Les conséquences imprévisibles d’une focalisation sur « l’enseignement des lettres » plutôt que sur

D'après l'histoire d'un enseignant acculé par des élèves dans la salle de classe, délégué à l'Assemblée nationale. Nguyen Thi Viet Nga, membre de la Commission de la culture et de l'éducation de l'Assemblée nationale, a déclaré que les enfants sont un miroir reflétant le comportement des adultes et que personne n'est innocent dans ce triste incident.

Délégué à l'Assemblée nationale. Nguyen Thi Viet Nga a déclaré que l'incident des étudiants insultant un enseignant à Tuyen Quang était inacceptable. (Source : Assemblée nationale)

Déclin moral dans les écoles

L'incident dans lequel des étudiants ont forcé une enseignante à se réfugier dans un coin de la salle de classe et lui ont jeté des sandales dans un collège de la province de Tuyen Quang a révélé une grave lacune dans l'esprit de respect envers les enseignants. Quel est votre point de vue sur cette histoire ?

Tout d’abord, l’incident de Tuyen Quang m’a rendu à nouveau très triste. Ce n’est pas la première fois que l’on tire la sonnette d’alarme concernant la violence à l’école et la dégradation morale et culturelle de certains élèves. Cependant, avec cet incident, les choses semblent plus sérieuses. Parce que les auteurs de violences scolaires sont des collégiens – des enfants qui ne sont « pas encore rassasiés, pas encore inquiets », encore très innocents et immatures aux yeux de leurs parents et de leurs proches. Celui qui a subi la violence était l’enseignant qui enseignait directement aux enfants.

Si je n'avais pas regardé directement le clip publié sur les réseaux sociaux, je n'aurais pas cru moi-même que des élèves qui n'étaient qu'en 7e année pouvaient insulter et humilier l'enseignante qui leur enseignait, lui jeter des sandales, mettre des déchets dans son sac... Parce que ce sont des comportements terribles qui vont à l'encontre des traditions morales de la nation, qui vont à l'encontre des efforts de l'ensemble du secteur de l'éducation pour construire des écoles conviviales, des élèves actifs et pour construire un environnement scolaire civilisé.

En suivant l’affaire, je constate beaucoup de débats au sein du public. Certaines personnes ont défendu les étudiants, affirmant que le professeur avait également commis des actes de violence contre les étudiants, comme les poursuivre et les battre avec des sandales ; ou elle a eu un comportement et des déclarations inappropriés... Cependant, pour une raison quelconque, les actions des étudiants dans cet incident ne peuvent pas être justifiées de manière flatteuse. Vous avez tort, tort à la fois moralement et légalement.

Nous devons être stricts avec ces torts. Ne pas être assez strict pour punir sévèrement les élèves, mais être assez strict pour veiller à ce que de telles actions ne soient pas autorisées dans l'environnement scolaire - où les élèves apprennent à être humains, à apprendre à la fois les fondements de la connaissance et les fondements de la moralité afin qu'ils puissent plus tard devenir des personnes positives.

C’est une histoire triste sur laquelle nous devons réfléchir et agir. Du côté de l'école, il est nécessaire de revoir la responsabilité dans la gestion pédagogique (des élèves manquant de respect, s'opposant et insultant aux enseignants sont arrivés à de nombreuses reprises). Quant aux enseignants, ils doivent sérieusement réfléchir à leurs propres lacunes. L’enseignement est une profession particulière. Je pense que le « matériel » pédagogique le plus important n’est pas les livres ou les connaissances de l’enseignant, mais la personnalité, la dignité et le comportement de l’enseignant.

Peu importe la qualité des enseignements, ils ne sont pas aussi efficaces que l’exemple donné par l’enseignant lui-même. Du côté familial, il faut aussi revoir la manière d’éduquer et de discipliner les enfants. Chaque individu dans la société doit également réfléchir à ce qu’il a fait pour créer une « atmosphère culturelle » saine dans laquelle les enfants peuvent grandir. Les enfants sont le miroir du comportement des adultes. Je pense que personne n’est innocent dans ce triste incident.

Photo tirée du clip. (Source : NLĐ)

Enseigner aux gens est mieux qu’enseigner les lettres.

Certains pensent qu’actuellement, l’éducation de la personnalité, des bonnes manières, de l’éthique, du mode de vie des étudiants et l’esprit de respect des enseignants ne reçoivent pas l’attention qu’ils méritent et sont même en retard sur les résultats et les réalisations. Tu crois ?

