Les élèves accélèrent leurs révisions pour se préparer à l'examen de fin d'études secondaires de 2025

Dans peu de temps, l'examen de fin d'études secondaires 2025, premier examen appliquant le programme d'enseignement général de 2018, aura officiellement lieu. Dans la province de Ha Giang, les écoles entrent dans une phase de révision accélérée avec de nombreuses solutions pratiques pour aider les élèves à obtenir les meilleurs résultats.

Les écoles entrent dans une phase de révision accélérée avec de nombreuses solutions pratiques pour aider les élèves à obtenir les meilleurs résultats.

Au lycée Ngoc Ha, dans la ville de Ha Giang, avec près de 230 élèves de terminale qui passent l'examen cette année, les enseignants surveillent non seulement de près le processus d'apprentissage, mais encouragent et motivent également régulièrement les élèves. Les étudiants sont orientés pour améliorer l’auto-apprentissage et résoudre de manière proactive des exercices hautement différenciés.

Les étudiants sont familiarisés avec les exemples de formats d'examen publiés par le ministère de l'Éducation et de la Formation afin de ne pas être confus dans la salle d'examen.

Cette année, l'examen comporte de nombreuses innovations dans le contenu et la forme, mettant l'accent sur l'évaluation des capacités des étudiants à travers des situations pratiques. Pour s'adapter aux nouvelles exigences, le Département de l'éducation de Ha Giang a demandé aux écoles d'organiser des séances de révision efficaces, conformément aux réglementations de la circulaire 29 sur l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires. Parallèlement, les étudiants sont également familiarisés avec les exemples de formats de tests publiés par le ministère de l'Éducation et de la Formation afin de ne pas être confus dans la salle d'examen.

L'examen de fin d'études secondaires de 2025 n'est pas seulement un test de capacité individuelle, il constitue également la base d'évaluation de la qualité de l'enseignement dans l'ensemble du secteur. Parallèlement, fournir des données aux universités et aux établissements d’enseignement professionnel pour qu’ils puissent examiner les admissions dans le cadre d’un mécanisme autonome. Dans le contexte d’une innovation pédagogique globale, une préparation minutieuse et la proactivité des écoles, des enseignants et des élèves sont la clé pour qu’ils puissent conquérir les examens difficiles à venir.

Hai Ha - Phuong Duyen

Source : http://hagiangtv.vn/doi-song-xa-hoi/202504/hoc-sinh-tang-toc-on-tap-san-sang-cho-ky-thi-tot-nghiep-thpt-2025-48a22ab/