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Plus de 5 000 enseignants du secondaire formés aux STEM, prêts à appliquer l'IA dans l'enseignement

NDO - Le programme de formation « Éducation STEM à l'ère de l'IA - Éducation STEM à l'ère de l'intelligence artificielle » mis en œuvre par l'Université FPT et la FPT Corporation depuis juin 2024 a aidé les enseignants du secondaire à travers le pays à mettre à jour la technologie et à innover dans les méthodes d'enseignement à l'ère numérique.

Báo Nhân dânBáo Nhân dân02/04/2025

Avec la coordination du ministère de l'Éducation et de la Formation des provinces, le programme est continuellement élargi, organisé sous forme de cours en ligne et en personne dans les locaux de l'Université FPT. Cela contribue aux efforts visant à mettre en œuvre la résolution 57-NQ/TW du Politburo sur la science, le développement technologique, l’innovation et la transformation numérique.

Après 10 mois de mise en œuvre, le programme a organisé plus de 10 sessions de formation, attirant plus de 5 000 enseignants du secondaire des provinces du centre et du sud. Les deux sessions des 29 et 30 mars à Hô Chi Minh-Ville et Quy Nhon ont accueilli plus de 500 enseignants de 80 lycées des provinces de Ba Ria-Vung Tau, Binh Dinh, Binh Thuan, Phu Yen, Khanh Hoa et Gia Lai.

Le programme « Éducation STEM à l'ère de l'IA - Éducation STEM à l'ère de l'intelligence artificielle » fournit non seulement des connaissances théoriques mais se concentre également sur la pratique, aidant les enseignants du secondaire à appliquer efficacement l'IA et les STEM dans l'enseignement.

Sous la direction de professeurs du secteur des technologies de l'information, les enseignants ont accès à 6 contenus approfondis, notamment : les applications de l'IA dans l'enseignement secondaire, les outils de formation de modèles d'IA, le microcontrôleur Micro:bit, la visualisation de données - analyse et visualisation de données avec Python, Raspberry Pi Car - voiture autonome à intelligence artificielle et MIT App Inventor - création d'applications mobiles.

En particulier, les enseignants peuvent directement s'entraîner à assembler et à faire fonctionner Raspberry Pi Car à l'aide d'une Breadboard, d'un microcontrôleur Pico, d'une programmation et d'un test sur la simulation Wokwi. La combinaison de la théorie et de la pratique aide les enseignants non seulement à comprendre la technologie, mais également à l’appliquer de manière flexible à l’enseignement, contribuant ainsi à améliorer la qualité de l’enseignement des STEM dans le contexte de la transformation numérique.

Afin d'aider les enseignants à mettre en œuvre les STEM plus efficacement, l'Université FPT a parrainé près de 100 kits STEM lors de deux sessions de formation les 29 et 30 mars, portant le nombre total de kits donnés à environ 500. Ce kit comprend des outils pour aider les enseignants à guider les élèves dans la programmation, la mise en œuvre de projets IoT (Internet des objets), le contrôle des robots et l'exploration de l'intelligence artificielle à travers des activités pratiques, contribuant ainsi à améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage des STEM dans les écoles.

Plus de 5 000 enseignants du secondaire formés aux STEM, prêts à appliquer l'IA dans l'enseignement photo 1

L’Université FPT place toujours l’éducation STEM au centre du développement.

En parlant de l'importance du programme, l'enseignante Thanh Thuy, enseignante au lycée Phan Dinh Phung (Phu Yen), a expliqué que les sessions de formation fournissent non seulement des connaissances approfondies, mais créent également des conditions favorables pour que les enseignants appliquent les STEM dans la pratique de l'enseignement. Grâce aux connaissances acquises lors des sessions de formation et au kit STEM sponsorisé, les enseignants disposent de davantage de conditions et de capacités pour mettre en œuvre les STEM à l’école plus efficacement. Ces supports pratiques aident les enseignants à devenir plus confiants dans l’application de la technologie à l’enseignement, améliorant ainsi l’expérience d’apprentissage des élèves.

Les sessions de formation « Éducation STEM à l’ère de l’IA » mises en œuvre par l’Université FPT visent à aider les enseignants du secondaire à accéder aux technologies de pointe et aux méthodes d’enseignement innovantes, les aidant à s’adapter aux changements de l’ère numérique. Cela fait partie du programme « Université FPT pour la communauté », visant à améliorer la qualité de l’enseignement général grâce à l’application de l’IA et des STEM dans l’enseignement.

Le responsable des admissions de l'Université FPT, FPT Corporation, Le Binh Trung, a déclaré que le projet connecte non seulement les professeurs de l'Université FPT aux enseignants du secondaire, mais aide également les étudiants à accéder tôt à la technologie STEM.

Il s’agit d’une étape importante dans la promotion de l’éducation communautaire, en dotant les compétences nécessaires à l’ère de l’IA, conformément à la mission de l’Université FPT : offrir une compétitivité mondiale à un grand nombre d’apprenants, contribuant à élargir la frontière intellectuelle du pays.

L'Université FPT a toujours placé l'enseignement des STEM au cœur de sa stratégie de développement et considère qu'il est essentiel de contribuer à la communauté. Grâce à des formations, l'établissement améliore non seulement la qualité de l'enseignement au lycée, mais vise également à former des talents de haut niveau », a souligné Le Binh Trung, responsable des admissions.

Source : https://nhandan.vn/hon-5-nghin-giao-vien-thpt-tap-huan-stem-san-sang-ung-dung-al-vao-giang-day-post869432.html


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