Je suis d'accord avec cette affirmation. C’est un fait que lorsqu’il s’agit des réalisations d’une école, d’une classe, d’un élève, par habitude, nous nous intéressons presque uniquement aux réalisations et aux résultats d’apprentissage.

Le plus grand espoir et la plus grande attente des parents pour leurs enfants sont toujours qu’ils soient bons, et la qualité se mesure à leurs résultats dans les matières scolaires. C’est pourquoi la formation morale des étudiants n’est parfois pas suffisamment prise en compte. C’est la source de nombreux incidents malheureux, dont le récent incident de Tuyen Quang est un exemple. La formation morale des étudiants ne se concentre pas uniquement sur un sujet spécifique et ne se manifeste pas uniquement dans les manifestations extérieures de leur comportement avec leurs amis et leurs enseignants.

L’éducation morale des étudiants est une éducation complète sur leur mode de vie et leur vision de la vie. Souvent, les comportements apparemment anodins des adultes ont plus d’impact sur les enfants que les enseignements théoriques. Nous pouvons difficilement demander aux étudiants d’être honnêtes si nous ignorons la tricherie et le mensonge. Il est difficile d’apprendre aux enfants à être polis et respectueux envers les enseignants si leur comportement n’est pas conforme aux normes.

J’espère donc que l’éducation morale des étudiants devra être approfondie. Si nous nous concentrons uniquement sur « l’enseignement des lettres » plutôt que sur « l’enseignement de l’humanité », les conséquences seront imprévisibles. Une personne qui possède de bonnes connaissances mais qui manque de moralité sera dangereuse pour la société et la communauté.

Il faut promouvoir l’éducation de la personnalité des enfants

Comme l'un des délégués de l'Assemblée nationale l'a dit à plusieurs reprises, la situation alarmante d'une partie de la jeunesse d'aujourd'hui est telle que la moralité sociale se détériore et la violence à l'école augmente. Selon vous, pour limiter les incidents déchirants et les phénomènes tels que la violence à l’école, quels changements drastiques sont nécessaires dans l’éducation ?

Je pense que dans l’éducation de la jeune génération, la responsabilité est partagée de manière égale entre la famille, l’école et la société. Beaucoup de gens pensent que l’éducation des élèves est la seule responsabilité de l’école. Les problèmes qui surviennent dans les écoles, comme la violence à l’école, ne relèvent pas uniquement de la responsabilité de l’école. La famille ne peut pas non plus être « innocente » dans cette affaire. Et l’environnement social en général ne peut pas non plus être innocent. Y a-t-il une influence de la part de leur famille lorsque les élèves insultent ouvertement et jettent des sandales aux enseignants ? Y a-t-il une influence sociale ? Je pense que oui.

Lorsque les parents ne sont absolument pas conscients de la façon dont leurs enfants se comportent envers les enseignants à l’école (l’incident de Tuyen Quang s’est produit plus d’une fois), ou le savent mais ne les corrigent pas ou ne les conseillent pas rapidement. Alors que les réseaux sociaux regorgent encore d’informations mauvaises et toxiques et de jeux violents auxquels les enfants peuvent facilement accéder. Lorsque les modes de vie culturellement déviants de certaines personnes qui influencent les jeunes ne sont pas immédiatement condamnés et corrigés, mais sont au contraire loués… alors on ne peut pas dire que la famille et la société ne partagent pas une part de responsabilité dans les erreurs des enfants.

Donc, le premier changement que je pense est de se débarrasser immédiatement de la mentalité de blâme. Chaque fois que les élèves sont en faute, c’est la faute de l’école. La responsabilité d’éduquer la jeune génération n’incombe pas à une seule personne. Chaque individu doit penser que ses comportements et ses actions quotidiens créent l’environnement socioculturel. Et la jeune génération sera influencée par cet environnement pour former sa personnalité.

Chaque famille devrait accorder plus d’attention à l’éducation de ses enfants. Il faut accorder davantage d’attention à la protection des enfants contre les effets négatifs des médias sociaux. Et il est nécessaire de souligner davantage le rôle et la position des enseignants. Dans un avenir proche, le Gouvernement soumettra à l’Assemblée nationale pour examen et promulgation la loi sur les enseignants. J’espère que ce projet de loi précisera clairement et raisonnablement le statut juridique des enseignants. Ce n’est qu’à ce moment-là que nous pourrons espérer prévenir et mettre fin à de tristes incidents comme celui qui s’est produit récemment.

Merci, Monsieur le Délégué à l'Assemblée Nationale !

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