes sur les approches efficaces en matière d’enseignement et de pratique médicale. Parallèlement, nous devons exploiter au mieux les données dont nous disposons déjà pour améliorer la sécurité et la qualité des services de santé.

Les intervenants ont participé aux séances plénières et aux discussions lors de la conférence.

La collaboration, l'innovation et les données sont au cœur des efforts de l'OMS, qui travaille avec les États membres pour façonner le personnel de santé de l'avenir, avec pour objectif ultime de garantir que chaque professionnel de la santé soit doté des compétences et des capacités nécessaires pour dispenser des soins de santé publique...

Lors de la séance plénière de discussion dirigée par le professeur Dr Tran Diep Tuan - président du conseil universitaire de l'université de médecine et de pharmacie de Ho Chi Minh-Ville - les intervenants étaient des gestionnaires, des directeurs d'école, des directeurs d'hôpitaux de classe spéciale : Bach Mai et Cho Ray, Hue Central, offrant une perspective plus complète sur la nécessité d'une coordination étroite entre les établissements de formation et les hôpitaux d'entraînement.

Les experts ont également souligné la nécessité de mobiliser le rôle des soins de santé privés dans la relation entre les hôpitaux et les écoles pour créer davantage d’environnements de formation et de pratique pour les étudiants en médecine. Dans le même temps, les experts ont également déclaré que l'indice actuel de médecins pour 10 000 personnes dans notre pays (qui a un revenu moyen faible) à la fin de 2023 est de 12,5 médecins pour 10 000 personnes, égal aux pays à revenu moyen élevé, il est donc nécessaire d'étudier l'augmentation d'échelle, d'élargir la formation des médecins résidents et en même temps d'accorder plus d'attention à la qualité de la formation, plutôt qu'au facteur quantitatif.

Le Dr Le Mai Lan, présidente du Conseil de l'Université VinUni, a pris la parole.

Les dirigeants de nombreux établissements de formation et hôpitaux apprécient également grandement le modèle de formation des ressources humaines médicales axé sur la pratique de VinUni. Ainsi, en plus des équipements modernes, le Centre de simulation médicale de l'Université VinUni est également un lieu où les étudiants vivent de nombreuses situations similaires à celles des hôpitaux, en leur fournissant les compétences, les connaissances et l'empathie des professionnels de la santé.

Le programme de la 8e Conférence nationale sur l'éducation médicale propose 19 séminaires approfondis, plus de 30 présentations scientifiques et 50 affiches scientifiques sur des sujets avancés en éducation médicale.

Lors de la séance plénière, deux présentations principales du Prof. Harm Peters - Président de l'Association des écoles de médecine européennes (AMSE) et Assoc. Le professeur John Patrick T. Co-vice-président de l'enseignement médical supérieur, Mass General Brigham Hospital, Harvard Medical School, sur le thème de l'enseignement médical de premier cycle et de la collaboration école-établissement pour améliorer la qualité des soins a reçu beaucoup d'attention de la part des délégués.

Lors de la séance de discussion thématique, avec les dernières recherches sur l'innovation dans les méthodes d'enseignement médical et l'intégration de la technologie dans l'enseignement médical et la pratique clinique, les rapports ont mentionné la situation actuelle et l'avenir des applications de l'intelligence artificielle (IA) dans le soutien à l'enseignement, la simulation, l'évaluation des étudiants, la gestion administrative... et les activités nécessaires pour développer efficacement l'utilisation de l'IA dans l'enseignement médical au Vietnam.

Les présentations et discussions scientifiques ont apporté des expériences et des solutions révolutionnaires à l’enseignement médical au Vietnam.

Thai Binh/Photo : Thanh Van

Source : https://vtcnews.vn/ket-hop-vien-truong-doi-moi-dao-tao-bs-noi-tru-nang-chat-luong-nhan-luc-y-te-ar908100.html