Les enseignants du primaire sont en partie responsables du fait que les élèves de 6e année ne savent pas lire et écrire couramment - Photo : QUOC NAM
Le 13 avril, M. Nguyen Huu Tho, chef du département de l'éducation et de la formation du district de Minh Hoa (Quang Binh), a déclaré que cette agence demanderait une révision du processus d'enseignement et d'apprentissage ainsi qu'une révision des responsabilités des enseignants et des chefs d'établissement au niveau primaire concernant les élèves de 6e année qui ne savent ni lire ni écrire couramment.
En conséquence, le Département de l'éducation et de la formation du district demandera à l'école primaire de communiquer les résultats scolaires de l'élève de la 1re à la 5e année. Après cela, la responsabilité des enseignants impliqués ainsi que des dirigeants de l'école primaire sera examinée.
Car si vous ne savez pas lire et écrire couramment en 6e, il y aura un « trou » dans les classes précédentes. Surtout en 3e, 4e et 5e année à l’école primaire.
Le Comité permanent du Comité du Parti du district de Minh Hoa s'est également réuni et a demandé de revoir les connaissances de base des élèves de toutes les autres écoles du district.
« Nous allons enquêter sur quel enseignant a enseigné et sur ce que le directeur et le directeur adjoint ont dit à ce sujet », a déclaré M. Tho.
Concernant la solution immédiate, M. Tho a déclaré que le plan proposé est que chaque matin, cet enfant ira toujours à l'école comme d'habitude selon le programme de la 6e année. Dans l'après-midi, l'enseignant de l'école primaire se rendra à l'école secondaire de Hong Hoa pour fournir un soutien scolaire supplémentaire.
Le travail de rattrapage de l’enseignant du primaire avait pour but de combler les lacunes en matière d’alphabétisation de base que cet élève n’avait pas encore maîtrisées.
« Si cet étudiant échoue au test du deuxième semestre, il devra rester dans la même classe », a affirmé M. Tho.
Comme l'a rapporté Tuoi Tre Online , lors d'un test d'éducation civique pour la classe 6B, Mme Dinh Thi Thu Hoa, enseignante de cette matière, a vu les mots « copiez vite pour rentrer à la maison » à la fin du test d'un élève de sexe masculin, alors elle l'a appelé pour lui demander pourquoi.
Cet étudiant a admis qu'il regardait le travail de son ami pour le copier sans en comprendre le sens. L'ami qui l'a laissé copier le test a répondu qu'il avait écrit cette phrase exprès pour plaisanter, sans penser que son ami l'avait copiée dans le test !
Après cela, Mme Hoa a demandé à l'étudiant de refaire le test et a découvert qu'il lisait et écrivait très mal et ne comprenait pas les mots, il ne pouvait donc pas faire le test. Je ne peux écrire que mon nom complet.
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